Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin Deviance: Jurnal Kriminologi Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Kurnia Mengabdi (jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Abd. Chaidir Marasabessy
Universitas Pamulang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Habituation of Anti-Corruption Values on Children in Orphanages Marasabessy, Abd. chaidir; Siagian, Amrizal; Istianingsih, Istianingsih; Novi, Febry
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v5i2.p55-69

Abstract

Dishonorable behavior by taking other people's belongings is often carried out by teenagers in social institutions. These actions occur because they experience financial, social and emotional problems. Precautions must be taken to ensure the next generation does not behave corruptly. Locus of service of Ciputat Women's Charity Orphanage, South Tangerang. The partner's goal is to create an anti-corruption atmosphere and culture through anti-corruption-based activities; And students as service members have sensitivity and are able to photograph real conditions so that their creativity develops in cultivating anti-corruption behavior. Participatory action research is the method used. This service activity has succeeded in fostering anti-corruption cultural behavior in partners. The results of the questionnaire showed that of the 38 participants who participated in the anti-corruption values habituation activity, 34 people gave statements of "very satisfied" or at level 4, and 4 others at level 3 or "satisfied". So it was concluded that from all indicators (statements) listed in the questionnaire, the statement "very satisfied" reached 89% and the statement "satisfied" reached 11%, so that the service activity was declared successful and able to encourage foster children to behave anti-corruption. As a recommendation, social institutions should design parenting styles, which can protect foster children from reprehensible acts, so that aspects of their cognition, affection and conation can grow optimally and sustainably and they are not inherited from the corrupt deeds of their predecessors.
Adat Se-Atorang (Local Wisdom) of the Ternate People As a Model of Anti-Corruption Education Marasabessy, Abd. Chaidir; Utaminingsih, Sri; Pujilestari, Yulita
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 7 No 3 (2024)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v7i3.3330

Abstract

Although the local government has accommodated the advantages of local values in the Ternate region, educational institutions in the regions have not integrated the advantages of local wisdom values in learning local content. Local wisdom should not be used as a mere symbol, it needs to be integrated in order to create learning that is decorated with wisdom so that the Indonesian generation has strong mental resilience, high morals, forms commendable behavior, and grows an anti-corruption culture. The research aims to describe the customs of the Ternate people as a model of anti-corruption education and its relevance to anti-corruption principles. Descriptive-based qualitative is the choice of this research. Research data is obtained through interviews and supported by relevant documentation and journals and books. Conclusion; 1) "Adat se-Atorang" comes from the ancestral heritage of the Ternate people which is adopted from the basic principle of Islamic teachings (Akhlakulkarimah) which serves as a guide to life, which is practiced continuously to prevent acts of self-destructive greed; 2) "Adat se-Atorang" with values at the core; Galib se-Lakudi (true authority belongs only to God, by His will, man only carries out His entrustment; Sere se-Duniru (in the construction of social interaction relationships, human beings must not deviate from His rules); Cing se-Cingari (when acting, it must be seen by the public, always aware of itself that there is supervision of man and God); Cara se-Ngale (doing a work always refers to the guidance of God (Allah Swt); Bobaso se-Rasai (the gift of God's knowledge to humans to maintain behavior in social relationships; Loa se-Bannari (if trust is given, it must be done honestly, correctly and straightly); Duka se-Cinta (grow an attitude of caring and tolerance for others); Baso se-Hormati (respect others and do not accuse or blame others). The value in question has a universal meaning and is in line with the principles of anti-corruption and the spirit of the mandate of the Anti-Corruption Law.
Pengaruh Motivasi Dan Disiplin Terhadap Kinerja Guru Dan Tenaga Kependidikan Di Pondok Pesantren ASSA'ADAH Tangerang Selatan Firmansyah, Bagus; Marasabessy, Abd. Chaidir
Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol.3 No.2 September 2023
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagus, Firmansyah, 2023, “Pengaruh Motivasi dan Disiplin Terhadap Kinerja     Guru dan Tenaga Kependidikan di Pondok Pesantren Assa’adah Tangerang Selatan”, Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang, Pembimbing Abd. Chaidir Marasabessy, S.Sos., M.PdTujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Motivasi dan Disiplin Terhadap Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan di Pondok Pesantren Assa’adah Tangerang Selatan baik secara parsial maupun secara simultan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan Analisis deskriptif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh dan diperoleh sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 responden. Analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, analisis koefisien korelasi ganda, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis, Uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (7.212 > 2,002). Dengan demikian H0 ditolak dan Ha1 diterima artinya terdapat pengaruh signifikan motivasi terhadap kinerja guru dan tenaga kependidikan. Uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel atau (6,393 > 2,002). Dengan demikian H0 ditolak dan Ha2 diterima artinya terdapat pengaruh signifikan disiplin kerja terhadap kinerja guru dan tenaga kependidikan. Motivasi dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai dengan persamaan regresi Y =. 8,729 + 0,416X1 + 0,381X2. Nilai korelasi sebesar 0,776 artinya variabel bebas dengan variabel terikat memiliki tingkat hubungan yang kuat. Nilai koefisien determinasi sebesar 60,2% sedangkan sisanya sebesar 39,8% dipengaruhi faktor lain. Uji hipotesis diperoleh nilai F hitung > F tabel atau (43,102 > 2,770). Dengan demikian H0 ditolak dan Ha3 diterima. Artinya terdapat pengaruh signifikan secara simultan motivasi dan disiplin terhadap kinerja guru dan tenaga kependidikan.
Minat Peserta Didik Kelas XII SMA PGRI 83 Legok Kabupaten Tangerang Dalam Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Esmi, Melisa; Marasabessy, Abd Chaidir
Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Vol.4 No.2 September 2024
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perguruan tinggi adalah pendidikan dengan segala macam bentuk penyelenggaraannya yang bertujuan untuk mempersiapkan individu agar memiliki kemampuan akademik dan professional. Minat peserta didik dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi tentu cukup beragam. Ada peserta didik yang memiliki minat tinggi, rendah, bahkan ada yang sama sekali tidak berminat. Kondisi ini sebenarnya tidak terlepas dari berbagai macam faktor-faktor. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat peserta didik kelas xii SMA PGRI 83 legok kabupaten tangerang dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi, serta faktor pendorong dan penghambat apa saja yang mempengaruhinya. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis penelitiannya yaitu studi kasus dengan teknik dan instrument pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data melalui triangulasi sumber. Didukung teknik analisis data melalui reduksi data, pengkodean data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa minat peserta didik SMA PGRI 83 Legok Kabupaten Tangerang dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi masih tergolong sangat rendah atau kurang, mengingat jumlah peserta didik yang tidak melanjutkan lebih banyak dari pada peserta didik yang melanjutkan pendidikannya. Dalam hal ini faktor penghambat peserta didik SMA PGRI 83 Legok Kabupaten Tangerang tidak melanjutkan studi ke perguruan yaitu karena keterbatasan ekonomi, yang dimana mereka lebih memilih bekerja untuk menghasilkan uang agar bisa membantu kehidupan orangtuanya. Bagi orang tua yang memiliki kondisi perekonomian berkecukupan mungkin tidak jadi masalah, tetapi berbeda dengan orang tua yang memiliki kondisi perekonomian rendah itu dapat menjadi kendala yang utama Adapun untuk faktor pendorong bagi peserta didik yang ingin melanjutkan studi ke perguruan tinggi yaitu umumnya karena kemauan peserta didik itu sendiri, dimana adanya cita-cita tertentu yang ingin dicapai serta keinginan untuk memperdalam ilmu dan mengasah keterampilan agar dapat memperoleh pekerjaan yang mapan sesuai dengan keinginan peserta didik. Selain itu dalam hal ini lingkungan sekitar seperti keluarga, sekolah, dan teman selalu mendukung minat peserta didik dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Religious Moderation Based on Local Culture in The Kusu Tidore Island Community Marasabessy, Abd. Chaidir; Siagian, Amrizal
Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jabi.v7i1.92308

Abstract

The Kusu Tidore community is characterised by a high degree of diversity, which is generally regarded as a positive asset. However, this diversity can also give rise to tensions between different groups. The objective of this paper is to provide a comprehensive description of the phenomenon of religious moderation within the Kusu Tidore community, with a focus on its deep-rootedness in the local cultural context. In addition, the paper seeks to undertake a thorough analysis of the values and meanings associated with religious moderation. The present study employs a qualitative methodology, utilising scientific journals, books, and relevant documentation as data sources. In analysing the data, the author employs a predetermined formula for classification, subsequently processing the data and citing various literatures. This approach is intended to present research findings in a comprehensive and valid manner, by means of abstracting and discussing them to produce knowledge that underlies the conclusion of the study. The findings yielded the following conclusions: 1) The tradition of 'mejapanjang' in the Kusu community of Tidore Islands functions as a means of fostering amity between religious communities, thereby serving as a reflection of the majority group's role in providing protection to minority groups. The Tulude is a form of harmony, peace, and safety among the people of Halmahera. The Babari (bapalos) and Tulude (menulude) have a universal meaning that teaches tolerance, mutual cooperation, and assistance, as well as harmony and unity. These concepts are symbols of the Kusu community's culture and religious attitudes. Furthermore, the significance of 'Babari' (bapalos) and 'Tulude' lies in their role as the cornerstones of a paradigm and the social ethos of religion. These concepts emphasise the principle of deliberation and underscore the value of social justice within the local community. This study makes a significant contribution to the ongoing discourse on the threat of modernisation (socio-cultural change) to the preservation of local values in traditional communities. These local values become a source of motivation for the next generation and act as a solution to the cultural differences (custom) of the three tribes in the Kusu-Tidore community.
Resiko Pergaulan Bebas Dan Pernikahan Dini Di Kalangan Remaja Abd. Chaidir Marasabessy; Amrizal Siagian; Nurdiyana; Ichwani Siti Utami
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2025): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v6i2.45848

Abstract

Pergaulan bebas dan nikah muda menjadi perihal serius, namun banyak orang tidak memikirkan konsekuensi buruk yang akan ditanggung anak di kemudian hari. Berbagai bahaya mengintai remaja jika terjerumus pada persoalan dimaksud. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Kelurahan Cipayung RT 12 Kecamatan Ciputat. Pengabdian dengan tujuan; 1) Mitra mampu menolak dan mencegah pergaulan bebas dan pernikahan di usia muda; 2) Luaran pada jurnal nasional. Ceramah dan tanya jawab menjadi metode dalam kegiatan ini. Kegiatan pengabdian memperoleh simpulan bahwa peserta mampu memahami bahaya atau resiko pergaulan bebas, misal tertular infeksi menular seksual, terkena penyakit kanker, dan kehamilan yang tidak diinginkan. Sedangkan pada pernikahan dini, misal mengalami KDRT dan perceraian. Hasil interview bahwa kegiatan ini memberikan manfaat bagi peserta. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa dari jumlah peserta sebanyak 25 peserta, yang memberikan penilaian pada skala 4 (sangat puas) sebanyak 19 peserta, sementara 6 peserta memberikan penilaian pada skala 3 (puas). Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa 100% peserta telah memahami resiko pergaulan bebas dan pernikahan di usia muda.
Pencegahan Dampak Negatif Judi Online Di Kalangan Remaja Amrizal Siagian; Abd. Chaidir Marasabessy
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 3 (2025): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v6i3.50237

Abstract

Perjudian online dilakukan cukup sederhana, tidak membutuhkan tempat khusus dan tidak menggunakan jadwal waktu, bahkan cukup dengan handphone di tangan sudah dapat dimainkan. Dampak  negatif dari perjudian online dapat menimbulkan kecanduan parah  bagi pelakunya. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di SMKN 8 Kota Tengerang Selatan. Kegiatan pengabdian mengunakan metode ceramah melalui sosialisasi dan tanyajawab. Pelaksanaan kegiatan, meliputi; perencanaan, persiapan, pelaksanaan, hingga tahap evaluasi. Kegiatan pengabdian bertujuan; 1) pelajar mampu memahami dampak buruk dari perjudian online; 2) memberikan penguatan kepada guru bidang studi PKn dan BK bimbingan, dan motivasi kepada siswa terhadap resiko perjudian online. Pengabdian ini memberikan kesimpulan, bahwa peserta mampu memahami konsekuensi apabila terlibat perjudian online, baik dari aspek kesehatan fisik, aspek sosial, aspek psikologis, serta konsekuensi hukum bilamana terlibat dalam praktek perjudian online. Hasil interview diperoleh bahwa kegiatan pengabdian ini memberikan manfaat  bagi seluruh peserta. Sedangkan dari hasil kuesioner menunjukkan bahwa dari jumlah peserta sebanyak 21 siswa, yang memberikan penilaian pada skala 4 (sangat puas) sebanyak 12 siswa, sementara 9 siswa memberikan penilaian pada skala 3 (puas).
TIPS DAN LANGKAH-LANGKAH MENYUSUN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS BAGI GURU DI MI MATHLAUL ANWAR BENDA BARU PAMULANG Marasabessy, Abd. Chaidir; Siswandi, R. Dede; Abdurahman, Rohman
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v2i1.8778

Abstract

Memasuki era keterbukaan yang ditandai dengan revolusi 4.0 merupakan suatu pertanda perubahan besar bagi kehidupan umat manusia. Setiap insan yang hidup pada abad sekarang ini dituntut memiliki kecakapan dan keterampilan yang memadai, agar dapat beradaptasi dan berkontribusi dalam menghadapi abad 21 yang semakin kompetitif. Kurikulum 2013 telah memberikan isyarat bahwa guru harus mempunyai kompetensi dalam mengevaluasi hasil belajar siswa. Penilaian hasil belajar diharapkan dapat membantu siswa untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi, karena keterampilan berpikir tingkat tinggi dapat mendorong siswa untuk berpikir secara luas dan mendalam tentang materi pelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam menyusun soal-soal HOST bagi guru di MI Mathlaul Anwar Benda Baru Pamulang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan menggunakan metode diskusi, tanya jawab, dan workshop. Pada intinya kegiatan ini berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan yang diharapkan, yaitu adanya peningkatan dari peserta dalam memahami tentang konsep soal-soal berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan meningkatnya keterampilan para peserta dalam menyusun soal-soal berpikir tingkat tinggi (HOTS) sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan.
PENDIDIKAN SEBAGAI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA Setiawati, Setiawati; Utami, Ichwani Siti; Sulastri, Sulastri; Suanto, Suanto; Marasabessy, Abd. Chaidir
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i1.17038

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat Kampung Gunung Desa Kuripan Ciseeng-Bogor terkait pentingnya pendidikan sebagai hak dan kewajiban warga negara, sehingga kualitas pendidikan  Sumber Daya Manusia di daerah tersebut dapat meningkat. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah warga masyarakat RT 003/004 Kampung Gunung Desa Kuripan Ciseeng-Bogor . kegiatan pengabdian ini diawali dengan melakukan observasi kepada warga masyarakat di daerah ini.  setelah dilakukan observasi didapatkan data bahwa hampir 85% warga masyarakat di Kampung gunung ini belum mengetahui terkait pentingnya pendidikan sebagai hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara. Setelah dilakukannya kegiatan pengabdian ini terdapat kenaikan yang signifikan terkait pemahaman mereka terhadap pentingnya pendidikan terbukti dengan kuisioner yang diberikan setelah dilakukannya kegiatan pengabdian ini. 
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI POTENSI PESERTA DIDIK DI SD SWASTA TERPADU BINA ILMU PARUNG Hidayat, Arif; Utami, Ichwani Siti; Marasabessy, Abd. Chaidir; Prastini, Endang
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i1.17080

Abstract

Visi dan misi sekolah jangan hanya mengarah pada pencapaian pengetahuan (intelektual) siswa saja, melainkan harus diarahkan untuk penanaman pendidikan karakter melalui budaya sekolah. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mitra tentang pentingnya pendidikan karakter melalui potensi peserta didik. Kegiatan dilakukan dengan menggunakan metode penyuluhan dan tanya jawab. Kesimpulan bahwa melalui kegiatan pengabdian ini para peserta mampu memahami tentang pengintegrasian pendidikan karakater dalam proses pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa jumlah guru yang memberikan penilaian pada skala 3 (puas) sebanyak 3 guru, dan pada skala 4 (sangat puas) sebanyak 16 guru. Sedangkan penilaian pada skala 3 (puas) dari siswa sebanyak 5 siswa, dan pada skala 4 (sangat puas) sebanyak 35 siswa. Hal ini berarti bahwa dari ke-tujuh indikator (pernyataan) kuesioner yang diisi oleh peserta menyatakan puas dan sangat puas dengan kegiatan yang dilaksanakan oleh tim pengabdian, sehingga dapat dikatakan 100 persen peserta merasa puas dengan kegiatan pengabdian yang dilakukan.
Co-Authors Abdurahman, Rohman Amelia Haryanti Aprilia Wulandari, Nur Arif Hidayat Arif Hidayat Azzahra, Isnaini Septa Bagus Firmansyah, Bagus Darto Wahidin Darto Wahidin Endang Prastini Endang Prastini Esmi, Melisa Eti Hayati Halil, Muamar Abd Herdi Wisman Jaya Ichwani Siti Utami Ichwani Siti Utami Ichwani Siti Utami Ichwani Siti Utami Istianingsih Istianingsih, Istianingsih Mega Cantika, Shella Much. Hidayah Marasabessy Mulyana, Ahmad Nana Mahmur Novi, Febry Nurdiyana Nurdiyana Nurdiyana Nurdiyana, Nurdiyana Prastini, Endang Puteri, Ajeng Helmatasya R. Dede Siswandi Rahmayanti, Hilda Robian, Abi Rohman Abdurahman Rustandi, Roni Saepudin Karta Sasmita Sari, Ayudhiya Permata Setiawati Setiawati Setiawati SIAGIAN, AMRIZAL Siswandi, R. Dede Sri Utami Ningsih Sri Utaminingsih Sri Utaminingsih Suanto Suanto Suanto, Suanto Sulastri Sulastri Sulastri Sulastri Sulastri Sulastri Utami, Ichwani Siti Yulita Pujilestari Yulita Pujilestari