Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.516
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islam Futura IJoLE: International Journal of Language Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI CERMIN: Jurnal Penelitian Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdimas Sangkabira Journal of diversity in learning Jurnal PADAMU NEGERI (Pengabdian pada Masyarakat Bidang Eksakta) Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Journal of Community Empowerment and Innovation Journal MISSY (Management and Business Strategy) Journal of Creative Attitudes Culture (JCIC) JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Jurnal Aplikasi Sistem Informasi dan Elektronika Jurnal Sistem Informasi Galuh Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan International Journal of Education Research and Development Jurnal Pengabdian Masyarakat At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah JPS (Jurnal Perbankan Syariah) Jurnal Ngejha
Abd. Ghofur
STAIN Pamekasan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
The Controversy of Understanding Wahdatul Hamzah Fansuri Mufti in The Sultanate of Aceh Selamat, Kasmuri; Andriansyah, Wiza Atholla; Khotimah, Khotimah; Ghofur, Abd.; Deswita, Deswita
Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jsk.v8i2.12373

Abstract

Hamzah Fansuri was a Sufi figure, writer and Mufti in the Sultanate of Aceh Darussalam during the time of Sultan Alaudin Riayat Syah (1596-1604). The controversy about his thoughts is one of the reasons for the interest in this article. The interesting thing about his thoughts is about wahdatul wujud. At first glance, this thought is normal, but the interesting thing is the understanding that was developed in the process of Islamization in the archipelago when the two schools of Sufism, Sunni and Shia, met. Therefore, this article will discover this side of the controversy and of course its influence on the development of Sufism in Indonesia. Data obtained from library research. The data analysis technique was carried out using qualitative analysis techniques in a deductive manner. The results of this study show that the controversy over Hamzah Fansuri's thoughts about Wahdatul wujud is a Sufi concept that was influenced by the thoughts of previous Sufi figures such as Ibn Arabi and Al-Qunawi. Its influence on the development of Sufism in Indonesia lies in the understanding of Wahdatul Wujud, understood as a single form which is the ultimate reality. Being other than Allah are shadows or manifestations of a single being. Hamzah Fansuri understands that the essence of existence is only one, namely Allah SWT and everything is explained in metaphorical language.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PUZZLE DIGITAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN IPS Jannati, Arikhni Roikhatal; Ghofur, Abd.; Rachma, Evi Aulia
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 9 No 2 (2025): AGUSTUS - DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v9i2.7043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh signifikan media pembelajaran interaktif berbasis puzzle digital terhadap minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di MTs Bahrul Ulum. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Bahrul Ulum yang berjumlah 35 siswa. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, angket, soal pre-test dan post-test, dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan selama enam minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis puzzle digital berpengaruh positif terhadap minat belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi (0,000<0,05) dan nilai koefisien regresi sebesar 0,844 yang berarti semakin baik penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis puzzle digital, maka semakin tinggi pula minat belajar siswa.
Perancangan Sistem Informasi Manajemen Surat di SDN 1 Bayeman Khoirunisak, Dewi; Ghofur, Abd.
JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Vol. 4 No. 1 (2025): JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/justify.v4i1.5839

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi pada tahun 2024 meningkat pesat pada lembaga Pendidikan maupun masyarakat luas. Hal ini memudahkan manusia dalam melakukan pekerjaan. Namun ada bebrapa instansi atau lembaga yang masih menggunakan sistem manual. SD Negeri 1 Bayeman termasuk lembaga Pendidikan yang masih menggunakan sistem manual dalam manajemen surat. Hal tersebut kurang efisien dan tidak efektif karena sering terjadi nomor surat yang saral serta penyimpanan surat yang tidak teratur, sehingga surat rusak bahkan hilang. Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi manajemen surat untuk memperbaiki dan mengoptimalkan proses pengolahan surat pada SD Negeri 1 Bayemen. Dengan adanya sistem informasi ini, diharapkan dapat membantu petugas TU dalam manajemen surat agar menjadi lebih cepat dan efisien.
Klasifikasi Image Kulit Wajah Berjerawat, Berminyak dan Kulit Sehat Menggunakan Teachable Machine Learning Ghofur, Abd.; Apriliana, Auliya; Ningsih, Risqiyati Amilia; Kamelia, Nur Dina; soleha, Zakiyatus; Jannah, Riatul
JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy Vol. 4 No. 1 (2025): JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/justify.v4i1.7770

Abstract

Kulit wajah yang sehat merupakan kebutuhan penting bagi banyak individu, terutama dalam hal penampilan dan kesehatan. Namun berbagai masalah kulit seperti jerawat dan kulit berminyak tetap menjadi tantangan umum. Dengan kemajuan teknologi kecerdasan buatan, identifikasi kondisi kulit kini dapat dilakukan secara otomatis menggunakan pendekatan pembelajaran mesin. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model klasifikasi citra kulit wajah berdasarkan tiga kategori: kulit berjerawat, kulit berminyak, dan kulit sehat, menggunakan platform Teachable Machine oleh Google. Data citra dikumpulkan dari berbagai sumber keberanian, kemudian diberi label dan dibor secara manual menggunakan metode klasifikasi citra berbasis MobileNet V2. Dua percobaan dilakukan untuk membandingkan pengaruh ukuran dataset dan parameter pelatihan terhadap kinerja model. Percobaan pertama, menggunakan dataset terbatas, mencapai akurasi klasifikasi 94–96%, sedangkan percobaan kedua, menggunakan dataset yang lebih besar dan ukuran batch yang lebih tinggi, mencapai akurasi hingga 98–99%. Evaluasi menggunakan matriks gangguan menunjukkan bahwa model tersebut secara akurat mengklasifikasikan citra kulit wajah, terutama dalam kategori kulit berminyak. Studi ini menunjukkan bahwa Teachable Machine efektif sebagai solusi awal untuk diagnosis kondisi kulit wajah secara otomatis dan memiliki potensi untuk pengembangan lebih lanjut dalam aplikasi kecantikan dan dermatologi digital.
Penerapan Metode PjBL dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis Wulandari, Silvia Tri; Ghofur, Abd.; Kuswanto, Kuswanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37087

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menuntut peserta didik memiliki keterampilan 4C, khususnya kemampuan berpikir kritis, agar mampu beradaptasi dengan dinamika kehidupan nyata. Namun, pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru masih mendominasi, sehingga partisipasi dan hasil belajar siswa, terutama pada mata pelajaran Komunikasi Bisnis, belum optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penerapan Project Based Learning (PjBL) dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar siswa kelas XI Layanan Perbankan Syariah di SMK Islam Bustanul Hikmah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatif dengan teknik total sampling terhadap 35 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dokumentasi, serta tes pre-test dan post-test. Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, uji t, uji F, serta regresi linier dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PjBL berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar (t = 3,623; sig = 0,001), begitu pula kemampuan berpikir kritis (t = 2,491; sig = 0,016). Secara simultan, PjBL dan berpikir kritis berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa (F = 11,023; sig = 0,000). Temuan ini menegaskan bahwa integrasi model PjBL dengan penguatan kemampuan berpikir kritis mampu menciptakan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan bermakna sehingga meningkatkan hasil belajar Komunikasi Bisnis. Oleh karena itu, guru disarankan mengimplementasikan PjBL secara konsisten disertai aktivitas yang mendorong analisis, diskusi, dan pemecahan masalah nyata di kelas.
Co-Authors Andriansyah, Wiza Atholla Apriliana, Auliya Deswita Deswita Eko Saputra Evi Aulia Rachma Fajar Nur Yasin Fi Amanillah, Izzatul Maula Ganiyev, Avazbek Haq, Devano Iqbal HENDRATNO Iksir, Mariyam Istiq’faroh, Nurul Jannah, Riatul Jannati, Arikhni Roikhatal Kamelia, Nur Dina Kasmuri Selamat Khoirunisak, Dewi Khotimah Khotimah kusumawati, natasya indah Kuswanto Kuswanto Laili, Wulan Nur Masduki Masduki Maulidiyah, Nailin Nikmatul Mawadi, Hendri Mosleh Habibullah, Mosleh Muhammad, Mahattir Rahman Muthmainnah Muthmainnah Nazruddin Safaat H Ningsih, Risqiyati Amilia Ninies Eryadini, Ninies Putri, Sari Nusantara Rachma, Evi Aulia RATNA NURDIANA Razita, Raddin Putri Rosidi, Imron Sa'dun Akbar Safitri, Aizun Riski SITI FATIMAH soleha, Zakiyatus Subhan, Moh Suryanto, Hadi Sutarum, Sutarum Vargheese, KJ Wibowo, Amiruddin Hadi Wulandari, Silvia Tri Youhanita, Ety