Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Pola Asuh Otoriter dan Demokaratis Orang Tua Tepian Sungai Segati Terhadap Anaknya Daeng Ayub; Ayu Zarmita Sari; Ria Rizkia Alvi; Wilson Wilson
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.073 KB) | DOI: 10.31316/jk.v6i2.3253

Abstract

AbstrakStudi ini diarahkan untuk mengulas serta menganalisa pola asuh yang dilakukan oleh orangtua tepian sungai segati kepada anaknya di desa segati kecamatan langgam kabupaten pelalawan tentang pola asuh otoriter serta demokaratis, penelitian ini dirujukan untuk meneliti objek alamiah melalui pendekatan kualitatif, tujuannya untuk mengetahui dan menganalisa pola asuh otoriter serta demokaratis yang di gunakan oleh orangtua tepian sungai segati terhadap anaknya. Penelitian kualitatif bertujuan untuk menggambarkan realita yang cermat terhadap sebuah fenomena yang terjadi. Pengumpulan data menggunakan dekumentasi,observasi dan wawancara tentang pola asuh otoriter dan demokratis. Hasil studi memperlihatkan pola asuh yang digunakan orangtua tepian sungai Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan dalam mendidik, merawat dan menjaga anaknya menggunakan pola asuh otoriter dan demokaratis kedua pola asuh tersebut di terapkan orangtua tepian sungai segati terhadap anaknya dalam merwat anak-anaknya dapat diliat orangtua tepian sungai segati menggunakan pola asuh gabungan yakni pola asuh otoriter serta demokaratis.Kata Kunci: Pola Asuh, Orang Tua, Demokratis AbstractThis study is directed to review and analyze parenting carried out by parents on the banks of the Segati River for their children in Segati Village, Langgam District, Pelalawan Regency about authoritarian and democratic parenting. authoritarian and democratic used by Segati riverbank parents against their children. Qualitative research aims to describe a careful reality of a phenomenon that occurs. Collecting data using documentation, observations and interviews about authoritarian and democratic parenting. The results of the study show that the parenting pattern used by parents on the banks of the Segati River, Langgam District, Pelalawan Regency in educating, caring for and taking care of their children, uses authoritarian and democratic parenting. Segati uses a combined parenting style, namely authoritarian and democratic parenting.Keywords: Parenting, Parents, Democratic
Penghulu sebagai Fasilitator dalam Meningkatkan Layanan Perpustakaan berbasis Inklusi Sosial Daeng Ayub; Cantika Putri; Wilson Wilson
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 8 No 3 (2022): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v8i3.793

Abstract

Penghulu plays a very important role in implementing the village government in the interests of the community. As a facilitator, Penghulu promotes and perfects the needs of the library community. The role of the penghulu as a facilitator brings a good impact on library services by facilitating and completing the needs of the community. This study aims to describe Penghulu as a facilitator to improve Bintang Cemerlang library services based on social inclusion. This is a qualitative study that employs a qualitatively descriptive methodology. The results of this study show that Penghulu has increased as a facilitator to improve Bintang Cemerlang library services based on social inclusion. This is reflected in the increasing sub focus of facilitators as resource persons, facilitators as teachers, facilitators as mediators, and facilitators as stimulants. Peranan Penghulu Kampung teramat penting dalam proses terselenggaranya pemerintahan desa untuk kemaslahatan masyarakat. Penghulu sebagai fasilitator mengedepankan dan menyempurnakan kebutuhan komunitas perpustakaan. Peran penghulu sebagai fasilitator membawa dampak yang baik terhadap layanan perpustakaan dengan memfasilitasi dan melengkapi kebutuhan yang diperlukan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penghulu sebagai fasilitator untuk meningkatkan layanan perpustakaan Bintang Cemerlang berbasis inklusi sosial. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis bersifat naratif. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Penghulu telah berperan dalam meningkatkan layanan perpustakaan dalam peran sebagai fasilitator pada perpustakaan Bintang Cemerlang berbasis inklusi sosial. Hal ini tercermin dari meningkatnya subfokus fasilitator sebagai narasumber, fasilitator sebagai guru, fasilitator sebagai mediator, dan fasilitator sebagai perangsang.
Analysis of Learning Interest in Religious Studies Muthiah Muthiah; Wilson Wilson; Dafetta Fitrilinda; Asmiah Asmiah
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 1, No 2 (2022): December 2022
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.601 KB) | DOI: 10.57235/qistina.v1i2.190

Abstract

Interest is an important foundation for a person to do activities well, but after observation, the author found several things that are considered to be problems in the interest of students in the teaching and learning process, including: the lack of enthusiasm of students in participating in memorization lessons of the Surah-surah of the Qur'an in Maktab Darunna'im, which can be seen from the number of students who are rarely present at every meeting,  In addition, it can also be seen from the lack of responsibility of students in each task given, such as memorization and written assignments, therefore this study aims to analyze the extent of the interest in learning maktab darunna'im students towards the learning provided Sampling techniques using the Simple Random Sampling method, The data collection method in this study is by observation and questionnaire. Research instruments.through several stages, namely: 1) Examine all theory which is related to variables which will be studied, 2) Compile indicators of each variable, 3) Compile a grid of instruments, 4) Compile statement items and establish scale measurements, 5) Test Instruments, 6) Analyze the question items by testing the validity and reliability of each item of the statement. Based on the analysis of the interest in learning students of Maktab Darunna'im, Pekanbaru City sail district is quite high, obtaining a Mean value of 3.43 and a Standard Deviation of 0.36. With the acquisition of the indicator mean as follows: 1) Feeling of Pleasure obtaining a Mean value of 3.43 and Standard Deviation of 0.42, with a moderate interpretation, 2) Interest in learning to obtain a Mean value of 3.44 and a Standard Deviation of 0.36 with a moderate interpretation, 3) Showing attention when learning to obtain a Mean value of 3.42 and a Standard Deviation of 0.37 with a moderate interpretation, 4) Involvement while studying obtained a Mean value of 3.39 and a Standard Deviation of 0.44 with a moderate interpretation. Based on the formulation of the problem, hypothesis and research results, it can be concluded that there is a positive and significant influence on the research. Based on the data that has been collected and the tests that have been carried out, it can be concluded that the level of Interest in Learning Santri Maktab Darunna'im, Sail District, Pekanbaru City, is already in a fairly high category.
Peran Penghulu Dalam Meningkatkan Pelayanan Perpustakaan Bintang Cemerlang Berbasis Inklusi Sosial di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Cantika Putri; Daeng Ayub; Wilson Wilson
LIBRARIA Vol 10, No 1 (2022): LIBRARIA
Publisher : UPT. Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/libraria.v10i1.14051

Abstract

A penghulu has a position or role that is unusual or even very important in all stages of implementing the village government towards the welfare of its citizens. The existence of a penghulu is one of the most respected and respected individuals in the community. In the library, the lord of the kadi or the Penghulu has a big role in the progress of libraries based on social inclusion. Libraries based on social inclusion are included in one of the approaches to assist in services provided by libraries that have the principle of improving the quality of life and the welfare of its citizens in society. This study has a goal in the study, namely to explore the position of the penghulu in terms of improving Bintang Cemerlang library services based on social inclusion. The type of research used in this study is research with a qualitative approach using qualitative descriptive methods. The qualitative descriptive method was used to examine the actual (natural) state of the object in the Maredan Barat Village area, Tualang District, Siak Regency. The method used in collecting information in this study is in the form of documentation, observation, and interviews. The way to analyze the information in this study is in the form of a technique that analyzes the data qualitatively. The conclusion from this study shows that the role of the penghulu in improving Bintang Cemerlang library services based on social inclusion in Maredan Barat Village, Tualang District, Siak Regency has been carried out optimally. This matter can be reviewed in the sub-focus of motivator, facilitator, and mobilizer. In this sub-focus, the penghulu seeks to motivate the community through improving library facilities and infrastructure, as well as facilitating the library staff and the community to participate in the training provided. Penghulu participates in mobilizing the community to participate in improving library services.
Efektivitas Gadget Sebagai Sumber Belajar Dalam Proses Pembelajaran Paket B Di PKBM Bina Kreasi Kelurahan Tangkerang Timur Kecamatan Tenayan Raya Gloria Karoline Sembriring; Wilson Wilson; Dafetta Fitrilinda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1610

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena penggunaan sumber belajar buku paket yang belum maksimal dalam mencapai tujuan pembelajaran. Warga belajar kurang antusias apabila hanya menggunakan buku bacaan saja sehingga pengelola PKBM dan tutor memanfaatkan sumber belajar gadget dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui keefektifan gadget sebagai sumber belajar pada proses pembelajaran paket B di PKBM Bina Kreasi Kelurahan Tangkerang Timur Kecamatan Tenayan Raya.Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif. Penelitian ini melibatkan 4 informan sebagai subjek penelitian, Teknik pengumpulan data meliputi teknik dokumentasi, observasi, wawancara. Pembelajaran menggunakan sumber belajar gadget pada paket B sudah berjalan efektif dan optimal. Hal ini dapat dilihat melalui aktivitas siswa selama pembelajaran baik, respon siswa terhadap pembelajaran positif menggunakan gadget,  hasil belajar  sebelum dan sesudah menggunakan gadget meningkat dalam hasil belajar.
Pelaksanaan Pembelajaran Kewirausahaan Pada Program Paket C Di PKBM Bina Kreasi Kota Pekanbaru Chelsia Yuan Paulina Sianturi; Wilson Wilson; Ria Rizkia Alvi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1632

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan pada program paket C di PKBM Bina Kreasi Kota Pekanbaru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan dan faktor penghambat pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian adalah pembelajaran bertujuan untuk memberdayakan, membekali, melatih keterampilan dan karakter kreatif. Materi yang diberikan adalah 1) kerajinan, 2) rekayasa, 3) barista, 4) pengelohan, dan 5) budidaya. Metode pembelajaran yang digunakan lebih banyak metode ceramah. Media pembelajaran disediakan secara teori dan praktek. Evaluasi dilakukan melalui proses observasi, penugasan, dan ujian tertulis. Faktor penghambat pembelajaran kewirausahaan adalah sedikitnya siswa yang memiliki niat belajar dan kurangya manajemen waktu warga belajar
Kreativitas Belajar Warga Belajar Di Kelas Entrepreneurship Pada Homeschooling Kak Seto Pekanbaru Mewita Purnama Sari Laia; Wilson Wilson; Muhammad Jais
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.1641

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kreativitas Belajar Warga Belajar di Kelas Entrepreneurship pada Homeschooling Kak Seto Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Kreativitas Belajar Di Kelas Entrepreneurship pada Homeschooling Kak Seto Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini adalah program kelas entrepreneurship ini bertujuan bagi peserta didik adalah supaya mereka memiliki pengetahuan dan punya bekal nantinya tentang berwirausaha. Serta tujuan entrepreneur bagi sekolahnya sendiri adalah berharap ada produk yang menjadi ciri khas homeschooling. Hasil dari program ini yaitu warga belajar dapat membuat suatu karya yang dapat dipasarkan serta menjadi ikon homeschooling.
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Karakter Peduli Sosial Anak Umur 5-6 Tahun Di Desa Segati Langgam Kabupaten Pelalawan Windi Lestari; Wilson Wilson; Dafetta Fitrilinda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2106

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap karakter peduli sosial anak usia 5-6 tahun. Lokasi penelitian dilaksanakan di KB Karya Bhakti, alamat di Segati Dalam desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan. Dan hasil yang diperoleh terdapat pengaruh yang signifikan antara pola asuh oang tua terhadap karakter peduli sosial anak umur 5-6 tahun. Penelitian ini memiliki populasi berjumlah 107 dan sampel 84 responden, dengan 26 anak laki-laki dan 58 anak perempuan dengan rentang usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif kemudian diolah menggunakan program Microsoft Excel dan SPSS versi 23 dengan menggunakan teknik analisis data statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini Terdapat pengaruh antara pola asuh orang tua (X) karakter peduli sosial (Y). Semakin baik pola asuh orang tua yang diterapkan pada anak umur 5-6 tahun di Desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan maka akan semakin tinggi pula tingkat karakter peduli sosial anak di Desa Segati Kecamatan Langgam. Pengaruh pola asuh orang tua terhadap karakter peduli sosial cukup berarti yang mana pengaruhnya 44,30% dengan tafsiran sedang, dan selebihnya sebesar 55,70% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini. Artinya penerapan pola asuh orang tua pada anak umur 5-6 tahun memiliki pengaruh terhadap karakter peduli sosial di Desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan.
Pengaruh Keterlibatan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Sekolah Dasar di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Ika Solehah; Wilson Wilson; Muhammad Jais
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2120

Abstract

Penelitian ini mengangkat masalah tentang pengaruh keterlibatan orang tua terhadap motivasi belajar anak usia sekolah dasar di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh keterlibatan orang tua pada motivasi belajar anak usia sekolah dasar di Kampung Maredan Barat Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah anak usia sekolah dasar di kampung maredan barat yang berjumlah 249 orang dengan sampel penelitian 71 orang, lalu digunakan tools Microsoft Excel dan SPSS versi 25 untuk menyelesaikan proses penelitian serta penggunaan metode teknik analisis data statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil dari penelitian ini adalah pengaruh keterlibatan orang tua di Kampung Maredan Barat memperoleh hasil yang positif dengan memperoleh nilai mean 3,83 dengan kategori tinggi. Kata Kunci: Keterlibatan, Orang Tua, Motivasi Belajar
Professional Performance: Analysis Based on the Optimization of Infrastructure and Work Ethics of Arts and Culture Teachers Daeng Ayub Natuna; Yessica Julianti; Muhammad Jais; Wilson Wilson; Ria Rizkia Alvi
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 3 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i3.2653

Abstract

This study aims to determine and analyze the influence of infrastructure optimization on the professional performance of Cultural Arts Teachers at Pekanbaru City High School; find and analyze the effect of work ethic on the professional performance of the Arts and Culture teachers at Pekanbaru City High School; found and analyzed the influence between the optimization of infrastructure and work ethic on the professional performance of the Arts and Culture teacher at Senior High School in Pekanbaru. The research methodology used in this study is a quantitative research method. The research tool used in data collection is a questionnaire. The population in this study were all 87 teachers of Cultural Arts at Pekanbaru City High School, with a sample of 47 teachers in this study. Methods of data analysis in this study using descriptive statistical analysis methods and inferential statistical analysis methods. Managing analytical, statistical data in the description of this study using Microsoft Excel tools and the Windows 23 version of SPSS. The results shown in the study are for the following reasons; a significant and positive effect was obtained between the variables of infrastructure optimization on the Professional Performance of Cultural Arts Teachers at Pekanbaru City Senior High School; a significant and positive effect was obtained between work ethic on the Professional Performance of Cultural Arts Teachers at Pekanbaru City Senior High School; There is a significant and positive influence between the optimization of infrastructure and work ethic variables on the Professional Performance of Cultural Arts Teachers at Pekanbaru City Senior High School. This means that the better or proper the facilities and infrastructure at the school, the higher the teacher's professional performance, then the higher the teacher's work ethic towards his work, the higher the teacher's professional performance, as well simultaneously.