Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.568
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Kewarganegaraan QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Wilson Wilson
Universitas Riau
Religion Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Semangat Berwiraswasta Peserta Pendidikan Dan Pelatihan Teknik Otomotif Di Riau Cipta Mekanik Kota Pekanbaru Rosidah Faku Dhotin; Wilson Wilson; Said Suhil Achmad; Tri Handoko
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i1.2748

Abstract

AbstrakPenelitian ini mengkaji tentang semangat berwiraswasta peserta pendidikan dan pelatihan teknik ototmotif di riau cipta mekanik kota pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat semangat berwiraswasta peserta pendidikan dan pelatihan teknik otomotif di Riau Cipta Mekanik Kota Pekanbaru Riau. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deksriptif, dengan propses pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) yang disebarluaskan kepada responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan Teknik Random Sampling. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa semangat berwiraswasta peserta pendidikan dan pelatihan teknik otomotif di riau cipta mekanik tergolong rendah, dengan indikator yang digunakan dalam penelitian ini adalah sikap kejiwaan, minat, antisias, optimis, penciptaan/cipta, dan kekuatan.Kata Kunci: semangat berwiraswasta, peserta pendidikan dan pelatihan, teknik otomotif. AbstractThis study examines the entrepreneurial spirit of participants in automotive engineering education and training in Riau Cipta Mekanik, Pekanbaru. The purpose of this study is to describe the entrepreneurial spirit of participants in automotive engineering education and training in Riau Cipta Mekanik, Pekanbaru, Riau. This type of research used quantitative research with a descriptive approach, with the data collection process was using a questionnaire distributed to respondents. The data collection technique used was random sampling technique. The results of this study were that the entrepreneurial spirit of the participants in automotive engineering education and training in Riau Cipta Mekanik  is relatively low, with the indicators used in this study are psychological attitudes, interests, enthusiasm, optimism, creation, and strength. Keywords: entrepreneurial spirit, participants in education and training, automotive engineering.
Efektivitas Pembelajaran Program Kesetaraan Paket C Pada Masa Pandemi Covid-19 Indah Ermila Risady; Wilson Wilson; Titi Maemunaty; Aswandi Bahar; Tri Handoko
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i1.2826

Abstract

AbstrakEfektivitas pembelajaran adalah jenis pembelajaran yang memungkinkan warga belajar untuk belajar dengan mudah, menyenangkan dan untuk mencapai tujuan belajar mereka sebagaimana diharapkan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan hasil belajar program pendidikan kesetaraan Paket C di PKBM Harapan Bangsa Desa Tarai Bangun Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk melakukan penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan pencatatan digunakan dalam penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh pembelajaran program pendidikan setara Paket C tidak efektif  di masa pandemi Covid-19, pembelajaran tidak berjalan dengan baik, karena pembelajaran dilakukan secara daring. Dari wawancara yang dilakukan terhadap informan, ditemukan hasil berupa: Efektivitas pembelajaran paket C kurang efektif karena sistem pembelajaran saat pandemi adalah online, tidak semua warga belajar paham dengan pemberian materi secara online. Kualitas pembelajaran setiap warga belajar sama, namun cara penyampaian kepada warga belajar yang berbeda, dengan memberikan perhatian lebih kepada warga belajar yang memiliki usia lanjut, yang pemahamannya kurang baik.Kata kunci: Efektivitas Pembelajaran, Pendidikan Kesetaraan Paket C AbstractEffectiveness of learning is a learning that allows learning citizens to be able to learn easily, fun and can achieve learning objectives in accordance with what is expected. The purpose of this study was to describe the Learning Effectiveness of the Package C Equality Education Program at PKBM Harapan Bangsa, Tarai Bangun Village, Tambang District, Kampar Regency. This research is a qualitative descriptive study with a qualitative approach. The subjects of this study amounted to 5 informants. Data collection techniques in this study using observation, interviews and documentation. The data analysis technique used in this research is data reduction, data presentation and verification. The results showed that the learning effectiveness of the Package C equivalence education program was not effective. During the Covid-19 pandemic, learning did not go well, this was because learning took place online. From interviews conducted with informants, it was found that: The effectiveness of learning package C was less effective because the learning system during the pandemic was online, not all learning residents understood the provision of online material. The quality of learning for each learning resident is the same, but the delivery method for learning residents is different, by paying more attention to learning residents who have advanced ages, whose understanding is not good.Keywords: Learning Effectiveness, Equality Education Package C
Problematika Peranan Lurah Dalam Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Bank Sampah Di Kelurahan Tobek Godang Kecamatan Bina Widya Kota Pekan Baru Dewi Marfu'a; Wilson Wilson; Titi Maemunaty; Aswandi Bahar
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i1.3007

Abstract

AbstrakStudi lapangan ini memiliki tujuan untuk menuntaskan perihal problematika peranan lurah sebagai motivator, fasilitator, dan mobilisator dalam memberdayakan masyarakat dengan menempuh acara pada program bank sampah di Kelurahan Tobek Godang Kecamatan Bina Widya Kota Pekanbaru. Tata cara penelitian yang dipakai pada studi ini, yaitu studi deskriptif dengan memanfaatkan pendekatan kualitatif. Teknik mengumpulkan informasi ataupun data menggunakan observation (observasi), interview (wawancara) serta documentation (dokumentasi), yang dilakukan pada 4 informan, diantaranya ialah Lurah, Kader Bank Sampah, Sekretaris Lurah, serta Masyarakat. Kemudian data yang didapat diolah melalui teknik analisis data yang terdiri dari reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan (verification).Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa problematika peranan lurah dalam memberdayakan asosiasi lewat acara dar program bank sampah atas pemberian motivasi masih kurang efektif karena tidak dilakukan secara berkelanjutan dan tidak dapat merangkul seluruh masyarakat sehingga hanya sebagian masyarakat yang mengerti dan mengikuti program bank sampah di Kelurahan. Pihak kelurahan dalam menjalankan perannya sebagai fasilitator, terdapat problematika yang ditemui yaitu pengalokasian dan transaksi keuangan bank sampah yang rendah berpengaruh terhadap jalannya kegiatan bank sampah. Kurangnya minat masyarakat mengikuti bank sampah menyebabkan turunnya transaksi keuangan yang ada. Adapun problematika peranan lurah sebagai mobilisator program bank sampah yaitu kesibukan dan keterbatasan waktu yang dimiliki lurah sehingga hanya memiliki sedikit kesempatan mengikuti kegiatan pemberdayaan.Kata Kunci: Problematika Peranan Lurah, Pemberdayaan Masyarakat, Bank Sampah AbstractThis field study has a goal to complete the problem of role of the rule of masterpiece as a motivator, facilitator, and mobilisator in empowering the community by taking an event on the Waste Bank program in Tobek Tagek Godang District of Bina Widya City of Pekanbaru. The procedures of research used in this study, the descriptive study by utilizing qualitative approach. The technique of collecting information or data using observation, interview (interview) and documentation, documents), which is performed at 4 informants, among them are the lurah, cadres of the waste bank, the secretary of the lurah, and the community. Then the data obtained is processed through data analysis techniques consisting of data reduction, data presentation and conclusions.The findings in this study indicate that the problematic role of the lurah in empowering associations through events from the waste bank program for providing motivation is still ineffective because it is not carried out in a sustainable manner and cannot embrace the whole community so that only some people understand and participate in the waste bank program in the Kelurahan. The kelurahan party in carrying out its role as a facilitator, there are problems encountered, namely the low waste bank allocation and financial transactions that affect the running of waste bank activities. The lack of public interest in participating in waste banks has led to a decline in existing financial transactions. The problem with the role of the lurah as a mobilizer for the waste bank program is that he is busy and has limited time, so he has few opportunities to participate in empowerment activities.Keywords: Problems With The Role of The Village Head, Community Empowerment, Waste Banks
Pola Asuh Otoriter dan Demokaratis Orang Tua Tepian Sungai Segati Terhadap Anaknya Daeng Ayub; Ayu Zarmita Sari; Ria Rizkia Alvi; Wilson Wilson
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i2.3253

Abstract

AbstrakStudi ini diarahkan untuk mengulas serta menganalisa pola asuh yang dilakukan oleh orangtua tepian sungai segati kepada anaknya di desa segati kecamatan langgam kabupaten pelalawan tentang pola asuh otoriter serta demokaratis, penelitian ini dirujukan untuk meneliti objek alamiah melalui pendekatan kualitatif, tujuannya untuk mengetahui dan menganalisa pola asuh otoriter serta demokaratis yang di gunakan oleh orangtua tepian sungai segati terhadap anaknya. Penelitian kualitatif bertujuan untuk menggambarkan realita yang cermat terhadap sebuah fenomena yang terjadi. Pengumpulan data menggunakan dekumentasi,observasi dan wawancara tentang pola asuh otoriter dan demokratis. Hasil studi memperlihatkan pola asuh yang digunakan orangtua tepian sungai Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan dalam mendidik, merawat dan menjaga anaknya menggunakan pola asuh otoriter dan demokaratis kedua pola asuh tersebut di terapkan orangtua tepian sungai segati terhadap anaknya dalam merwat anak-anaknya dapat diliat orangtua tepian sungai segati menggunakan pola asuh gabungan yakni pola asuh otoriter serta demokaratis.Kata Kunci: Pola Asuh, Orang Tua, Demokratis AbstractThis study is directed to review and analyze parenting carried out by parents on the banks of the Segati River for their children in Segati Village, Langgam District, Pelalawan Regency about authoritarian and democratic parenting. authoritarian and democratic used by Segati riverbank parents against their children. Qualitative research aims to describe a careful reality of a phenomenon that occurs. Collecting data using documentation, observations and interviews about authoritarian and democratic parenting. The results of the study show that the parenting pattern used by parents on the banks of the Segati River, Langgam District, Pelalawan Regency in educating, caring for and taking care of their children, uses authoritarian and democratic parenting. Segati uses a combined parenting style, namely authoritarian and democratic parenting.Keywords: Parenting, Parents, Democratic
Co-Authors Adinda Putri Dwifani Amalia Dinda Zelika Anisa Fajri Zalita Asmiah Asmiah Aswandi Bahar Ayu Zarmita Sari Cantika Putri Cantika Putri Chelsia Yuan Paulina Sianturi Daeng Ayub Daffeta Fitrilinda Damaiana Wulan Ningrum Dewi Marfu'a Dewi Marfu'a Eddy Noviana Fitrilinda, Dafetta Gloria Karoline Sembriring Ika Solehah Indah Ermila Risady Intan Kumara Dewi Khairiyah Khadijah Masyitha Ramadhani Melly Destrika Ramadhani Mewita Purnama Sari Laia Meyke Garzia, Meyke Mita Sapitri Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Jaiz Muthiah Muthiah Nur Arifi Nurni'ini Rizky Witsetiawati Nurul Hidayah Ria Novianti Ria Rizkia Alvi Rosidah Faku Dhotin Sahir Sahir Said Suhil Said Suhil Achmad Siti Roidah Sonia Juwita Peratiwi Sumardi Sumardi Titi Maemunaty Tri Handoko Tri Umari Wilasari Arien Willasari Arien Windi Lestari Yessica Julianti Yuka Martilisda Anwika Yuka Martlisda Anwika