Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.423
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Kewarganegaraan QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law
Wilson Wilson
Universitas Riau
Religion Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Semangat Berwiraswasta Peserta Pendidikan Dan Pelatihan Teknik Otomotif Di Riau Cipta Mekanik Kota Pekanbaru Rosidah Faku Dhotin; Wilson Wilson; Said Suhil Achmad; Tri Handoko
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i1.2748

Abstract

AbstrakPenelitian ini mengkaji tentang semangat berwiraswasta peserta pendidikan dan pelatihan teknik ototmotif di riau cipta mekanik kota pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat semangat berwiraswasta peserta pendidikan dan pelatihan teknik otomotif di Riau Cipta Mekanik Kota Pekanbaru Riau. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deksriptif, dengan propses pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) yang disebarluaskan kepada responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan Teknik Random Sampling. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa semangat berwiraswasta peserta pendidikan dan pelatihan teknik otomotif di riau cipta mekanik tergolong rendah, dengan indikator yang digunakan dalam penelitian ini adalah sikap kejiwaan, minat, antisias, optimis, penciptaan/cipta, dan kekuatan.Kata Kunci: semangat berwiraswasta, peserta pendidikan dan pelatihan, teknik otomotif. AbstractThis study examines the entrepreneurial spirit of participants in automotive engineering education and training in Riau Cipta Mekanik, Pekanbaru. The purpose of this study is to describe the entrepreneurial spirit of participants in automotive engineering education and training in Riau Cipta Mekanik, Pekanbaru, Riau. This type of research used quantitative research with a descriptive approach, with the data collection process was using a questionnaire distributed to respondents. The data collection technique used was random sampling technique. The results of this study were that the entrepreneurial spirit of the participants in automotive engineering education and training in Riau Cipta Mekanik  is relatively low, with the indicators used in this study are psychological attitudes, interests, enthusiasm, optimism, creation, and strength. Keywords: entrepreneurial spirit, participants in education and training, automotive engineering.
Efektivitas Pembelajaran Program Kesetaraan Paket C Pada Masa Pandemi Covid-19 Indah Ermila Risady; Wilson Wilson; Titi Maemunaty; Aswandi Bahar; Tri Handoko
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i1.2826

Abstract

AbstrakEfektivitas pembelajaran adalah jenis pembelajaran yang memungkinkan warga belajar untuk belajar dengan mudah, menyenangkan dan untuk mencapai tujuan belajar mereka sebagaimana diharapkan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan hasil belajar program pendidikan kesetaraan Paket C di PKBM Harapan Bangsa Desa Tarai Bangun Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk melakukan penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini berjumlah 5 orang. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan pencatatan digunakan dalam penelitian ini. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh pembelajaran program pendidikan setara Paket C tidak efektif  di masa pandemi Covid-19, pembelajaran tidak berjalan dengan baik, karena pembelajaran dilakukan secara daring. Dari wawancara yang dilakukan terhadap informan, ditemukan hasil berupa: Efektivitas pembelajaran paket C kurang efektif karena sistem pembelajaran saat pandemi adalah online, tidak semua warga belajar paham dengan pemberian materi secara online. Kualitas pembelajaran setiap warga belajar sama, namun cara penyampaian kepada warga belajar yang berbeda, dengan memberikan perhatian lebih kepada warga belajar yang memiliki usia lanjut, yang pemahamannya kurang baik.Kata kunci: Efektivitas Pembelajaran, Pendidikan Kesetaraan Paket C AbstractEffectiveness of learning is a learning that allows learning citizens to be able to learn easily, fun and can achieve learning objectives in accordance with what is expected. The purpose of this study was to describe the Learning Effectiveness of the Package C Equality Education Program at PKBM Harapan Bangsa, Tarai Bangun Village, Tambang District, Kampar Regency. This research is a qualitative descriptive study with a qualitative approach. The subjects of this study amounted to 5 informants. Data collection techniques in this study using observation, interviews and documentation. The data analysis technique used in this research is data reduction, data presentation and verification. The results showed that the learning effectiveness of the Package C equivalence education program was not effective. During the Covid-19 pandemic, learning did not go well, this was because learning took place online. From interviews conducted with informants, it was found that: The effectiveness of learning package C was less effective because the learning system during the pandemic was online, not all learning residents understood the provision of online material. The quality of learning for each learning resident is the same, but the delivery method for learning residents is different, by paying more attention to learning residents who have advanced ages, whose understanding is not good.Keywords: Learning Effectiveness, Equality Education Package C
Problematika Peranan Lurah Dalam Pemberdayaan Masyarakat Melalui Program Bank Sampah Di Kelurahan Tobek Godang Kecamatan Bina Widya Kota Pekan Baru Dewi Marfu'a; Wilson Wilson; Titi Maemunaty; Aswandi Bahar
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): 1 Januari - 30 Juni 2022 (In Press)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i1.3007

Abstract

AbstrakStudi lapangan ini memiliki tujuan untuk menuntaskan perihal problematika peranan lurah sebagai motivator, fasilitator, dan mobilisator dalam memberdayakan masyarakat dengan menempuh acara pada program bank sampah di Kelurahan Tobek Godang Kecamatan Bina Widya Kota Pekanbaru. Tata cara penelitian yang dipakai pada studi ini, yaitu studi deskriptif dengan memanfaatkan pendekatan kualitatif. Teknik mengumpulkan informasi ataupun data menggunakan observation (observasi), interview (wawancara) serta documentation (dokumentasi), yang dilakukan pada 4 informan, diantaranya ialah Lurah, Kader Bank Sampah, Sekretaris Lurah, serta Masyarakat. Kemudian data yang didapat diolah melalui teknik analisis data yang terdiri dari reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan (verification).Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa problematika peranan lurah dalam memberdayakan asosiasi lewat acara dar program bank sampah atas pemberian motivasi masih kurang efektif karena tidak dilakukan secara berkelanjutan dan tidak dapat merangkul seluruh masyarakat sehingga hanya sebagian masyarakat yang mengerti dan mengikuti program bank sampah di Kelurahan. Pihak kelurahan dalam menjalankan perannya sebagai fasilitator, terdapat problematika yang ditemui yaitu pengalokasian dan transaksi keuangan bank sampah yang rendah berpengaruh terhadap jalannya kegiatan bank sampah. Kurangnya minat masyarakat mengikuti bank sampah menyebabkan turunnya transaksi keuangan yang ada. Adapun problematika peranan lurah sebagai mobilisator program bank sampah yaitu kesibukan dan keterbatasan waktu yang dimiliki lurah sehingga hanya memiliki sedikit kesempatan mengikuti kegiatan pemberdayaan.Kata Kunci: Problematika Peranan Lurah, Pemberdayaan Masyarakat, Bank Sampah AbstractThis field study has a goal to complete the problem of role of the rule of masterpiece as a motivator, facilitator, and mobilisator in empowering the community by taking an event on the Waste Bank program in Tobek Tagek Godang District of Bina Widya City of Pekanbaru. The procedures of research used in this study, the descriptive study by utilizing qualitative approach. The technique of collecting information or data using observation, interview (interview) and documentation, documents), which is performed at 4 informants, among them are the lurah, cadres of the waste bank, the secretary of the lurah, and the community. Then the data obtained is processed through data analysis techniques consisting of data reduction, data presentation and conclusions.The findings in this study indicate that the problematic role of the lurah in empowering associations through events from the waste bank program for providing motivation is still ineffective because it is not carried out in a sustainable manner and cannot embrace the whole community so that only some people understand and participate in the waste bank program in the Kelurahan. The kelurahan party in carrying out its role as a facilitator, there are problems encountered, namely the low waste bank allocation and financial transactions that affect the running of waste bank activities. The lack of public interest in participating in waste banks has led to a decline in existing financial transactions. The problem with the role of the lurah as a mobilizer for the waste bank program is that he is busy and has limited time, so he has few opportunities to participate in empowerment activities.Keywords: Problems With The Role of The Village Head, Community Empowerment, Waste Banks
Pola Asuh Otoriter dan Demokaratis Orang Tua Tepian Sungai Segati Terhadap Anaknya Daeng Ayub; Ayu Zarmita Sari; Ria Rizkia Alvi; Wilson Wilson
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i2.3253

Abstract

AbstrakStudi ini diarahkan untuk mengulas serta menganalisa pola asuh yang dilakukan oleh orangtua tepian sungai segati kepada anaknya di desa segati kecamatan langgam kabupaten pelalawan tentang pola asuh otoriter serta demokaratis, penelitian ini dirujukan untuk meneliti objek alamiah melalui pendekatan kualitatif, tujuannya untuk mengetahui dan menganalisa pola asuh otoriter serta demokaratis yang di gunakan oleh orangtua tepian sungai segati terhadap anaknya. Penelitian kualitatif bertujuan untuk menggambarkan realita yang cermat terhadap sebuah fenomena yang terjadi. Pengumpulan data menggunakan dekumentasi,observasi dan wawancara tentang pola asuh otoriter dan demokratis. Hasil studi memperlihatkan pola asuh yang digunakan orangtua tepian sungai Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan dalam mendidik, merawat dan menjaga anaknya menggunakan pola asuh otoriter dan demokaratis kedua pola asuh tersebut di terapkan orangtua tepian sungai segati terhadap anaknya dalam merwat anak-anaknya dapat diliat orangtua tepian sungai segati menggunakan pola asuh gabungan yakni pola asuh otoriter serta demokaratis.Kata Kunci: Pola Asuh, Orang Tua, Demokratis AbstractThis study is directed to review and analyze parenting carried out by parents on the banks of the Segati River for their children in Segati Village, Langgam District, Pelalawan Regency about authoritarian and democratic parenting. authoritarian and democratic used by Segati riverbank parents against their children. Qualitative research aims to describe a careful reality of a phenomenon that occurs. Collecting data using documentation, observations and interviews about authoritarian and democratic parenting. The results of the study show that the parenting pattern used by parents on the banks of the Segati River, Langgam District, Pelalawan Regency in educating, caring for and taking care of their children, uses authoritarian and democratic parenting. Segati uses a combined parenting style, namely authoritarian and democratic parenting.Keywords: Parenting, Parents, Democratic
Penerapan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan oleh Tutor pada Program Kesetaraan Paket B di Homeschooling Kak Seto Pekanbaru Damaiana Wulan Ningrum; Wilson Wilson; Daffeta Fitrilinda
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v1i2.1215

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tutor program penyetaraan paket B Homeschooling Kak Seto Pekanbaru melaksanakan pembelajaran PAIKEM (Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Teknik penelitian ini bersifat eksploratif dengan perspektif kualitatif. Observasi, wawancara, dan dokumentasi merupakan metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Informan dalam penelitian ini adalah para tutor program kesetaraan paket B Homeschooling Kak Seto. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu strategi yang digunakan dalam proses menjadikan kegiatan belajar mengajar dinamis, inventif, kreatif, sukses, dan menyenangkan serta disesuaikan dengan peserta didik adalah pendekatan PAIKEM. Tutor dapat menyederhanakan prosedur dengan menggunakan metode paikem. Tutor dapat menggunakan teknik paikem untuk memvariasikan dan mendiversifikasi kegiatan belajar mengajar; mereka juga membantu peserta didik dalam memahami topik. Tanpa diamati, seorang tutor menciptakan proses belajar mengajar; Sebagai bentuk dorongan dan penghargaan atas kontribusi setiap peserta didik dalam proses pembelajaran, tutor memberikan insentif kepada peserta didiknya.
Cara Guru Mendisiplinkan Anak Tunagrahita di SMP-LB Negeri Pembina Kelurahan Rejosari Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru Fitri Sahla; Said Suhil Achmad; Muhammad Jais; Wilson Wilson
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i1.1730

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara guru mendisiplinkan anak tunagrahita dan alasan guru menggunakan cara tersebut mendisiplinkan anak tunagrahita di SMP-LB Negeri Pembina Kelurahan Rejosari Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskritif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini di laksanakan di SMP-LB Negeri Pembina Pekanbaru yang melibatkan 5 (lima) informan sebagai subjek penelitian. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan triangulasi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa guru lebih sering menggunakan cara keteladanan dan pembiasaan dibandingkan dengan pemberian reward dan punishment. Hal ini dikarenakan kedua cara tersebut paling efektif dan saling kontinyu satu sama lain, yang mana anak tunagrahita akan meniru apa yang dicontohkan guru dari yang dicontohkan guru akan dilakukan pengulangan secara terus menerus setiap hari dan akan jadi kebiasaan pada anak tunagrahita, secara otomatis akan disiplin.
Resiliensi Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga (UP2K) Selama Pandemi Covid-19 di Kelurahan Bangsal Aceh Kecamatan Sungai Sembilan Kota Dumai Nadia Permata Sari; Wilson Wilson; Muhammad Jais
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i1.1733

Abstract

Di tengah pandemi, pembatasan aktivitas memiliki dampak yang signifikan terhadap kehidupan ekonomi masyarakat Dumai, terutama mereka yang bekerja di bidang kewirausahaan dan usaha kecil dan menengah (UMKM).  Sebagai bagian dari UMKM, Kelompok UP2K juga terkena dampaknya. Penelitian ini mengangkat masalah tentang bagaimana resiliensi kelompok UP2K menghadapi pandemi di Kelurahan Bangsal Aceh, Kecamatan Sungai Sembilan, Kota Dumai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami Resiliensi Kelompok UP2K selama pandemi Covid-19 di Kelurahan Bangsal Aceh, Kecamatan Sungai Sembilan, Kota Dumai. Penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan memakai teknik observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Penelitian menunjukkan bahwa melalui indikator komptensi sosial, pemecahan masalah, kemandirian, dan orientasi masa depan, Kelompok UP2K Jambu Batu berhasil melewati pandemi Covid-19 dengan resiliensi yang positif.
Peranan Pengurus Mendorong Pemuda Untuk Berpartisipasi Dalam Kegiatan Karang Taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar Melisa Melisa; Wilson Wilson; Muhammad Jais
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i1.1738

Abstract

Penelitian ini mengangkat masalah tentang peranan pengurus mendorong pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan Karang Taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Tujuan dari penelitian adalah adalah untuk mengetahui peranan pengurus mendorong pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan karang taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar . Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa peranan pengurus mendorong pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan Karang Taruna di Desa Sibuak Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar dilihat dari indikator memberi arah yaitu pengurus mencari tahu terlebih dahulu penyebab dan menemui pemuda jika tidak hadir pada kegiatan.
Pengaruh Intensitas Komunikasi Orang Tua Terhadap Kenakalan Remaja Kelurahan Pangkalan Kerinci Kota Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan Asri Erlya; Wilson Wilson; Muhammad Jais
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v2i1.1740

Abstract

Remaja, sebagai fase perkembangan manusia pada usia 13-15 tahun, mengalami transisi dari masa anak-anak menuju dewasa. Artikel ini menyoroti pentingnya peran orang tua dalam mengasuh remaja, khususnya dalam konteks Pangkalan Kerinci. Kenakalan remaja, termasuk perilaku melanggar hukum seperti balap liar dan pencurian, menjadi perhatian serius dalam masyarakat setempat. Komunikasi antara orang tua dan anak remaja dianggap krusial dalam mencegah perilaku menyimpang ini. Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif, penelitian ini meneliti 1.676 remaja di Pangkalan Kerinci. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa intensitas komunikasi orang tua dengan remaja cenderung tinggi, sedangkan tingkat kenakalan remaja juga tinggi, terutama terkait dengan kurangnya pengendalian diri. Uji korelasi Pearson menunjukkan hubungan signifikan antara intensitas komunikasi orang tua dan tingkat kenakalan remaja. Meskipun demikian, koefisien determinasi menunjukkan bahwa pengaruh intensitas komunikasi terhadap kenakalan remaja tergolong rendah (25,5%). Hal ini menunjukkan bahwa faktor lain di luar intensitas komunikasi orang tua juga berperan dalam menentukan perilaku remaja di Pangkalan Kerinci. Penelitian ini memberikan gambaran menyeluruh tentang hubungan antara intensitas komunikasi orang tua dan kenakalan remaja di Pangkalan Kerinci. Implikasinya mencakup pentingnya meningkatkan pola komunikasi orang tua dengan anak remaja untuk mengurangi perilaku menyimpang di masyarakat setempat.
Perbedaan Kinerja Pegawai Berdasarkan Gender pada Dinas Sosial Kota Pekanbaru Sonia Juwita Peratiwi; Wilson Wilson; Dafetta Fitrilinda
SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Vol. 1 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/sakola.v1i2.3487

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Perbedaan Kinerja Pegawai Berdasarkan Gender Pada Dinas Sosial Kota Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kinerja pegawai berdasarkan gender. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif untuk membuat gambaran atau deskripsi secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fenomena yang ada. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Penelitian tersebut menggunakan kuesioner. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Independent sample T-test. Sampel yang di gunakan sebanyak 68 pegawai. Hasil analisis uji beda independent sample t-test menunjukan bahwa tidak ada perbedaan kinerja pegawai berdasarkan gender pada Dinas Sosial Kota Pekanbaru.
Co-Authors Adinda Putri Dwifani Amalia Dinda Zelika Anisa Fajri Zalita Asmiah Asmiah Asri Erlya Aswandi Bahar Ayu Zarmita Sari Cantika Putri Cantika Putri Chelsia Yuan Paulina Sianturi Daeng Ayub Daffeta Fitrilinda Damaiana Wulan Ningrum Dewi Marfu'a Dewi Marfu'a Eddy Noviana Fajri Muharam Febrina Sari Fitri Sahla Fitrilinda, Dafetta Gloria Karoline Sembriring Ika Solehah Indah Ermila Risady Indah Sartika Intan Kumara Dewi Khairiyah Khadijah Maslinda Maslinda Masyitha Ramadhani Melisa Melisa Melly Destrika Ramadhani Mewita Purnama Sari Laia Meyke Garzia, Meyke Mita Sapitri Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Jaiz Muthiah Muthiah Nadia Permata Sari Nur Arifi Nurni'ini Rizky Witsetiawati Nurul Hidayah Ria Novianti Ria Rizkia Alvi Rosidah Faku Dhotin Sahir Sahir Said Suhil Said Suhil Achmad Silvia Ananda Pratiwi Siti Roidah Sonia Juwita Peratiwi Sumardi Sumardi Titi Maemunaty Tri Handoko Tri Umari Wilasari Arien Willasari Arien Windi Lestari Yessica Julianti Yuka Martilisda Anwika Yuka Martlisda Anwika