Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Kontribusi Mahasiswa dalam Pengelolaan Website Desa Sebagai Media Komunikasi Pariwisata Mulyani, Henny Sri; Basith, Achmad Abdul; Kusmayadi, Ika Merdekawati; Sirait, Rinda Aunilah; Gumilar, Gumgum; Sjafirah, Nuryah Asri
MENARA RIAU Vol 18, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/menara.v18i1.27027

Abstract

A team of students of the Community Service Program, in collaboration with its lecturers, carried out Community Service in Cipicung Village, Jatigede District, Sumedang Regency, with the theme of journalistic content management and website development training for tourist areas. This Community Service aims to improve the ability of website managers to promote Jatigede's tourism potential more effectively, equip managers with journalistic content creation skills to have attractive information and encourage the community to participate and become the main actors in sustainably promoting Jatigede tourist destinations. The implementation method was carried out through lectures, discussions, practices and simulations. These collaborative community service activities produced four articles contents and four videos contents uploaded to the Jatigede District website and YouTube with the theme of potential, superior products, the benefits of mango “gedong gincu”, Small and Medium Enterprise (SME) products and the tourism potential of Al-Kamil Mosque. In addition, the training results also showed an increase in the knowledge and ability of village and sub-district website managers in Jatigede. This activity also received a positive and sustainable response as a fostered area.
Produksi Video sebagai Media Promosi Potensi Wisata Desa Kadujaya Kecamatan Jatigede Kabupaten Sumedang Gumilar, Gumgum; Murti, Bayu; Arafani, Araz
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v5i1.1061

Abstract

Wilayah Jatigede khususnya Desa Kadujaya memiliki potensi wisata yang belum terkelola secara optimal. Wisata arung jeram, desa wisata di bantaran Sungai Cimanuk, dan Pasir Tenjo Laut yang menyajikan panorama indah dari atas bukit perlu dipromosikan untuk menarik minat wisatawan. Kegiatan Pembuatan Video Potensi Wisata di Desa Kadujaya melalui kegiatan Pengabdian pada Masyarakat menjadi salah satu langkah strategis dalam upaya mengangkat potensi wisata tersebut. Tujuan lain adalah upaya mendorong partisipasi aktif stakeholder kepariwisataan di Jatigede khususnya dan di Kabupaten Sumedang untuk mengembangkan potensi yang ada.Kegiatan ini diawali pada tahap perencanaan dengan melakukan analisis situasi untuk memetakan potensi wisata yang akan diangkat dan menentukan pihak-pihak yang akan terlibat dalam kegiatan PPM.  Selanjutnya proses produksi video mulai praproduksi, produksi, dan pasna produksi. Kegiatan diakhir dengan evaluasi dan desiminasi  Melalui Kolaborasi Tim PPM, pihak kecamatan, desa, pemuda, mahasiswa, media, dan juga pengelola wisata serta komunitas. Pihak-pihak yang terlibat dalam PPM ini telah melakukan perannya dengan baik.Video potensi desa sebagai luaran kegiatan ini telah ditayangkan di  televisi digital dan  youtube Divia Unpad Tv, televisi kampus mitra Divia Unpad Tv, dan akan secara bersamaan diuplod di website kecamatan dan desa. 
PERANAN SUPERVISI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BERKELANJUTAN Gumilar, Gumgum; Rosid, Dian Perdana Sulistya; Harsono; Minsih
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 11 No. 3 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v11i3.3189

Abstract

Supervisi dalam konteks pendidikan memiliki peran sentral dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan supervisi di SD Lazuardi Tursina, Banyuwangi dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran yang berkelanjutan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian melibatkan supervisor atau kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi memiliki dampak positif terhadap profesionalisme guru, pengembangan diri, dan implementasi metode pembelajaran inovatif. Supervisor berperan sebagai agen perubahan yang membantu guru menyesuaikan diri dengan perkembangan kurikulum dan kebijakan pendidikan. Kolaborasi antara supervisor dan guru menjadi kunci dalam mencapai kualitas pembelajaran berkelanjutan. Temuan ini memberikan kontribusi dalam memahami kompleksitas peran supervisi dalam mendukung pendidikan yang adaptif, progresif, dan berkelanjutan. Kata Kunci : Supervisi, Kualitas Pembelajaran, Sekolah Dasar.
Effectiveness of Digital Media-Based Contextual Learning on Critical and Creative Thinking Skills in Photosynthesis for Elementary Students Gumilar, Gumgum; Harsono, Harsono; Wulandari, Murfiah Dewi; Widyasari, Choiriyah
SEJ (Science Education Journal) Vol. 9 No. 2 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/sej.v9i2.1713

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of contextual strategies based on digital media in improving critical and creative thinking skills on photosynthesis material in elementary schools. This study was conducted at SDN Sukasenang, Singaparna, Tasikmalaya, West Java. The population and sample of this study were fourth-grade students, with a total of 116 students. The sampling technique used was availability sampling or area sampling using a quantitative experimental control group pretest-posttest research method. Data were collected through pretest and posttest tests, and analyzed using the t statistical test and one way ANOVA. The results showed that contextual learning strategies based on digital media were effective in improving students' critical and creative thinking skills, with a significant increase in posttest scores compared to pretests. The average contextual score on critical thinking skills increased from 80.93 on the pretest to 87.52 on the posttest, and the average contextual score on creative thinking skills increased from 74.86 on the pretest to 81.40 on the posttest. This study confirms that digital media-based contextual strategies have a positive impact on the development of critical and creative thinking skills of grade 4 students of Sukasenang Tasikmalaya public elementary school, with digital media-based contextual strategies on critical thinking skills showing superior results. Based on these findings, researchers hope to make a meaningful contribution to the development of the world of education.