Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Journal of Management and Digital Business Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Blantika : Multidisciplinary Journal JMT (Jurnal Matematika dan Terapan)
Ibnu Hadi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
UJI AKURASI MESIN PENERJEMAH STATISTIK (MPS) BAHASA INDONESIA KE BAHASA MELAYU SAMBAS DAN MESIN PENERJEMAH STATISTIK (MPS) BAHASA MELAYU SAMBAS KE BAHASA INDONESIA Hadi, Ibnu
JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 2, No 3 (2014)
Publisher : Jurusan Informatika Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.487 KB)

Abstract

Language  is an  important  means ofcommunication  for humans,  because  language  make  wecan find out the information that we need, at other side wecan  convey  our  ideas. With the rapidly development of technology  in  all sectors,    nowdays the machine translation has been developed to  overcome  languagetranslation  problems. Statistical  machine translation  is  anapproach to  machine translation  with  translation resultsgenerated  on the basis of  statistical  models  whereparameters are  taken  from  the results of  the analysis ofbilingual text corpus (parallel corpus). Parallel corpus is apair of corpus that contain sentences in a language and the translation.  The goal  of this research  is to develop  andimplement of statistical machine translation for translationfrom Indonesian into Sambas Malay and  translation from Sambas Malay into  Indonesian,  and conduct  testing  toobtain  the value of  accuracy  and  quality of  statisticalmachine translation, and also to conduct  testing  to  obtainthe value of  accuracy  and  quality of  statistical  machine translation. In  this study  are  conducted  two  tests,  the firstconducted  tests on  statistical  machine translation of Indonesian  into Sambas Malay translation  and  secondtest on  statistical  machine translation  of Sambas Malay into Indonesian translation. On test  1  (Statistical Machine Translation  of  Indonesian  to  Sambas Malay)  generate  the value of  BLEU  score  of  0.5555  or  55% while    on  Test  2(Statistical  Machine Translation  of Sambas  Malay  toIndonesian) produces BLEU score of 0.4950 or 49%.
PELATIHAN CHARACTER BUILDING MENGGUNAKAN KONSEP PROBLEM SOLVING MATERI MATEMATIKA TINGKAT SD PADA GURU DAN SISWA DI PULAU TIDUNG KEPULAUAN SERIBU Hadi, Ibnu; Mahatma, Yudi; Wiraningsih, Eti Dwi; Zainati, Dini; Pratiwi, Rifa Khairunnisa
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Character Building can be done using any media. Mathematics is a lesson that can be used as a media. In this paper, we will discuss how character building uses the concept of problem solving in elementary school mathematics material. The method used is in the form of training with teacher and student participants on Tidung Island, the Thousand Islands. In the early stages, students are given an explanation of the concept of character and its relation to mathematics. Then they were given elementary level mathematic problem solving questions. During the working, the students is guided structurally to solve the poblems, and they allow to work both independently or in a group. They are also introduced which characters that can be build through solving mathematical problems, such as discipline, honesty, hard work, creativity, curiosity, independence, communicative, disciplined habits in reasoning. The students were also given a pre-test and post-test to explore the comprehension of the relationship between character and mathematics. regarding the concept of character. From the results of the training provided, students can follow directions in solving problem solving problems. They also provide motivation on how to build character using mathematic materials. The students were enthusiastic in participating in the training provided. Many actions are needed from this training as a form of control over the results of the training that has been given. It is hoped that teachers can be actively involved in character building through problem solving in mathematics at the elementary level. Abstrak Pembentukan karakter dapat dilakukan menggunakan media apapun. Matematika merupakan pelajaran yang dapat digunakan sebagai sarananya. Pada tulisan ini akan dibahas bagaimana pembentukan karakter menggunakan konsep pemecahan masalah (problem solving) materi matematika tingkat sekolah dasar (SD). Metode yang digunakan adalah dalam bentuk pelatihan dengan peserta guru dan siswa di Pulau Tidung, Kepulauan Seribu. Pada tahap awal, siswa diberikan paparan mengenai konsep karakter dan kaitannya dengan matematika. Kemudian mereka diberikan masalah problem solving matematika tingkat SD. Dalam pengerjaannya, siswa dibimbing secara terstruktur untuk menyelesaikannya, dan mereka bekerja secara mandiri maupun berkelompok. Mereka juga dikenalkan karakter yang dapat dibangun melalui masalah problem solving matematika yaitu disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, mandiri, komunikatif, kebiasaan disiplin dalam bernalar. Para siswa juga diberikan pre-test dan post-test untuk menggali pemahaman hubungan antara karakter dan matematika. mengenai konsep karakter Dari hasil pelatihan yang diberikan, siswa dapat mengikuti arahan dalam menyelesaikan masalah problem solving. Mereka juga diberikan motivasi bagaiana membangun karakter menggunakan materi matematika. Para siswa antusias dalam mengikuti pelatihan yang diberikan. Diperlukan tindak lanjut dari pelatihan ini sebagai bentuk kontrol terhadap hasil pelatihan yang sudah diberikan. Diharapkan guru dapat terlibat dengan aktif terhadap Pembangunan karakter melalui problem solving materi matematika di tingkat SD.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SD KEPULAUAN SERIBU MELALUI PENDALAMAN MATERI KETERBAGIAN Mahatma, Yudi; Ibnu Hadi; Muhammad Eka Suryana; Tiara Nabila; Sandrina Widya Andani
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The concept of thematic learning requires teachers to be able to master all lessons well. The concept of divisibility is a basic mathematical material so it is important to be mastered by elementary school teachers. For this reason, it is necessary to conduct a deepening training in mathematics related to divisibility material for elementary school teachers. As the target of this community service activity, the Mathematics Study Program of UNJ in collaboration with the Suku Dinas Pendidikan Kabupaten Administrasi Kepulauan Seribu held training for elementary school teachers. The training was held at SMKN 61 on Tidung Island. As feedback, questionnaires were distributed to participants before and after the training. From the results of the questionnaire, it can be seen that this activity can enrich the knowledge and insight of teachers in the field of mathematics. One of the outputs of this research is a video that has been uploaded to the official YouTube account of Matematika UNJ. Abstrak Konsep pembelajaran tematik menuntut para guru untuk dapat menguasai semua pelajaran dengan baik. Konsep keterbagian merupakan materi matematika yang mendasar sehingga penting untuk dikuasai oleh para guru SD. Untuk itu perlu dilakukan suatu pelatihan pendalaman materi matematika terkait materi keterbagian kepada para guru SD. Sebagai sasaran kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, Program Studi Matematika UNJ bekerja sama dengan Suku Dinas Pendidikan Kabupaten Administrasi Kepulauan Seribu menyelenggarakan pelatihan untuk guru-guru SD. Pelatihan dilaksanakan di SMKN 61 di Pulau Tidung. Sebagai umpan balik, disebarkan kuesioner kepada para peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Dari hasil kuesioner terlihat bahwa kegiatan ini dapat memperkaya pengetahuan dan wawasan para guru dalam bidang matematika. Salah satu luaran penelitian ini adalah video yang sudah diunggah di akun YouTube resmi Matematika UNJ.
Analisis Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Matematika : Tinjauan dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Matematika Hadi, Ibnu
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 2 (2024): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v3i2.289

Abstract

Pendidikan merupakan elemen vital dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) suatu negara, yang direfleksikan melalui kurikulum sebagai pedoman pendidikan. Kurikulum Merdeka dikembangkan untuk memulihkan pembelajaran pasca-pandemi dengan fleksibilitas tinggi, fokus pada materi esensial, dan pengembangan karakter pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran matematika melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Data dikumpulkan dari artikel-artikel dalam rentang waktu 2013–2024, menggunakan berbagai basis data seperti Google Scholar, Portal Garuda, dan Sinta. Hasil kajian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memiliki dampak positif terhadap pembelajaran matematika, terutama dalam meningkatkan pemahaman konsep, aplikasi prosedur matematika, serta kemampuan pemecahan masalah. Artikel yang dianalisis mencakup pendekatan seperti pembelajaran berbasis proyek, berpikir komputasional, dan etnomatematika, yang mendukung kreativitas siswa dan guru. Namun, cakupan tujuan matematika lainnya, seperti analisis komponen matematis dan penguatan sikap kritis, belum terakomodasi sepenuhnya karena penerapan kurikulum ini masih dalam tahap awal. Kesimpulannya, Kurikulum Merdeka memberikan inovasi signifikan dalam pendidikan matematika, meskipun implementasi penuh masih memerlukan dukungan sumber daya dan pengembangan. Implikasinya, pengambil kebijakan dan pendidik perlu memastikan penyediaan pelatihan dan fasilitas yang memadai agar tujuan kurikulum tercapai secara menyeluruh.
Karakteristik Grup Yang Dibangun Oleh Matriks N X N Dengan Entri Bilangan Bulat Modulo P, P Prima Hadi, Ibnu
Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya 2016: Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas konstruksi grup yang dibangun oleh matriks n x n dengan entri bilangan bulat modulo p, p prima. Studi pustaka dengan kajian teori dilakukan untuk mendapatkan penyelesaian pada penelitian ini. Himpunan matriks yang digunakan merupakan perumuman himpunan matriks modulo bilangan prima. Diberikan suatu nilai n positif yang merupakan bilangan bulat sebarang untuk dijadikan sebagai ukuran matriks n x n dan suatu bilangan prima sebarang p yang akan menentukan banyaknya matriks berukuran n x n modulo p. Jumlah matriks pada himpunan ditentukan menggunakan konsep rank matriks, kebebasan linier dan bergantung linier dengan mencari jumlah matriks singularnya terlebih dahulu. Jumlah matriks singular bergantung dari banyaknya matriks dengan rank 1, 2 sampai n – 1. Dengan melihat pola yang muncul, dapat ditentukan jumlah matriksnya secara keseluruhan. Selanjutnya, matriks yang digunakan pada grup merupakan matriks nonsingular dari himpunan matriks. Didapatkan bahwa grup yang terbentuk merupakan grup hingga. Subgrup nontrivial diberikan sebagai salah satu karakteristik yang muncul pada grup ini. Lebih lanjut, beberapa sifat yang mungkin dikaji disampaikan pada grup ini.
PENDALAMAN MATERI TENTANG APLIKASI TEORI BILANGAN DALAM KEHIDUPAN UNTUK SISWA SMA/SEDERAJAT DI KABUPATEN SUKABUMI PROVINSI JAWA BARAT Yudi Mahatma; Ibnu Hadi; Lukita Ambarwati; Muhammad Eka Suryana; Sandrina Widya Andani; Nur Adzhani
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Number theory is an important topic in mathematics that has many applications in everyday life.  Mastery of this concept is important for high school students/equivalent so that they are able to understand the application of mathematics more broadly.  For this reason, in-depth study of the application of number theory in life was carried out for high school/equivalent students in Sukabumi Regency, West Java Province.  This activity is part of community service organized by the Mathematics Study Program in collaboration with the Sukabumi Regency Education Office.  The training was conducted at Al Bayan High School with the aim of strengthening students' understanding of number theory.  As part of the evaluation, questionnaires were distributed to participants before and after the training.  Based on the results of the questionnaire, this activity succeeded in increasing students' knowledge regarding the application of number theory in everyday life.  One of the outputs of this activity is a learning video that will be uploaded to the official UNJ Mathematics YouTube account.        Abstrak Teori bilangan merupakan salah satu materi penting dalam matematika yang memiliki banyak aplikasi dalam kehidupan sehari-hari.  Penguasaan konsep ini penting bagi siswa SMA/sederajat agar mampu memahami penerapan matematika secara lebih luas.  Untuk itu, dilakukan pendalaman materi tentang aplikasi teori bilangan dalam kehidupan bagi siswa SMA/sederajat di Kabupaten Sukabumi, Provinsi Jawa Barat.  Kegiatan ini merupakan bagian dari pengabdian pada masyarakat yang diselenggarakan oleh Program Studi Matematika bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi.  Pelatihan dilaksanakan di SMA Al Bayan dengan tujuan memperkuat pemahaman siswa terhadap teori bilangan.  Sebagai bagian dari evaluasi, disebarkan kuesioner kepada para peserta sebelum dan sesudah pelatihan.  Berdasarkan hasil kuesioner, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswa mengenai aplikasi teori bilangan dalam kehidupan sehari-hari.  Salah satu luaran dari kegiatan ini adalah video pembelajaran yang akan diunggah di akun YouTube resmi Matematika UNJ.
PELATIHAN MATERI MATEMATIKA KREATIF UNTUK SISWA SMP/SEDERAJAT DI KABUPATEN SUKABUMI PROVINSI JAWA BARAT Ibnu Hadi; Yudi Mahatma; Eti Dwi Wiraningsih; Debby Agustine; Rifa Khairunnisa Pratiwi; Syarifa Anastasya Putri
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Mathematics is a school material that has a large number of lesson hours in the learning curriculum at junior high school/equivalent level. Content and context in mathematics can be developed with various delivery methods. This is because mathematical material can be viewed as concrete or abstract objects. The logic and knowledge built in this lesson can build a creative side in students' thinking. In this article, we discuss how creative mathematics concepts are applied in training for community service activities in Sukabumi Regency, West Java Province. The method applied uses the concept of project and problem based learning. In its implementation, students are given experience on how to solve mathematical problems by provoking and exploring their creative side. The problems given are chosen to be solved independently or in groups. Of the several problems given, some students succeeded in solving the problem and some were not perfect in solving the problem. This happens because students are not used to solving mathematical problems using their creative abilities. Keywords: training, mathematics, creative, junior high school Abstrak Matematika merupakan materi sekolah yang memiliki jumlah jam pelajaran yang banyak dalam kurikulum pembelajaran di tingkat SMP/sederajat. Konten dan konteks dalam matematika dapat dikembangkan dengan berbagai metode penyampaian. Hal ini disebabkan materi matematika yang dapat dipandang sebagai objek kongkrit maupun abstrak. Logika dan pengetahuan yang dibangun dalam pelajaran ini dapat membangun sisi kreatif dalam cara berpikir siswa. Pada tulisan ini dibahas bagaimana konsep matematika kreatif diterapkan dalam suatu pelatihan pada kegiatan pengabdian masyarakat di Kabupaten Sukabumi Propinsi Jawa Barat. Metode yang diterapkan menggunakan konsep pembelajaran berbasis proyek dan masalah. Dalam pelaksanaannya, siswa diberikan pengalaman bagaimana menyelesaikan masalah matematika dengan memancing dan menggali sisi kreatif mereka. Masalah yang diberikan dipilih untuk diselesaikan secara mandiri maupun berkelompok. Dari beberapa masalah yang diberikan, siswa ada yang berhasil memecahkan masalah dan ada yang belum sempurna dalam menyelesaikan masalahnya. Hal ini terjadi dikarenakan siswa belum terbiasa menyelesaikan masalah matematika menggunakan kemampuan kreatifitas mereka. Kata Kunci: pelatihan, matematika, kreatif, smp
PENDAMPINGAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI GERAKAN PRAMUKA CAHYONO, ANANG; Tanjung Sari, Tita; Hadi, Ibnu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 4 (2025): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i4.3257

Abstract

The formation and instillation of children's character values ​​at SDN Kalianget Barat V is carried out through the scout movement which is packaged in the form of educamp activities. The instillation of these character values ​​is based on the problems that occur, including cases of bullying among students, lack of respect for teachers, low levels of student discipline and lack of student self-confidence. The purpose of this PkM activity is to instill children's character values ​​from an early age through mentoring of extracurricular scout activities held every Saturday. The methods implemented in this activity include three stages including: first, the preparation stage (initial observation, problem formulation, PkM objectives), second the implementation stage and third, the evaluation stage. The implementation of this PkM activity is carried out every Saturday by providing material on character education and material on scout skills I, II and III and practicing it outside the classroom as a form of educamp activity. The results of the implementation of Pk Mini went very smoothly and in accordance with the expected goals, this was proven by the enthusiasm of the participants or students to participate in the event because they were given encouragement and motivation by the speakers. Overall, character education assistance through the scouting movement packaged in this educamp can have a positive impact on students, especially in instilling character values ​​from an early age.
Peran pemasaran digital dan modal usaha dalam meningkatkan pendapatan: studi empiris pada UMKM di Desa Bandar Tengah Kecamatan Bandar Khalifah Hadi, Ibnu; Tobing, Yuni Artha Teresia Lumban; Hartanto, Bobby; Mardayanti, Imelda
Journal of Management and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Management and Digital Business
Publisher : Nur Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53088/jmdb.v5i2.1911

Abstract

The development of digital technology and the availability of business capital are two key factors in increasing the income of MSMEs. This research aims to determine the influence of digital marketing and business capital on the income of MSMEs in Bandar Tengah Village, Bandar Khalifah District. The approach used is quantitative, with primary data obtained through the distribution of questionnaires and secondary data derived from relevant literature. The number of respondents was 35 MSME actors using a total sampling technique. Data analysis was conducted using the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) version 3.0 method. The research results indicate that digital marketing has a substantial impact on the income of MSMEs. Apart from that, business capital has also been proven to have a significant effect on income. These findings confirm that both digital marketing and individual business capital have an important role in increasing MSME income. Therefore, support in the form of digital training and easy access to capital is essential to encourage sustainable business growth.
FORECASTING THE VALUE OF INDONESIA'S OIL AND GAS IMPORTS USING SEASONAL AUTOREGRESSIVE INTEGRATED MOVING AVERAGE MODEL Santi, Vera Maya; Wahyu, Rahadian; Hadi, Ibnu
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 17 No 4 (2023): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol17iss4pp2047-2058

Abstract

The value of Indonesia's oil and gas imports is a combination of the value of crude oil (petroleum), oil and natural gas products. Throughout 2021, the value of Indonesia's oil and gas imports reach US$ 25.53 billion or the equivalent of 382.95 trillion rupiah (estimated at US$ 1 = Rp. 15,000.00). The high demand for petroleum in Indonesia is due to the fact that petroleum is the main source of energy for daily life needs, especially for industrial, transportation and household needs. The requirment for oil imports is expected to increase along with the growth in Indonesia's population. Therefore, a step is needed to prevent an increase in the value of oil and gas imports in the coming period. One method of analysis that can be used is forecasting using the time series method with the Seasonal Autoregressive Integrated Moving Average (SARIMA) model. The SARIMA model is a time series method with data that has a seasonal pattern and the forecasting results will get a pattern similar to the previous data. The data used is data on the monthly value of oil and gas imports from January 2005 to December 2022 with totaling 216 data. This research aims to find the best model and predict the value of Indonesia's oil and gas imports in the next 12 periods with data test in 4 periods (Januari to April 2023). The best model for the results of this research is (2, 1, 0)(0, 1, 1)43 with a MAPE value of 13.90%. Based on the accuracy of the MAPE value, this percentage has good quality forecasting results.
Co-Authors Agustine, Debby Bobby Hartanto, Bobby Cahyono, Anang Debby Agustine Ellis Salsabila, Ellis Eti Dwi Wiraningsih Imelda Mardayanti Lukita Ambarwati Mahatma, Yudi Muhammad Eka Suryana Nur Adzhani Pratiwi, Rifa Khairunnisa Ratnaningsih Ratnaningsih, Ratnaningsih Rifa Khairunnisa Pratiwi Sandrina Widya Andani Sudarwanto, Sudarwanto Syarifa Anastasya Putri Tanjung Sari, Tita Tiara Nabila Tobing, Yuni Artha Teresia Lumban Vera Maya Santi Wahyu, Rahadian Wiraningsih, Eti Dwi Yudi Mahatma Zainati, Dini