Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Pengembangan eLEMA 2.0 untuk Mata Kuliah Zoologi Invertebrata pada Topik Filum Arthropoda Adam, Chaidir; Haryono, Agus; Araina, Elga; Savitri, Shanty
Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 17 No. 2 (2024): Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/biosferjpb.43018

Abstract

Currently, technology has become an inseparable part of education and learning. Various digital learning tools have been developed and widely used in the classroom. eLEMA (electronic learning materials) was developed as a mobile application that supports learning in the Invertebrate Zoology courses at the Biology Education Program, University of Palangka Raya. At that time, eLEMA was developed to meet the need for electronic learning materials for online learning during the COVID-19 pandemic. Along with the rapid development of technology in recent years, eLEMA needs to be developed further for updates. This research aims to develop eLEMA 2.0 for the Invertebrate Zoology course. This study is a research and development (R & D) using Hannafin & Peck development model to develop eLEMA 2.0 for the Invertebrate Zoology course on the Phylum Arthropoda topic. The development product is the eLEMA 2.0 application for lectures on the Phylum Arthropoda topic in the Invertebrate Zoology course with improvements to the user interface and additional features that support participatory learning and student-centered learning. The results of trials and validation show that all pages and content in this application were successfully opened without any disturbing errors. These results indicate that the development product is feasible to be implemented in the classroom.
Keanekaragaman Ikan Lais Di Sungai Tabuk Kabupaten Barito Selatan Kalimantan Tengah Alviaqomah, Syari; rahmi, Ennike nike; Savitri, Shanty; Fahrina, Ririn; Haryono, Agus
Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jpsp.v4i2.8090

Abstract

Ikan lais memiliki peran penting dalam ekosistem sungai sebagai predator dan sumber pakan bagi predator lain. Namun, ikan ini juga rentan terhadap perubahan lingkungan. Penurunan kualitas air di Sungai Tabuk telah menjadi isu serius akibat aktivitas masyarakat, seperti penggunaan alat tangkap setrum, bahan kimia berbahaya seperti potas, dan pembuangan sampah sembarangan. Tindakan ini menyebabkan ancaman bagi kelangsungan hidup ikan lais akibat eksploitasi berlebihan, yang dapat merusak keseimbangan ekosistem sungai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis ikan lais dan tingkat keanekaragaman yang  terdapat di sungai Tabuk, Kabupaten Barito Selatan, Kalimantan Tengah. Metode penelitian ini menggunakan metode survei lapangan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung di lokasi penelitian. pengambilan sampel ikan dilakukan dengan metode snowball sampling pada beberapa titik di sepanjang Sungai Tabuk. Hasil  penelitian  di  sungai  Tabuk Kabupaten Barito  Selatan di  peroleh  spesies ikan lais yang tergolong kedalam 1 famili siluridae dari 4 genus yaitu  Kryptopterus,  Ompok,  Belodontichthys dan  Wallago dengan  jumlah  total  yang didapatkan yaitu 381 ekor. Indeks keanekaragaman jenis ikan lais disungai Tabuk Kabupaten Barito Selatan berkisar antara 1,59-1,80. Sungai Tabuk memiliki keanekaragaman ikan lais yang bervariasi, yang dipengaruhi oleh kondisi lingkungan dan aktivitas manusia di sekitar bantaran sungai.
Pengembangan LKPD Berbasis Liveworksheets Pada Materi Sel Kelas XI Mahidayatul Insan Palangka Raya Savitri, Shanty; Haryono, Agus; Rahmi, Ennike Gusti; Fahrina, Ririn; Araina, Elga; Uda, Saritha Kittie; Yusiana, Arlinda Amelia; Windasari, Asi
Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 15 No 2 (2024): Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 15 No 2 Oktober 2024
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/perspektif.2024.vol15(2).19051

Abstract

The learning carried out in class XI MA Hidayatul Insan uses LKPD which is still limited and has not supported the learning needs of students, so that the learning that takes place is not optimal, the learning process is less interactive, inspiring, and less motivating students to actively participate. Teachers have not maximized the use of LKPD that is attractive to students. This study aims to determine the structure, feasibility, and student response to LKPD based on Liveworksheet Cell material. This research was conducted in class XI MA Hidayatul Insan Palangka Raya and will use data collection instruments in the form of interview guidelines and to determine the quality of E-LKPD using validation from materials, media experts, and linguists. Based on what has been described, it is necessary to conduct research with the title "Development of Liveworksheet-Based LKPD on Class XI MA Hidayatul Insan Palangka Raya Cell Material". The results of the liveworksheet-based LKPD Development Research were obtained from evaluations conducted by validators of material experts, media experts, and linguists. The quality of the material presented in the LKPD developed with an average score of 77.65% is included in the eligibility criteria. The quality of the LKPD display developed The average percentage of score obtained 80% is included in the feasible criteria and, the quality of the language presented in the LKPD developed with an average score of 98.57% is included in the very feasible criteria. Based on a small-scale trial, the results of students' responses to liveworksheet-based LKPD products showed a very positive response with 97.65%. Thus, it can be concluded that the Development of LKPD Based on Liveworksheets in Class XI Mahidayatul Insan Palangka Raya Cell Material is feasible and stated to be usable in the learning process.
PROFIL KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIKA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIPA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR Haryono, Agus; Tanujaya, Benidiktus
Journal of Honai Math Vol. 1 No. 2 (2018): Journal of Honai Math
Publisher : Universitas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tkinesthetic learning style; problem solvinghe purpose of this research was to study the profile of students' mathematical inductive reasoning abilities regarding visual, auditory and kinesthetic learning styles in solving mathematical problems. The research method used is qualitative with a descriptive approach. The results of the study showed that UNIPA mathematics education students tended to study with Visual Learning Styles. Students with this learning style tend to have inductive mathematical reasoning abilities that are better than inductive mathematical reasoning abilities of students learning with auditorial learning styles and those who learn with the kinesthetic learning style. Also, Mathematics Education students of University of Papua do not have the ability to examine the validity of an argument and find patterns or characteristics of mathematical symptoms to generalize. DOI: https://doi.org/10.30862/jhm.v1i2.1049
Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Personel Polri dalam Penanganan Layanan Publik di Polresta Manado Kojongian, Patricia Jeaneth Cyntia; Baali, Yongker; Haryono, Agus
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.3065

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja personel Polri dalam layanan publik di Polresta Manado. Lingkungan kerja dipandang sebagai faktor strategis yang membentuk motivasi, disiplin, dan produktivitas personel dalam memberikan pelayanan prima. Kualitas lingkungan kerja meliputi aspek fisik seperti kenyamanan ruang, kebersihan, fasilitas pendukung, serta aspek nonfisik seperti hubungan interpersonal, komunikasi, dan iklim organisasi yang diyakini berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kinerja individu maupun tim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif–korelasional untuk menggambarkan karakteristik variabel dan menguji hubungan lingkungan kerja dengan kinerja. Populasi penelitian berjumlah 120 personel Polresta Manado, dengan sampel 54 responden menggunakan teknik simple random sampling. Data diperoleh melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis dengan regresi linier sederhana menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja personel Polri. Persamaan regresi diperoleh Y = 12,345 + 0,678X dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,578, yang menunjukkan 57,8% variasi kinerja dijelaskan faktor lingkungan kerja, sedangkan 42,2% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Nilai t hitung (6,532) lebih besar dari t tabel (2,006) pada tingkat signifikansi 0,001 < 0,05, sehingga hipotesis diterima. Temuan ini menegaskan lingkungan kerja kondusif, baik dari segi kenyamanan fisik, keteraturan ruang, dukungan fasilitas, maupun keharmonisan hubungan antarpegawai, mampu meningkatkan profesionalisme, kedisiplinan, serta kualitas layanan publik. Peningkatan kualitas lingkungan kerja perlu menjadi perhatian strategis bagi manajemen Polresta Manado sebagai upaya berkelanjutan memperkuat kinerja institusi dan citra pelayanan Polri di mata publik
PERAN KEPOLISIAN DALAM MEMBERIKAN PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PEREMPUAN DAN ANAK SEBAGAI KORBAN KEJAHATAN (STUDI DI UNIT PELAYANAN PEREMPUAN DAN ANAK KEPOLISIAN RESOR KOTA PONTIANAK Haryono, Agus; Ismawati, Sri; Suasono, Edy
Nestor : Tanjungpura Journal of Law Vol 1, No 2 (2023)
Publisher : Faculty Of Law, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/nestor.v1i2.71512

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas peran Polresta Pontianak dalam memberikan perlindungan hukum terhadap perempuan dan anak yang menjadi korban kejahatan beserta hambatan yang dihadapi dan upaya yang dilakukan oleh Polresta Pontianak agar dapat secara maksimal memberikan perlindungan hukum terhadap perempuan dan anak yang menjadi korban kejahatan. Penelitian ini merupakan penelitian empiris dengan menggunakan data primer dan data sekunder yang dianalisis secara kualitatif. Dari hasil penelitian didapatkan temuan bahwa peran Polresta Pontianak dalam memberikan perlindungan hukum terhadap perempuan dan anak yang menjadi korban kejahatan terutama dilakukan melalui Unit PPA dengan menempatkan polisi wanita sebagai “ujung tombak” untuk menanganinya sesuai dengan Peraturan Kapolri No. 10 Tahun 2007. Kurangnya jumlah personil di Unit PPA, tidak adanya psikolog khusus serta ruang khusus dan rumah aman, kurangnya alat bukti pada kasus pencabulan anak, adanya korban yang mencabut laporan serta pemberian bantuan hukum yang tidak efektif merupakan hambatan-hambatan yang dihadapi Polresta Pontianak dalam memberikan perlindungan hukum terhadap perempuan dan anak yang menjadi korban kejahatan. Upaya preventif dengan sosialsisasi dan koordinasi dengan berbagai pihak serta upaya represif adalah bentuk upaya Polresta Pontianak memaksimalkan upaya