Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.45
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN Journal of Educational Science and Technology Kawalu: Journal of Local Culture Islamic Guidance and Counseling Journal Aqlania Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sulawesi Tenggara Educational Journal JME (Journal of Mathematics Education) JME (Journal of Mathematics Education)
Deni Iriyadi
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Eksplorasi Penggunaan Media Gambar dalam Pembelajaran: Perspektif Siswa dan Guru di MTs Insan Azkia Deni Iriyadi
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v5i1.1032

Abstract

Media gambar merupakan salah satu alat bantu pembelajaran yang memanfaatkan visualisasi grafis untuk menyampaikan informasi atau konsep kepada peserta didik. Media ini meliputi berbagai bentuk seperti foto, ilustrasi, diagram, dan grafik yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan retensi materi pembelajaran. Penggunaan media gambar dalam proses belajar mengajar telah terbukti efektif dalam menarik perhatian siswa, memfasilitasi pemahaman konsep yang kompleks, dan meningkatkan motivasi serta hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan media gambar dalam pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Insan Azkia. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam pada informan penelitian yang didukung dengan proses pengamatan dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, satu orang guru mata pelajaran aqidah akhlak, dan 2 orang siswi kelas VIII . Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media gambar dalam proses pembelajaran memberikan dampak positif terhadap pemahaman materi dan motivasi belajar siswa. Respon siswa terhadap penggunaan media gambar juga sangat positif, mereka merasa lebih tertarik dan mudah memahami materi pelajaran. Beberapa faktor yang mendukung efektivitas media gambar meliputi kesiapan guru, keterlibatan siswa, dan relevansi gambar dengan materi pelajaran. Namun, ada kendala seperti mati listrik yang bisa mengakibatkan pembelajaran media gambar tidak dapat terlaksanakan. Secara keseluruhan, penggunaan media gambar dalam pembelajaran memiliki dampak positif pada hasil belajar siswa kelas VIII di MTs Insan.
Co-Authors Ahmad Ahmad Rofi Suryahadikusumah Anis Fauzi, Anis Asep Fauzi Bilal Hardiansyah Dali Santun Naga Elvina Gusman Farida Isroani Fifi Khoirul Fitriyah Husnul Hidayah Iffan Ahmad Gufron Iffan Ahmad Gufron Monalisa Monalisa Muhamad Toha Safuri Sarta Sasmin Suherman Priatna Syarifuddin Waode Ekadayanti Wardani Rahayu Yayat Supriyadi Yayat Supriyadi Yogi Damai Syaputra Yogi Damai Syaputra Yuddin