Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

6.197

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Nusantara Islam Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI qolamuna : Jurnal studi islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal EVALUASI Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Tadbir Muwahhid ALQALAM FIKRAH Paedagogia: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Scope: Journal of English Language Teaching Sosio Dialektika Khazanah Pendidikan Islam Fikrah : Journal of Islamic Education Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal Of English Literature, Linguistic, and Education (JELLE) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS International Journal of Education, Teaching, and Social Sciences Journal of Scientific Research, Education, and Technology International Journal of Science Education and Cultural Studies AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Mandalika Literature English Education, Linguistics and Literature Journal Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam International Journal of Nusantara Islam Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Journal of Asian Islamic Educational Management

Ilzamudin

Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Author-ID : 987183

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

KONSEP DASAR PENERJEMAHAN Ma'mur, Ilzamudin
ALQALAM Vol 21 No 102 (2004): September - December 2004
Publisher : Center for Research and Community Service of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten-Serang City-Indonesia

Penerjemahan secara teori dan praktek sudah mulai dibahas paling tidak sejak satu abad sebelum masehi, yakni pada masa Cicero, dan pada zaman sekarang perdebatan di seputar arti penting antara teori dan praktek penerjemahan pun masih mewarnai literatur tentang penerjemahan. Hal ini mengindikasikan bahwa mengkaji masalah penerjemahan, walaupun pengakuamnya secara akademis merupakan fenomena baru-baru ini saja, masih tetap menarik. Tulisan ini tidak bermasud memasuki belantara perdebatan antara mereka yang pro dan mereka yang kontra mengenai hubungan teori dan praktek penerjemahan, melainkan lebih mengambil jalan tengah bahwa antara teori dan praktek saling melengkapi. Pengetahuan yang baik mengenai teori penerjemahan diharapkan akan menghasilkan produk terjemahan yang baik. Demikian pula, pengalaman penerjemahan yang cermat dan baik tidak menutup kemungkinan akan bisa menghasilkan teori penerjemahan baru, atau paling tidak melengkapi teori yang ada sehingga semakin meramaikan hazanah teori penerjemahan pada umumnya. Alihalih membahas praktek penerjemahan, tulisan ini akan membatasi diri pada pembahasan tataran teori penerjemahan yang dikemukakan para-pakar penerjemahan mutakhir, mulai dari Nida hingga Newmark mengenai hakikat penerjemahan, syarat penerjemah, jenis terjemahan, metode, proses dan prosedur penerjemahan, dan evaluasi menerjemahan.

Freedom to Learn Manifesto of Ki Hadjar Dewantara's Educational Philosophy (A new formula in PAI learning) Akhmad Basuni; Ilzamudin Ma'mur; Ade Fakih Kurniawan
International Journal of Nusantara Islam Vol 9, No 2 (2021): International Journal of Nusantara Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ijni.v9i2.16871

This article discusses the concept of independent learning adopted from the educational philosophy of Ki Hadjar Dewantara. The concept of independent learning in this article is used as a new formula in learning Islamic religious education.This article aims at descriptive-analysis of Ki Hajar Dewantara's educational philosophy in the concept of independent learning as an educational policy in the era of the advanced Indonesian cabinet. It also offers new nuances of Islamic religious education learning methods in schools. The method used is the library research method and is descriptive-analytical in nature, while the analysis uses content-analysis.

Islamic Religious Education Learning Methods fo Specially Intelligent Children. Siti Maryam; Ilzamudin Ma'mur; Muhajir Muhajir
International Journal of Nusantara Islam Vol 10, No 1 (2022): International Journal of Nusantara Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ijni.v9i1.16866

The method of Islamic Religious Education is actually very necessary in fostering the character of special intelligent students. But sometimes teachers have not empowered methods and approaches to learning properly and effectively. As a result, the goals of Islamic religious education have not been achieved as expected. Likewise, Islamic religious education learning at SMAN 11 Sepatan Tngerang has not been able to develop the character education of ci students to the fullest, because the method used is still classified as conventional, namely learning by lecture and discussion methods, there are no visible variations of the model carried out, it has not touched the psychological realm of students. ci. So the problem of method in learning needs to include ctl and inquiry methods as well as an Islamic psychopedagogical approach, so that the learning of Islamic religious education does not occur boredom. Where the use of appropriate and varied Islamic religious education methods in learning will color the attitudes and behavior of CI students in learning, and also affect other intelligences possessed by students. Islamic Religious Education aims to make servants of Allah who are obedient to worship, knowledgeable, noble and have good skills, and have physical and spiritual health. so that it can provide solutions to the problems of character education for ci students.This study uses a qualitative method.by collecting data from observations, interviews and documentation. The results of this study are able to provide offers to overcome problems and solutions in overcoming the method of character education for ci students at SMAN 11 Sepatan Tangerang.attention during learning. The results of this study are expected to contribute and provide solutions to the teaching of Islamic religious education at SMAN 11 Sepatan, Tangerang.Keywords: Learning methods. Student Character. Special Smart

Sejarah Peristilahan Tarbiyah Dan Taklim Dalam Tinjauan Filsafat Pendidikan Islam Imroatun Imroatun; Ilzamudin Ilzamudin
Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Vol 10 No 2 (2020): Ulumuddin: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
Publisher : Universitas Cokroaminoto Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/ulumuddin.v10i2.445

The terms in the philosophy of Islamic education need more attention because of the variety of content and methods that sometimes appear paradoxes in their studies. This could be the result of the theoritization of Islamic education which was still dominated by classical Islamic thinkers in the pre-modern era. Moreover, the term philosophy is still not recognized as a part of comprehensive Islamic studies. Through historical research, this article intends to explore further the basic terms of Islamic education which are infused from Arabic. Rather than other terms, ta'dib has a historical syncornization and scope that corresponds to the fact that education is a human right in a scope that includes the basics in the Quran and Hadith.

A Meta-Analysis Study of Principal Leadership and Teacher Job Satisfaction Juhji Juhji; Ilzamudin Ma’mur; Enung Nugraha; Arisal Nurhadi; Nafan Tarihoran
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 2 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

This paper aims to analyze the relationship between principal leadership and teacher job satisfaction in recent years. This research uses a systematic review and meta-analysis using JASP 0.14.1.0 software. The search for relevant articles through the Garuda, Eric, and Google Scholar databases with the keywords transformational leadership of school principals and job satisfaction was carried out by the research team. Based on the search results, Garuda found eight articles, Eric found 708 articles, and Google Scholar found 2,820 articles. Furthermore, based on the criteria: leadership, principal leadership, transformational leadership, and teacher job satisfaction, ten articles were selected. The data taken from the selected articles is the number of samples and the r-value in each article. After that, the effect size is calculated. A significant correlation between principals' transformational leadership and teacher job satisfaction was found based on the results of the meta-analysis. The effect size value resulting from the relationship between the two variables is categorized as moderate at the 95 percent confidence level. The effect size value is 0.50, in the interval 0.39 to 0.61. Research analysis in this study has stated the consistency of research and has strengthened existing theories. The results of the study recommend that further research be conducted on madrasah principals and madrasah teachers.

SEMANTICS AND WORD-FORMATION IN MODERN ENGLISH Ilzamudin Ma'mur
Al Qalam Vol 18 No 88-89 (2001): January - June 2001
Publisher : Center for Research and Community Service of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten-Serang City-Indonesia

Semantic adalah salah satu cabang linguistik yang mengkaji makna, yang tataran kajiannya pada tingkat kata dan kalimat. Makna kata dan kalimat saling berhubungan: karena kata secara terpisah sulit dipahami maknanya, dan sebaliknya, kalimat tidak bisa dipahami sepenuhnya bila ada kata, khususnya kata kunci, yang secara individu tidak dipahami, terutama dalam bahasa Inggris. Salah satu upaya untuk memahami makna kalimat dengan bantuan makna individu adalah dengan cara mengenal proses pembentukan kata dalam bahasa lnggris, yang dalam bahasa Lyons disebut dengan ''productive derivational rules of word formation". Dengan mengenali ciri-ciri atau bentuk dan menguasai aturan pembentukan kata bahasa Inggris, diharapkan pengguna bahasa tersebut, terutama mahasiswa jurusan bahasa Inggris, tidak saja bisa memaknai makna teks bahasa Inggris dengan benar dan lebih baik tanpa ‘terlalu sering' membuka kamus, tetapi mereka juga bisa menyusun kalimat sendiri dengan menggunakan kata-kata baru yang dihasilkan dari pembentukan kata yang sama dari kelas kata yang lain. Empat kelas kata yang dibahas dalam kaitannya dengan word-formation di sini adalah nomina, verba, adjective, dan adverbia. Kajian word-formation, yang biasanya dikaji dalam morfologi, memang secara sekilas tidak ada hubungannya dengan semantics, tetapi sesungguhnya ia secara tidak langsung berhubungan. Pandangan ini, di antaranya dianut oleh Joan L. Bybee. Ia mengatakan, bahwa kajian morfologi mendekati morfem sebagai unit (terkecil) lingusitik dengan kandungan semantik. Salah seorang Linguis Indonesia: Harimurti Kridalaksana, jugaberpendapat senada bahwa subsistem fonologis, garamatikal, dan leksikal tidak bisa lepas dari aspek-aspek semantis.Keyword: Linguistiks, Modern Engliah, Part of Speech.

SHAH WALI ALLAH AND ABUL A'LA MAWDUDI Ilzamudin Ma'mur
Al Qalam Vol 17 No 85 (2000): April - June 2000
Publisher : Center for Research and Community Service of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten-Serang City-Indonesia

Shah Wali Allah dan Sayyid Abul A'la Mawdudi adalah pemikir-pemikir Muslim dari Anak-benua lndo-Pakistan yang sangat terkemuka pada masanya, masing-masing abad ke-18 dan 20. Kedua ulama ini yang masing-masing dipandang mewakili kaum Modernis dan Tradisionalis hingga tingkat tertentu, mempunyai pemikiran yang menyentuh spektrum yang cukup luas mulai dari ilmu agama tradisional seperti tafsir, fiqh, bahasa Arab dan sejarah Islam hingga ilmu umum modern seperti ilmu ekonomi, Pendidikan dan politik kenegaraan. Dari sekian banyak aspek pemikiran mereka tersebut, pemikiran politik menjadi kajian utama dalam tulisan ini. Kemudian karena konsep dasar filsafat politik adalah konsep negara, maka tulisan ini lebih diarahkan pada pemikiran mereka yang menyangkut bentuk dan tujuan negara, peran kepala negara, syarat kepala negara, gelar kepala negara, tugas kepala negara, dan jenis golangan warga dari negara Islam. Kendati terdapat beberapa perbedaan dan sekaligus persamaan, gagasan umum mereka adalah ingin melihat terciptanya umat Islam, khususnya di Indo-Pakistan dan umumnya dunia Islam, bersatu padu di bawah bendera Islam. Sejalan dengan pemikiran ini, mereka sependapat bahwa tujuan dari negara Islam adalah untuk menjamin diterapkannya ajaran-ajaran lslam. Negara bukanlah tujuan melainkan sekedar alat untuk mencapai tujuan yang lebih luas dan mulia yang dalam bahasa Iqbal dimaksudkan "untuk mewujudkan Kerajaan Tuhan di Bumi".

ENGLISH FOR ISLAMIC STUDIES (EIS) Ilzamudin Ma'mur
Al Qalam Vol 22 No 2 (2005): May - August 2005
Publisher : Center for Research and Community Service of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten-Serang City-Indonesia

English jor Islamic Studies (from now on, EIS) is a kind of English for Academic Purposes that should be taken by all the students, mostly with multilingual backgrounds, at the Islamic higher educational institutions either run by the government or by private education faundations in Indonesia. One of the main of objective of EIS is to help the students improve their reading skill so as to be able to handle a variety of English written texts on "Islamic related studies. To enable both lecturers and students to achieve this objective, therefore, an appropriate syllabus and material development should be searched, for and designed comprehensively.Key Words: Curriculum, Syllabus design, Material design.

IHWAL PENERJEMAHAN Ilzamudin Ma'mur
Al Qalam Vol 25 No 2 (2008): May - August 2008
Publisher : Center for Research and Community Service of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten-Serang City-Indonesia

Penerjemahan, kendati secara akdemis mempakan fenomena bam-bam ini saja, Sejatinya merupakan tindak komunikasi yang telah dilakukan orang dan berlangsung selama berbadad. Peminatnya meliputi tidak saja para linguis dan sastrawan tetapi juga para pakar dalam bidang yang semakin menjauh seperti antroplogi, psikologi hingga matematika. Kenyataanya penerjemah telah memainkan peran krusialnya di sepanjang peradaban umat manusia mulai dari masa klasik, abad pertengahaan, hingga zaman modern sekarang. Selain itu, dari sudut kajian teoretis, peredebatan apakah penerjemahan itu ilmu, teori, seni, keterampilan atau selera masih terus bergulir sebagaimana direfleksikan oleh beragamnya judul buka tentang penerjemahan. Namun demikian, perkembangan terahir nampaknya, istilah translation studies lebih banyak digunakan para teoretisi dan praktisi penerjemahan, suatu istilah payung, karena mencakup penerjemahan dan penjurumbahasaan, yang diperkenalkan pertama kali oleh James Straton Holmes.Kata Kunci: Penerjemahan, penerjemah, Sejarah penerjemahan

INDEKS PENULIS DAN JUDUL ARTIKEL DALAM AL-QALAM VOL. 23, NO. 1 - 3, TAHUN 2006 Ilzamudin Ma'mur
Al Qalam Vol 23 No 3 (2006): September - Desember 2006
Publisher : Center for Research and Community Service of UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten-Serang City-Indonesia

Indeks Penulis dan Judul Artikel dalam ALQALAM Vol. 23, No. 1 - 3, Tahun 2006

Co-Authors Abdul Aziz Abdul Gopur Abdullah, Wawan Ade Fakih Kurniawan Adha Mubarok Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Ahmad Ali Umayudin Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Bazari Syam Ahmad Faroji Akhmad Basuni Anis Zohriah Anita Anita Anita Anita Anita Arisal Nurhadi azzahra, syeha nabila Birru Muqdamien Buchori, Uuh DEVI ANGGARA HERIANSYAH Dirjo, Dirjo Encep Syarifudin Eneng Muslihah Enung Nugraha Enung Nugraha Enung Nugraha Fandi Adpen Fandy Adpen Lazzavietamsi Firdaos, Rizal Firmansyah, Dinata Fithri Yudin Fitri Hilmiyati Hanif, Abdullah Heryatun, Yayu Hilmiyati, Fitri Ilahi, Witri Nur Ilahi, Witri Nur Imroatun Imroatun Juhji, Juhji Khairul, Khairul Ikhwan Khaulia Hanifa Lugowi, Rifyal Ahmad Mamat Rahmatullah MUHAJIR Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhajir Muhammad Habibi Nafan Tarihoran Naf’an Tarihoran Nurdin Rivaldy Nurdin Rivaldy Nurhalim Nurhalim Oktaviana, Fadilla Oktaviana, Fadilla Pipit Pitriani Purnama Rika Perdana Purnama Rika Perdana Purnama Rika Perdana Purnama Rika Perdana, Purnama Rika Puspa Safitrie Ridwan Setiawan Rifyal Ahmad Lugowi Rifyal Ahmad Lugowi Rijal Firdaos Rijal Firdaos Rodiatul Mutmainah Safiudin Saputra, Yogi Damai Sari, Ahmad Fitriyadi Shobri Shobri, Shobri Sholahuddin Al Ayubi Sirojuddin, Rumbang Siti Maryam Siti Maryam Suaidi, Afif Subhan Supriyadi, Yayat Syaiful Syam, Ahmad Bazari Syarifudin, Encep Syihabudin, Tubagus Tarihoran, Naf'an Tatu Siti Rohbiah Teuku Adamsyah Tubagus Syihabudin Tubagus Syihabudin Undi Siti Sutiawati Undi Siti Sutiawati Utami Syifa Masfu'ah Uuh Buchori Wahyu Hidayat Wasehudin Wasehudin Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wawan Abdullah Yayat Supriyadi Yazid Rukmayadi ZAFA, NUR ‘AFIFAH

Title

Found 53 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 53 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 53 Documents
Search