Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Publikasi Pendidikan

Upaya Membangun Karakter Anak Melalui Lagu Ade Tuti Turistiati; Pramudita Nugraha; Hanif Zaid; Hamzah Nurhidayat
Publikasi Pendidikan Vol 11, No 1 (2021)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v11i1.16231

Abstract

Lagu anak-anak semakin langka. Akibatnya, Anak-anak lebih banyak menyanyikan lagu dengan lirik orang dewasa. Penulis dan pembina Sanggar Ar-Rosyid merasa prihatin dan peduli dengan kondisi tersebut. Ar-Rosyid adalah tempat pendidikan non-formal yang memiliki berbagai kegiatan yang menunjang kreativitas anak-anak di Purwokerto. Berdasarkan kondisi tersebut, tujuan PKM ini untuk membangun karakter anak melalui lagu.  Penulis menciptakan lima buah lirik lagu dengan iringan keyboard. Di masa pandemi Covid-19, penulis bersama mahasiswa dan pembina sanggar Ar-Rosyid memasyarakatkan lagu-lagu tersebut melalui beberapa tahapan.  Pertama, penulis mengadakan audisi penyanyi cilik di Purwokerto melalui video. Kedua, dari audisi tersebut dipilih sepuluh anak untuk menyanyikan lima buah lagu. Ketiga, lagu yang dinyanyikan anak-anak tersebut direkam dan divideokan, kemudian diajarkan melalui siswa Ar-Rosyid, video yang diunggah di AMPU-TV, dan disebarkan melalui media sosial seperti WhatsApp, Instagram, dan Facebook. Berdasarkan evaluasi, pelaksanaan pengabdian masyarakat ini mendapat apresiasi baik dari pendiri Sanggar Ar-Rosyid, orang tua siswa yang anaknya berkegiatan di Sanggar Ar-Rosyid maupun di luar Ar-Rosyid. Selain itu disambut baik oleh seluruh peserta yang terlibat dalam proses rekaman dan sosialisasi lagu. Menurut para pendidik, lagu yang diciptakan dengan lirik yang mengandung nilai-nilai moral, ajakan dan nasihat membantu memotivasi dan menjadi pengingat anak-anak untuk berperilaku baik.  Selain itu, menyanyikan lagu yang liriknya baik dapat membangun kepercayaan diri anak dan karakter.
Pelatihan Membangun Karakter Anak dengan NLP (Neuro Linguistic Programming) Untuk Anggota TP-PKK Desa Kumutug Lor, Banyumas Ade Tuti Turistiati; Angel Septia Anggreani; Eyora Jasmine Nan Kinasih
Publikasi Pendidikan Vol 11, No 2 (2021)
Publisher : Prodi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v11i2.20381

Abstract

ABSTRAKPembelajaran secara daring di masa pandemi Covid-19 seringkali membuat komunikasi antara orang tua dan anak menjadi masalah. Orang tua menganggap anaknya lebih banyak menghabiskan waktu menggunakan gadget untuk keperluan di luar belajar, seperti untuk bermain games, menonton tayangan di kanal Youtube, berinteraksi  dengan teman melalui media sosial, dan berselancar mengakses berbagai informasi.  Anak-anak berdalih bahwa gadget-nya digunakan untuk keperluan belajar. Ketegangan hubungan dan miskomunikasi antara orang tua dan anak pun sering terjadi karena adanya perbedaan persepsi tersebut. Orang tua berharap anak-anaknya mempunyai karakter yang baik.  Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk membantu anggota Tim Penggerak-PKK desa Kemutug Lor, Banyumas dalam membangun karakter anak dengan presuposisi NLP.  Dosen sebagai Fasilitator dibantu 2 orang mahasiswa memberikan materi pelatihan kepada TP-PKK yang berjumlah 25 orang.  Materi pelatihan disampaikan secara interaktif. Fasilitator melibatkan peserta dalam sharing, diskusi, role play, dan perenungan untuk evaluasi dan perbaikan diri. Berdasarkan evaluasi pasca pelatihan, peserta menyatakan bahwa mereka merasakan manfaat praktis dari pelatihan ini.  Mereka mempunyai bekal pengetahuan dan tips berkomunikasi dengan presuposisi NLP yang telah dipahami dan akan dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari dalam membangun karakter anak.Kata kunci: Komunikasi; Membangun Karakter; Pelatihan; NLP ABSTRACTOnline learning during the Covid-19 pandemic often makes communication between parents and children a problem. Parents consider their children to spend more time using gadgets not for learning purposes, such as playing games, watching various programs via YouTube channel, interacting with friends via social media, and browsing various information. The children argued that their gadgets were used for learning purposes. Relationship tensions and miscommunication between parents and children often occur because of these different perceptions. Parents hope their children have good character. This community service activity aims to help the members of the Kemutug Lor Village TP-PKK Team, Banyumas in building children's character with the NLP presupposition. Lecturer as a facilitator, assisted by 2 students, provided training materials to 25 members of TP-PKK. The training material is delivered interactively. The facilitator engaged participants in sharing, discussion, role play, and reflection for self-evaluation and improvement. Based on the post-training evaluation, participants stated that this training is very practical. They have the knowledge and tips to communicate using the NLP presuppositions that have been understood and will be implemented in building children's character. Key words: Communication; Build Character; Training; NLP
Co-Authors A. R., Hafizh Faikar Adita Miranti Adita Miranti alfian muhazir Aliyyah, Hanifah Nur Amrullah, Dimas Reza Angel Septia Anggreani Anggita Ramadisa Anita Febiyana Antonius Ferdi Widiatmoko Antonius Ferdi Widiatmoko Asriandhini, Bunga Audito Anindya Bayu Aji Baby Poernomo Bunga Asriandhini Dayanti, Sekar P. Dimas Reza Amrullah Dinda Intan Nurulina Dinda Rakhma Fitriani Endah Nurkhalida Eyora Jasmine Nan Kinasih Farah Nuril Izza Febriandini, Putri Sesilia Feby Irawan Hamzah Nurhidayat Hanif Zaid Juniati, Atika Khashogi, Luqman Rico Madani, Aulia Arum Maulida, Afiliasari Melia Dianingrum Monk, Lincoln James Faikar Muhammad Jamiluddin Nur Muhroji, Alfian Sa’idan Muthia Hanan Dhia Mardhiyati Nan Kinasih, Eyora Jasmine Naqiyah Mukhtar Narmadi, Hanugrah Banyu Nita Triana Nur Khasidah, Merliana Nurcandrani, Prita Suci Nurcndrani, Prita Suci Nurfaizal, Yusmedi Nurhalimah Nurhalimah Nurhalimah Nurhalimah Perwita, Adinna Islah Poernomo, Baby Pramudita Nugraha Prayoga Pribadi Prita S Nurcandrani Prita Suci Nurcandrani Priyanto, Dedi Pundra Rengga Andhita Purwanto, Niken Meinica Putri, Kania Sayidatina R. Satria Setyanugraha Rahmawati Putri Rahmawati Putri Rahmawati, Farah Anis Raja Satria Wibawa Ramadhan, Ar Raffy Ray Djayalaras Putra, Kevin Safriady Safriady Sari, Rida Purnama Sari, Rida Purnama Sefy Andhriany Setyanugraha, R. Satria Shafitri Shafitri Siti Khopipah Sofwan Jauhari, Akhmad Sumartono Syafitri, Syafitri Vivit Wardah Rufaidah Wahyuni Choiriyati Wahyuni Choiriyati Yudi Sudiana