Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.339
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EJIP BIOL Jurnal Kreatif Tadulako Online Biocelebes Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Abdidas Journal of Biology Science and Education Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan
Amiruddin Kasim
Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Tadulako, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Health Professions Immunology & microbiology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Identifikasi Faktor Kesulitan Belajar Siswa Kelas VIII pada Pembelajaran IPA Biologi di SMP Negeri 01 Baras Rahmawati, Rahmawati; Rede, Amran; Kasim, Amiruddin
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4147

Abstract

Identifikasi kesulitan belajar marupakan penentuan kecenderungan dalam diri siswa untuk menjadi sama persis (identik) dengan siswa lainnya yang tidak mengalami kesulitan belajar. Menentukan gejalah-gejalah kesulitan belajar yang di alami siswa dalam proses belajar yang menimbulkan adanya hambatan-hambatan tertentu dalam mencapai tujuan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor kesulitan belajar siswa kelas VIII pada pembelajaran IPA Biologi di SMP Negeri 01 Baras. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan angket kesulitan belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya kesulitan belajar siswa khususnya di SMP Negeri 01 Baras meliputi faktor internal dengan hasil persentase 18,48 % termasuk kategori kesulitan siswa sangat rendah, Sedangkan faktor eksternal dengan jumlah persentase 48,89 % termasuk kategori kesulitan siswa cukup rendah. Faktor kesulitan belajar Internal dan eksternal masing-masing mempunyai aspek terdapat pada Tabel 1. Akumulasi dari semua aspek memperoleh nilai rata-rata faktor kesulitan belajar sebesar 67,37 % termasuk kategori kesulitan belajar tinggi. Kesimpulan, siswa kelas VIII pada pembelajaran IPA Biologi di SMP Negeri 01 Baras mengalami kesulitan belajar.
Etnobotani Tumbuhan Berkhasiat Obat pada Masyarakat Suku Bugis di Desa Anutapura Kecamatan Bolano Lambunu dan Pemanfaatannya sebagai Sumber Belajar Nurafni, Nurafni; Kasim, Amiruddin; Nurdin, Musdalifah
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i1.4148

Abstract

Tumbuhan obat merupakan tumbuhan yang bisa diambil manfaatnya sebagai obat herbal yang mempunyai kandungan yang berkhasiat obat dan penggunaannya tidak berbahaya untuk tubuh kita. Desa Anutapura merupakan desa yang secara administratif berada di Kecamatan Bolano Lambunu Kebupaten Parigi Moutong Provinsi Sulawesi Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tumbuhan obat apa saja yang dimanfaatkan oleh masyarakat suku Bugis di desa Anutapura dan untuk menghasilkan buku saku yang layak dijadikan sebagai sumber belajar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode wawancara terstruktur. Hasil penelitian menunjukan bahwa jenis tumbuhan obat yang dimanfaatkan oleh masyarakat suku Bugis di desa Anutapura Kecamatan Bolano Lambunu sebanyak 30 jenis tumbuhan obat yang terdiri dari 20 ordo, 24 famili dan buku saku yang dianggap sangat layak sebagai sumber belajar dengan persentase kumulatif kelayakan sebesar 83%.
Prevalensi Kecacingan pada Murid Sekolah Dasar Negeri (SDN) Tanah Harapan Kabupaten Sigi dan Pemanfaatannya Sebagai Sumber Pembelajaran Pratiwi, Elly Qirey M; Sutrisnawati, Sutrisnawati; Kasim, Amiruddin; Ramadhan, Achmad; Astija, Astija; Windarsih, Yulia
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i2.4149

Abstract

Prevalensi adalah ukuran frekuensi penyakit. Kecacingan merupakan penyakit yang diakibatkan oleh cacing yang menginfeksi tubuh manusia dan ditularkan melalui media tanah. Soil Transmitted Helminthiasis (STH) adalah kelompok cacing yang menginfeksi usus manusia yang penularannya melalui tanah. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui prevalensi kecacingan Soil Transmitted Helminthiasis yang terjadi pada murid di SDN Tanah Harapan, untuk mengetahui jenis telur cacing apa saja yang menginfeksi murid di SDN Tanah Harapan, dan untuk membuat sumber pembelajaran dalam bentuk penuntun praktikum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik dan desain penelitian cross sectional. Sampel penelitian ini adalah seluruh murid SDN Tanah Harapan. Pengumpulan data diperoleh berdasarkan hasil pemeriksaan tinja dengan menggunakan metode Kato Katz. Hasil penelitian menunjukkan prevalensi kecacingan Soil Transmitted Helminthiasis yang terjadi pada murid di SDN Tanah Harapan adalah 3,6%.  Jenis telur cacing yang menginfeksi murid SDN Tanah Harapan adalah telur Ascaris lumbricoide. Hasil Penelitian di desain menjadi penuntun praktikum setelah divalidasi dianggap layak digunakan sebagai sumber pembelajaran dan hasil uji validasi oleh tim media pembelajaran serta uji coba mahasiswa dengan persentase kelayakan sebesar 80%.
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Web Berbantuan Google Sites Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Tentang Biologi di Kelas IX MTs Alkhairaat Kelurahan Baru Tolitoli Ain, Churul; Tellu, Andi Tanra; Kasim, Amiruddin
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i2.4156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media pembelajaran berbasis web berbantuan google sites terhadap minat belajar peserta didik tentang biologi di kelas IX MTs Alkhairaat Kelurahan Baru Tolitoli. Penelitian ini menggunakan prinsip metode penelitian eksperimen dengan jenis Quasi Eksperimen (eksperimen semu). Peneliti menggunakan teknik sampling populasi atau sampel jenuh untuk menetukan sampel, hasilnya yang menjadi sampel penelitian yaitu seluruh peserta didik kelas IX berjumlah 41 orang. Data dikumpulkan menggunakan teknik angket (skala likert). Untuk menganalisis data peneliti menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Sebelum melakukan uji hipotesis data terlebih dahulu dipastikan telah lulus uji prasyarat yang meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji heteroskedastisitas. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran berbasis web berbantuan google sites berpengaruh positif signifikan terhadap minat belajar peserta didik. Dibuktikan dengan nilai thitung 5,626 > ttabel 2,024, dengan signifikansi 0,000 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana diperoleh persamaan Ŷ =7,484 + 0,702X hal ini menunjukkan bahwa media google sites berpengaruh secara nyata terhadap minat belajar peserta didik dengan besar pengaruh 44,8%.
Kadar Asam Urat pada Model Tikus Putih (Rattus novergicus) Hiperurisemia setelah Pemberian Simplisia Daun Alpukat (Persea americana Mill.) dan Pemanfaatannya sebagai Media Pembelajaran Ramadhanti, Yana; Ramadhan, Achmad; Kasim, Amiruddin; Masrianih, Masrianih
Journal of Biology Science and Education Vol. 12 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v12i2.4158

Abstract

Alpukat (Persea americana Mill) yang termasuk dalam famili tumbuhan Lauraceae yang banyak tumbuh di daerah tropis dan subtropis. Tanaman ini merupakan salah satu tanaman obat yang sangat penting dan dimanfaatkan sebagai obat tradisional untuk pengobatan seperti sariawan, kencing batu, darah tinggi, kulit muka kering sakit gigi, bengkak karena perandangan dan kecing manis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh simplisia daun alpukat (Persea americana Mill) dan menentukan konsentrasi optimal terhadap penurunan kadar asam urat tikus putih (Rattus norvegicus) yang diinduksi dengan hati ayam. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen laboratorium dengan rancangan acak lengkap (RAL). Jumlah sampel sebanyak 21 ekor tikus putih jantan, hewan percobaan dikelompokkan menjadi 7 kelompok dan masing-masing kelompok terdiri dari 3 ekor tikus putih yaitu, K(normal) kelompok yang tidak diberi perlakuan, K(-) kelompok yang diinduksi hati ayam, K(+) kelompok yang diinduksi hati ayam dan diberi obat allopurinol, kemudian kelompok P1, P2, P3 dan P4 yang diinduksi hati ayam dan diberikan simplisia daun alpukat dengan konsentrasi 25%, 50%, 75% dan 100%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simplisia daun alpukat berpengaruh terhadap penurunan kadar asam urat tikus putih. Simplisia daun alpukat yang efektif menurunkan kadar asam urat yaitu konsentrasi 100%. Implementasi dari penelitian ini disusun dalam bentuk poster dan layak dijadikan sebagai media pembelajaran.
Kajian situasi perlebahan, tingkat pengetahuan peternak lebah tentang lebah madu lokal, karakteristik produksi dan perilakunya di Desa Namo Kecamatan Kulawi Kabupaten Sigi Sabran, Moh; Trianto, Manap; Suleman, Samsurizal M.; Kasim, Amiruddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 6 No 4 (2023): Oktober-Desember 2023
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v6i4.3700

Abstract

Budidaya lebah madu merupakan kegiatan yang ramah lingkungan untuk menunjang kebutuhan hidup bahkan mendukung konservasi dan pelestarian keanekaragaman hayati. Usaha tersebut dapat dilakukan oleh kaum perempuan, dengan tekonologi tepat guna yang mudah diakses oleh masyarakat baik yang berkemampuan ekonomi rendah maupun memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang rendah. Usaha budidaya lebah madu di Desa Namo berpotensi sebagai obyek wisata edukatif di Sigi. Demikian pula, produk dari lebah madu, dapat ditonjolkan sebagai produk oleh-oleh yang khas. Pengusul dan Tim dari Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UNTAD telah berinteraksi dengan Kelompok Tani Lebah Madu dengan ketua Bapak Anwar Pelobo. Bersama tim, pengusul telah melakukan survey yang ditindaklanjuti dengan pelatihan singkat mengenai budidaya lebah madu. Pengusul secara berkala juga melakukan kunjungan untuk berdiskusi dengan para peternak lebah madu. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat diharapkan terwujudnya Kampung Madu sebagai desa wisata edukasi dan pusat pelatihan dengan konsep Education for Sustainable yang meliputi keseimbangan ekonomi (produk madu asli), pelestarian potensi lokal (hutan rakyat, pekarangan dan lebah madu lokal) dan sosial (pemberdayaan masyarakat dengan melibatkan Kelompok Tani utamanya pada kelompok pemuda dan perempuan). Kegiatan ini telah terlaksana sesuai dengan usulan dan berhasil meningkatkan kapasitas kelembagaan utamanya dengan meningkatkan jumlah anggota kelompok tani serta meningkatkan pengetahuan dan keterampilan budi daya lebah madu para anggota. Kegiatan pelatihan secara tidak langsung juga membuka peluang untuk warga masyarakat menyampaikan penilaian mereka terhadap jalannya kelompok dan meningkatkan rasa memiliki di antara warga. Kegiatan pengabdian juga mencoba mengenalkan penggunaan beberapa peralatan standar budi daya. Diharapkan alat-alat tersebut akan mendorong efisiensi dan keamanan budi daya lebah madu di Desa Namo. Untuk terwujudnya Desa Namo sebagai pusat wisata edukatif dan sumber madu, sebaiknya dibentuk jaringan kerja antara masyarakat (peternak lebah), LSM, dan CSR BUMN yang diharapkan dapat bersinergi mengembangkan perlebahan dan wisata edukatif di Desa Namo, Kecamatan Kulawi, Kabupaten Sigi, sesuai harapan para pemegang kepentingan di Desa Namo.
Pengaruh Strategi Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ekologi Dengan Gaya Kognitif Berbeda Amiruddin Kasim
Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Malang in collaboration with APSTPI and IPTPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine differences in ecological problem-solving abilities between groups of students who are taught with TPS cooperative learning strategies and groups of students who are taught using direct learning strategies, to examine differences in ecological problem-solving abilities between groups of students who have field independent cognitive style and field dependent cognitive style. learners, explains the interaction between learning strategies and cognitive styles on the ability of ecological problem solving in learners. The research method used was a quasi-experimental research method with a 2x2 factorial design and data analysis using 2-way ANOVA. The research subjects were 80 students of the Biology Education Study Program consisting of 2 classes (treatment class and control class). The results showed that there was a significant difference in the problem-solving ability of the group of students who were taught using the TPS learning strategy compared to the group of students who were taught using direct learning strategies. The ability to solve ecological problems in the group of students taught with TPS learning strategies was higher than that in the group of students who were taught with direct learning strategies, there was a significant difference in problem-solving abilities between the group of students who had the FI cognitive style and the group of students who had the cognitive style of FD. Students who have a FI cognitive style have a higher ecological problem solving ability than a group of students who have a FD cognitive style. There is no interaction between learning strategies and cognitive styles on students' ecological problem-solving abilities. This shows that the TPS cooperative learning strategy is not influenced by the cognitive style of the learner's ecological problem solving abilities.
Co-Authors Abd Hakim Laenggeng Abd Hakim Laenggeng, Abd Hakim Abeng, Tenri Achmad Ramadhan Afdalia, Riska Ahmad Rifai Ain, Churul Alkarni Sarda Amalia Purnamasari Zainal Amram Rede, Amram Amran Rede Andi Tanra Tellu Astija Banne, Fenia Rensa Bialangi, Mursito S. Bustamin Bustamin Eny Yuniati Fatmah Dhafir Fatrah, Fatrah Febriawan, Aan Fitriyana, Ega Halmayana Halmayana Halmayana, Halmayana Hj. Musdalifah Nurdin I Nengah Kundera Idawati Idawati Ika Istadewi Kamaluddin Kamaluddin Kirana Kirana Lestari M.P Alibasyah Lilies N Tangge Mada, Arviani Manap Trianto Masriani . Mohammad Jamhari Mursito S. Bialangi NurAfni NurAfni Pratiwi, Elly Qirey M Rafiqa Rafiqa Rahmadhani, Lili Rahmawati, Rahmawati Ramadhanti, Yana Riska Afdalia Samsurizal, M. Sulaeman Sarda, Alkarni Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sutrisnawati Mardin Syech Zainal Tenri Abeng Triana, Nina Risnanda Umrah Umrah Wardani, Randi Kusuma Windarsih, Yulia Zaenudin, Yustitia K Zakiah Zulfitri Syam, Zakiah Zulfitri