Garuda - Garba Rujukan Digital

MeningkatanHasil Belajar Siswa Kelas V SDN No.2 Lombonga Kecamatan Balaesang Kab. Donggala dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Mata Pelajaran IPA Rifai, Ahmad; Kamaluddin, Kamaluddin; Kasim, Amiruddin
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (44.438 KB)

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas V SDN No.2 Lombonga. Jumlah siswa16 orang yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari Â 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Materi untuk siklus I yaitu penyesuaian diri tumbuhan, dan untuk siklus II yaitu penyesuaian diri hewan. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh ketuntasan belajar sebesar 75%, aktivitas guru berada pada kategori baik yaitu 84,37%. Pada siklus II ketuntasan belajar klasikal sebesar 93,75%, aktivitas guru berada pada kategori sangat baik yaitu 95,31%. Hasil observasi aktivitas siswa berupa penilaian afektif berada dalam kategori sangat baik yaitu 90,2% dan psikomotor berada dalam kategori sangat baik yaitu 89,0%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas V SDN No.2 Lombonga pada Mata Pelajaran IPA. Â Kata kunci: Pembelajaran kooperatif Tipe STAD, hasil belajar IPA.

MeningkatanHasil Belajar Siswa Kelas V SDN No.2 Lombonga Kecamatan Balaesang Kab. Donggala dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Mata Pelajaran IPA Rifai, Ahmad; Kamaluddin, Kamaluddin; Kasim, Amiruddin
Jurnal Kreatif Online Vol 1, No 3 (2013): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (44.438 KB)

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas V SDN No.2 Lombonga. Jumlah siswa16 orang yang terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari Â 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Materi untuk siklus I yaitu penyesuaian diri tumbuhan, dan untuk siklus II yaitu penyesuaian diri hewan. Hasil penelitian pada siklus I diperoleh ketuntasan belajar sebesar 75%, aktivitas guru berada pada kategori baik yaitu 84,37%. Pada siklus II ketuntasan belajar klasikal sebesar 93,75%, aktivitas guru berada pada kategori sangat baik yaitu 95,31%. Hasil observasi aktivitas siswa berupa penilaian afektif berada dalam kategori sangat baik yaitu 90,2% dan psikomotor berada dalam kategori sangat baik yaitu 89,0%. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas V SDN No.2 Lombonga pada Mata Pelajaran IPA. Â Kata kunci: Pembelajaran kooperatif Tipe STAD, hasil belajar IPA.

Pengaruh Serbuk Cangkang Telur Ayam Terhadap Tinggi Tanaman Kamboja Jepang (Adenium obesum) Syam, Zakiah Zulfitri; Kasim, Amiruddin -; Nurdin, Musdalifah -
e-JIP BIOL Vol 2, No 2 (2014): e-Jipbiol Jurnal elektronik Prodi Biologi
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.469 KB)

Abstract The research objective was to determine the effect of chicken egg shell powder for frangipani plant growth japan (Adenium obesum) and determine the best dose or concentration for the growth of the plant stem cambodia japan (Adenium obesum). Research has been carried out from July 2013 to September 2013. The method used was experimental design using a randomized block design (RAK) factorial experiment with 4 levels of treatment (25 gram, 20 gram, 15 gram and 0 gram) and 4 replications . Variables observed in this study was high Adenium obesum plant stems were measured every week for 2 months . The results obtained in the form of stem growth Adenium obesum plant a row of 25 gram, 20 gram, 15 gram and 0 grams is 5,79 cm, 3.58 cm, 2,66 cm and 1,03 cm. Analysis of variance calculated F values â€‹â€‹obtained 100.324 while F table is 6.99 to 1% and 5% is 3.86, then H0 is rejected while H1 is accepted . It can be concluded that the chicken egg shell powder can affect the growth of Adenium obesum. Based on LSD test concentrations showed the best results are at a concentration equivalent 25 gram or 2 teaspoons. Keywords: powder, egg shells, growth, Adenium obesum. Abstrak Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh pemberian serbuk cangkang telur ayam terhadap tinggi tanaman kamboja jepang (Adenium obesum) dan mengetahui dosis terbaik untuk tinggi batang tanaman kamboja jepang (Adenium obesum). Penelitian telah dilakukan dari bulan Juli 2013 sampai September 2013. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan menggunakan desain rancangan acak kelompok (RAK) percobaan satu faktorial dengan 4 taraf perlakuan (25 gram, 20 gram, 15 gram dan 0 gram) dan 4 kali ulangan. Variabel yang diamati dalam penelitian ini adalah tinggi batang tanaman Adenium obesum yang diukur setiap minggu selama 2 bulan. Hasil penelitian yang diperoleh berupa pertumbuhan batang tanaman Adenium obesum berturut-turut dari 25 gram, 20 gram, 15 gram dan 0 gram adalah 5,79 cm, 3,58 cm, 2,66 cm dan 1,03 cm. Analisis variansi diperoleh nilai F hitung 100,324 sementara F tabel untuk 1% adalah 6,99 dan 5% adalah 3,86, maka H0 ditolak sedangkan H1 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa serbuk cangkang telur ayam dapat berpengaruh terhadap pertumbuhan Adenium obesum. Berdasarkan uji BNT dosis yang menujukkan hasil terbaik terdapat pada pemberian 25 gram atau setara 2 sendok teh, karena memiliki nilai selisih rata-rata perlakuan yang paling tinggi. Kata Kunci : Serbuk, Cangkang telur ayam, pertumbuhan, Adenium obesum. Â

STRUKTUR DAN KOMPOSISI KOMUNITAS MANGROVE DI DESA TADA SELATAN KECAMATAN TINOMBO SELATAN KABUPATEN PARIGI MOUTONGDAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI Mada, Arviani; Suleman, Samsurizal; Kasim, Amiruddin
e-JIP BIOL Vol 4, No 1 (2016): e-jipbiol Jurnal online Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

ABSTRAKPenelitian ini dilaksanakan di Desa Tada Selatan Kecamatan Tinombo Selatan Kabupaten Parigi Moutong pada bulan Oktober 2015 sampai dengan selesai. Tujuan penelitian untuk mengetahui struktur dan komposisi jenis komunitasmangrove yang ada di Desa Tada Selatan Kecamatan Tinombo Selatan Kabupaten Parigi Moutong dan pemanfaatannya sebagai sumber belajar. Metode yang digunakan adalah metodesurveidengan teknik pengambilan data menggunakan metode kuadrat. Area penelitian dibagi menjadi 10 jalur (transek). Berdasarkan hasil penelitian, struktur pada semai, pancang dan pohon didominasi oleh jenis Rhizophora mucronata. Komposisi jenis mangrove pada tingkat pancang dan pohon ditemukan 6 jenis mangrove yaitu Avicennia alba, Bruguiera gymnorrhiza, Rhizophora apiculata, Rhizophora mucronata, Sonneratia alba dan Xylocarpus granatum, sedangkan pada tingkat semai hanya ditemukan 5 jenis mangrove tidak termasuk jenis Xylocarpus granatum. Hasil validasi sumber belajar berupa penuntun praktikumÂ dinyatakan layak dengan persentase 80% oleh ahli Desain, 83,3% oleh ahli Isi dan 79,6% uji coba kelayakan oleh Mahasiswa.Â Kata kunci : Struktur, Komposisi, Komunitas Mangrove, Desa Tada Selatan, Sumber BelajarÂ Â ABSTRACTÂ Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â This research was conducted in South Tada Village, South Tinombo Subdistrict, Parigi Moutong District during the end of October until completed. This objective of this research was to know how the structure, the composition and the significance of mangrove community as the source of Biology learning in South Tada Village, South Tinombo Subdistrict, Parigi Moutong District. The method of the research to be used was survey and the method of data collection was square. The research area was divided into 10 belt transect. Based on the result of the study, the structure on seedling, sapling, and trees are dominated by species of Rhizophora mucronata. The composition of Mangrove plants in sapling and tree level are found 6 species. There areAvicennia alba, Bruguiera gymnorrhiza,while at the seedling is only found 5 species of mangrove excluding species Xylocarpus granatum.The validation result of learning source have the shape ofÂ practical guide is confirmed to be proper in the percentage of 80% by the expert of design, 83,3% by the expert of content, and 79,6% by theappropriateness test of students.Â Keywords: Structure, Composition, Mangrove Community, South Tada Village, Learning SourceÂ

Pengaruh Penggunaan Mind Manager Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 3 Palu Pada Mata Pelajaran Biologi Wardani, Randi Kusuma; Kasim, Amiruddin; Rede, Amram
e-JIP BIOL Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.719 KB)

Artikel ini dikembangkan dari penelitian skripsi yang bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan Mind Manager terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Palu pada mata pelajaran biologi. Desain penelitian ini adalah Quasi Eksperimental dengan Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Palu berjumlah 495 siswa. Metode pengambilan sampel menggunakanÂ metode Random Sampling, sampel terdiri dari 4 kelas yaitu kelas VIIID dan VIIIH sebagai kelas eksperimen danÂ kelas VIIIC dan VIIIG sebagai kelas kontrol yang berjumlah 130 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket. Uji validitas dan reliabilitas angket dan tes dilakukan menggunakan ANATES. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah teknik uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Motivasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol diperolehÂ taraf signifikansi (p)Â 0,017 < Î± = 0,05 atau H0 ditolak yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Mind Manager dengan motivasi belajar siswa, (2) Hasil Belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh taraf signifikansi (p) 0,020 < Î± = 0,05 atau H0 ditolak yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Mind Manager dengan hasil belajar siswa.Â Kata Kunci: Mind Manager; Motivasi; Hasil Belajar

Pengaruh Strategi Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ekologi Dengan Gaya Kognitif Berbeda Amiruddin Kasim
Edcomtech Vol 2, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.66 KB)

Abstrak: Penelitian ini bertujuan menguji perbedaan kemampuan pemecahan masalah ekologi antara kelompok pebelajar yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif TPS dan kelompok pebelajar yang diajar dengan strategi pembelajaran langsung, menguji perbedaan kemampuan pemecahan masalah ekologi antara kelompok pebelajar yang memiliki gaya kognitif field independent dan field dependent pada pebelajar, menjelaskan interaksi antara strategi pembelajaran dan gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah ekologi pada pebelajar. Metode penelitian menggunakan metode penelitian eksperimen quasi dengan desain faktorial 2x2 dan analisis data menggunakan ANOVA 2 jalur, subjek penelitian Mahasiswa Prog Studi Pendidikan Biologi sebanyak 80 orang yang terdiri atas 2 kelas (kelas perlakuan dan kelas kontrol). Hasil Penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah pada kelompok pebelajar yang diajar dengan strategi pembelajaran TPS dibanding dengan kelompok pebelajar yang diajar dengan strategi pembelajaran langsung. Kemampuan pemecahan masalah ekologi pada kelompok pebelajar yang diajar dengan strategi pembelajaran TPS lebih tinggi dari pada kelompok pebelajar yang diajar dengan strategi pembelajaran langsung, terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan pemecahan masalah antara kelompok pebelajar yang memiliki gaya kognitif FI dan kelompok pebelajar yang memiliki gaya kognitif FD. Pebelajar yang memiliki gaya kognitif FI memiliki kemampuan pemecahan masalah ekologi lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok pebelajar yang memiliki gaya kognitif FD. Tidak terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dengan gaya kognititif terhadap kemampuan pemecahan masalah ekologi pada pebelajar. Hal ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran kooperatif TPS tidak dipengaruhi oleh gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah ekologi pada pebelajar.Abstract: This study aims to examine differences in ecological problem-solving abilities between groups of students who are taught with TPS cooperative learning strategies and groups of students who are taught using direct learning strategies, to examine differences in ecological problem-solving abilities between groups of students who have field independent cognitive style and field dependent cognitive style. learners, explains the interaction between learning strategies and cognitive styles on the ability of ecological problem solving in learners. The research method used was a quasi-experimental research method with a 2x2 factorial design and data analysis using 2-way ANOVA. The research subjects were 80 students of the Biology Education Study Program consisting of 2 classes (treatment class and control class). The results showed that there was a significant difference in the problem-solving ability of the group of students who were taught using the TPS learning strategy compared to the group of students who were taught using direct learning strategies. The ability to solve ecological problems in the group of students taught with TPS learning strategies was higher than that in the group of students who were taught with direct learning strategies, there was a significant difference in problem-solving abilities between the group of students who had the FI cognitive style and the group of students who had the cognitive style of FD. Students who have a FI cognitive style have a higher ecological problem solving ability than a group of students who have a FD cognitive style. There is no interaction between learning strategies and cognitive styles on students' ecological problem-solving abilities. This shows that the TPS cooperative learning strategy is not influenced by the cognitive style of the learner's ecological problem solving abilities.

PERTUMBUHAN MISELIUM JAMUR TIRAM PUTIH (Pleurotus ostreatus) PADA MEDIA FORMULA JERAMI JAGUNG DAN LIMBAH BIJI KOPI umrah umrah; Eny Yuniati; Amiruddin Kasim; Kirana Kirana
Biocelebes Vol. 16 No. 1 (2022)
Publisher : Biology Department, Mathematics and natural science, Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/bioceb.v16i1.15950

Corn straw and coffee bean waste as a medium and source of nutrients needed for the growth of mycelium white oyster mushroom (P. ostreatus). This research has been carried out at the Microbiology Laboratory, Department of Biology, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Tadulako University. The purpose of this study was to determine the growth of mycelium and the characteristics of white oyster mushroom (P. ostreatus) in the formulation of corn straw and coffee bean waste media. This study was designed in a completely randomized design (CRD), consisting of seven treatments and three replications, namely P1 (100% corn straw powder), P2 (95% corn straw powder + 5% coffee bean waste), P3 (90% corn straw powder + 10% coffee bean waste), P4 (85% corn straw powder + 15% coffee bean waste), P5 (80% corn straw powder + 20% coffee bean waste), P6 (75% corn straw powder + 25% coffee bean waste), P7 (70% sawdust + 20% rice bran + 10% corn flour as a positive control). The results showed that corn straw and coffee waste which were used for growth media of white oyster mushroom mycelium (P.ostreatus) could be used as basic media because mycelium could grow well in all treatments. The growth rate of white oyster mushroom mycelium in P3 treatment enjoyed very fast growth and P6 treatment showed very slow growth. The highest number of colonies was in treatment P3 6.40x1011CFU/grand the lowest number of colonies was in treatment P6 2.66x1011CFU/g. Treatment P3 takes a shorter time to fill the culture bottles, which is 30 days, while P6 takes a longer time to fill the culture bottles, which is 48 days.

Pelatihan Pengolahan Virgin Coconut Oil (Vco) Sebagai Minuman Suplemen di SDN 2 Tondo untuk Pencegahan Penyebaran Covid-19 Sri Wahyuni; Amiruddin Kasim; Rafiqa Rafiqa
Jurnal Abdidas Vol. 3 No. 3 (2022): June, Pages 355-611
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v3i3.483

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, wawasan dan meningkatkan kemampuan guru mengenai pemanfaatan virgin coconut oil (VCO) dan pengolahannya serta hasil olahannya. Hal ini dimaksudkan agar guru dapat memiliki keterampilan lain selain mengajar. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka perlu diterapkan metode dan pendekatan berupa pelatihan yang akan disesuaikan dengan target sasaran mitra. Adapun mitra dalam kegiatan pelatihan ini yaitu SDN 2 Tondo. Jumlah peserta yang siap untuk dilatih dalam kegiatan ini berjumlah 30 orang, karena mengingat dalam jadwal pelaksanaan kegiatan pelatihan ini masih dalam situasi Covid-19. Dengan adanya kegiatan pelatihan ini, maka guru-guru di SDN 2 Tondo telah mampu mengolah virgin coconut oil (VCO) menjadi minuman suplemen di masa pandemi Covid-19.

Optimalisasi Pengisian BKD Berbasis Aplikasi SISTER Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bagi Dosen P MIPA FKIP Universitas Tadulako Syech Zainal; Andi Tanra Tellu; Musdalifah Nurdin; Amiruddin Kasim; Moh Sabran
Jurnal Abdidas Vol. 4 No. 5 (2023): October Pages 363 - 456
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v4i5.827

Fenomena yang terjadi adalah dosen masih sulit dalam mengaplikasikan, mengisi serta menghasilkan data yang akurat dan berkualitas dalam pelaporan BKD. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dosen P. MIPA FKIP Universitas Tadulako dalam mengisi dan memenuhi BKD sesuai kewajiban khusus dengan data yang akurat dan berkualitas. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka sangat perlu dilakukan pendekatan berupa pelatihan dan pendampingan bagi dosen dengan judul Optimalisasi Pengisian BKD Berbasis Aplikasi SISTER Melalui Pelatihan dan Pendampingan. Materi yang diberikan pada kegiatan pelatihan dan pendampingan ini mulai dari mengoperasikan aplikasi, mengisi dokumen tertentu sesuai item dan kredit nilai, serta evaluasi. Hasil kegiatan Optimalisasi Pengisian BKD Berbasis Aplikasi SISTER Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bagi Dosen muda P.MIPA FKIP Universitas Tadulako adalah meningkatnya wawasan, pengetahuan dan kemampuan dosen muda dalam mengisi dan melaporkan data akurat pada Beban Kinerja Dosen (BKD) dengan menggunakan aplikasi SISTER. Perolehan hasil persentase angket Google form bahwa lebih dari 75,0% peserta mampu dan 25,0 % kurang mampu dan menyatakan sangat menbutuhkan pendampingan lebih intensif.

FORMULASI MEDIA PERTUMBUHAN MISELIUM JAMUR TIRAM PUTIH (Pleurotus ostreatus (Jacq.) P. Kumm.) BERBAHAN DASAR DEDAK PADI DAN LIMBAH KOPI Umrah, Umrah; Triana, Nina Risnanda; Yuniati, Eny; Kasim, Amiruddin; Zainal, Amalia Purnamasari
Biocelebes Vol. 18 No. 1 (2024)
Publisher : Biology Department, Mathematics and natural science, Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/bioceb.v18i1.17198

Rice bran and coffee waste as a medium and source of nutrients needed for the growth of the white oyster mushroom mycelium (Pleurotus ostreatus (Jacq.) Kumm.). This research has been carried out at Microbiology Laboratory, Department of Biology, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Tadulako University. This study has almed : (1) To determine the growth of white oyster mushrooms (P. ostreatus (Jacq.) Kumm.) in the formulation of rice bran and coffee waste media. (2) Knowing the ratio in the media formulation of rice bran waste and coffee waste that can provide the best growth of white oyster mushroom (P.ostreatus (Jacq.) Kumm.). Data analysis research used in a completely randomized design (CRD), consisting of seven treatments and three replications, namely P1 (100% rice bran), P2 (95% rice bran + 5% coffee waste powder), P3 (90% rice bran + 10% coffee waste powder), P4 (85% rice bran + 15% coffee waste powder), P5 (80% rice bran + 20% coffee waste powder), P6 (75% rice bran + 25% coffee waste powder), P7 (sawdust 70% + rice bran 20% + corn flour 10% (positive control). The results showed that the best mycelium of growth were P7 and P1. The highest number of colonies were at treatment P7 1,26x1012CFU/gr and the lowest was P1 0,26x1012CFU/gr. The fastest incubation time was found in P7, which was 25 days and the lowest was in treatment was P6, 48 days.

Title

Found 26 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 26 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 26 Documents
Search