Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

The Making of Articulate Storyline-Based Learning Multimedia on the Topic of Heat & Temperature Luh Sukariasih; Muhammad Anas; Diah Putri Rahayu; La Tahang; Suritno Fayanto
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 8, No 2: FEBRUARY 2023
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v8i2.21398

Abstract

This study aims to develop learning multimedia and assess the feasibility level of multimedia as a learning medium used in the learning process. Multimedia is developed using articulate storyline software that can be accessed using smartphones and other devices such as computers. This research and development research was created using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. The initial stage is conducting an initial analysis and then making an initial design like storyboards and flowcharts. The multimedia that has been designed is validated by experts and then implemented. Implementation is carried out with limited trials on 15 Class VII students of SMP Negeri 1 Meluhu. Data collection techniques used in this study were interview, checklist, and test techniques. The instruments used are in the form of a multimedia validation sheet that is used to assess the validity of multimedia, student and teacher response questionnaire sheets that are used to evaluate the practicality of multimedia, as well as learning outcomes tests that are used to determine the increase in student learning outcomes after using multimedia. The results showed: (1) the multimedia validity obtained from multimedia experts' validation results using the Aiken index (V). The average value of the validation results was 0.78; (2) the effectiveness of multimedia obtained from the effects of increasing student learning using the n-gain test was 0.56, and the percentage value of effectiveness was 66.67%; (3) the practicality of multimedia obtained from the results of teacher and student responses, where the results of the teacher response assessment got the percentage of the practicality of 90% and the percentage of the practicality of student responses obtained by 86.56%.
Efek Ukuran Bulir Terhadap Sifat Listrik Komposit Arang Aktif/Silika Muh. Jasman Jamal; Muhammad Anas; I Nyoman Sudiana
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 1 No 2 (2023): Edisi November 2023
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v1i2.16

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek ukuran bulir terhadap sifat listrik komposit arang aktif/silika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan melakukan proses tahapan yakni preparasi arang aktif cangkang kemiri dilakukan dengan metode karbonisasi pada suhu 400° C selama 8 jam dan aktivasi pada suhu 700° C selama 1 jam, dilanjutkan aktivasi silika secara kimia dan mengkomposit ekstra silika dan arang aktif yang dicampur selama 6 jam dengan ballmiling. Hasil komposit dilakukan proses uji sifat listrik meliputi hubungan arus dan tegangan, hubungan konduktivitas terhadap ukuran bulir, hubungan kapasitansi terhadap ukuran bulir, dan hubungan kapasitansi listrik dengan frekuensi berbagai ukuran bulir. Hasil pengukuran menunjukan hasil analisis data  menunjukan bahwa nilai variasi tegangan yang terkecil diberikan berada pada tegangan  3 volt dengan kapasintasi 0,0002 ampere dan yang terbesar besar  pada tegangan 12 volt dengan kapasintasi 0,0008 Ampere. Pada ukuran bulir 60 mesh SiO2 dengan Arang aktif 60 mesh diperoleh konduktivitas sebesar 0,000442 atau 4,42 x 10-4S.cm-1. Daerah kapasintasi terkecil pada ukuran bulir 60 mesh yakni 1802,743 nF dan yang besar berada pada ukuran bulir 200 mesh yakni 1919,947 nF. Pada hubungan frekuensi dan kapasitansi daerah frekuensi dari rentan 0 Hz hingga 1000 Hz terlihat bahwa perubahan nilai kapasitansi sangat kecil dibandingkan dengan yang lain. Daerah  frekuensi yang terbaik berada pada frekuensi 800 Hz.
Pengembangan Infrastruktur Iot Berbasis Wireless Sensor Network Rahmi Safitri; Husein; Muhammad Anas; Kasman
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.26

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakagi dengan permasalahan utama yang terjadi dalam penggunaan wifi yaitu keterbatasan jangkauan jaringan, ketidakmampuan server membaca dan atau menerima data, dan keterbatasan jaringan menampung node. Dengan kata lain performansi jaringan wifi sampai saat ini belum berjalan secara optimal terutama dalam komunikasi data. Model penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Model ADDIE merupakan model yang digunakan untuk pengembangan sistem dimana terdiri dari 5 hal utama yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian ini adalah nilai yang diperoleh hampir sama antara jarak 10, 20, 30, 40 dan 50. Dimana semakin jauh jarak antar base dengan node lainnya maka kinerjanya semakin menurun yang ditandai dengan rangkaian lambat menerima respon yang dilakukan pada rangkaian base. Hasil pengujian berikutnya adalah dengan menguji coba jaringan setiap node.. Berdasarkan hasil uji topologi Wireless Sensor Network terhadap NRF24L01 diperoleh kesimpulan bahwa kinerja pengiriman dipengaruhi oleh jarak antar node. Dan ketika salah satu node tidak berfungsi akan memengaruhi node lainnya. Sementara jarak ikut mempengaruhi kinerja pengiriman data dengan batas jarak maksimal 100 meter imana semakin jauh jarak antara node kinerja pengiriman data juga semakin menurun. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tipe jaringan adalah topologi jaringan tree dengan 5 node menunjukkan keberhasilan dalam pertukaran data efisien antar node.
Efek Variasi Panjang Solenoida Terhadap Penurunan Kadar Logam Pb, Zn dan Cr dengan Sistem Filter Elektromagnetik Kadek Yuda Setiawan; Muhammad Anas; Erniwati
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.28

Abstract

Kawasan perairan Teluk Kendari telah tercemar oleh logam berat seperti Pb, Zn dan Cr yang nilainya telah melewati batas ambang yang ditentukan, unsur-unsur ini perlu dihilangkan atau dikurangi sehingga meningkatkan kualitas perairan di Teluk Kendari. Salah satu cara yang efesien dan efektif untuk menurunkan kadar logam di perairan yaitu dengan menggunakan filter elektromagnetik. Filter elektromagnetik terdiri dari  solenoida yg diberi media saring berupa pasir besi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek variasi Panjang solenoida terhadap penurunan kadar logam di perairan teluk Kendari dengan sistem filter elektromagnetik. Filter elektromagnetik terdiri dari lilitan kawat tembaga yang berdiameter 0,2 mm sebanyak 1600 lilitan pada pipa PVC (Polivinil Chloride) berdiameter 1 inchi dengan variasi panjang pipa yaitu, 45 cm, 60cm, dan 75 cm. Media saring berupa pasir besi dengan ukuran 60 mesh dimasukan kedalam filter sebanyak 150 gram. Penyaringan dilakukan dengan mengalirkan sampel air dengan besar arus konstan 12 Volt pada solenoida dengan variasi Panjang 45 cm, 60 cm dan 75 cm. Analisis kadar awal logam sebelum dan setelah penyaringan dilakukan dengan menggunakan Spektrofotometer Serapan Atom (SSA). Hasil penyaringan menggunakan filter elektromagnetik menunjukan penurunan kadar logam Pb dari 0,093 mg/L menjadi 0,016 mg/L, logam Zn dari 0,109 mg/L menjadi 0,033 mg/L dan logam Cr dari 0,085 mg/L menjadi 0,012 mg/L.Dengan tingkat efektivitas penyerapan kadar logam Pb, Zn, dan Cr   mencapai 82,79 %, 69,72 % dan 85,88 %.
Analisis Viskositas dan Indeks Bias Minyak Goreng Jelantah yang Dijernihkan dengan Penyerap Arang Aktif Cangkang Kelapa Sawit Wa Ndolo; Muhammad Anas; Erniwati
Resistor: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol 2 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/resistor.v2i1.30

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menentukkan nilai viskositas minyak goreng jelantah yang dijernihkan dengan penyerap arang aktif cangkang kelapa sawit; 2) Untuk menentukkan nilai indeks bias minyak goreng jelantah yang dijernihkan dengan penyerap arang aktif cangkang kelapa sawit. Pengukuran viskositas menggunakan alat viskosimeter Ostwald dan pengukuran indeks bias menggunakan refraktometer abbe. Alternatif   pengolahan minyak goreng bekas adalah melalui proses adsorpsi dengan arang aktif cangkang kelapa sawit. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa nilai viskositas dan indeks bias minyak goreng bekas yang dijernihkan dengan penyerap arang aktif cangkang kelapa sawit pada penggorengan martabak sebesar 9,68X10-4 Ns/m2 dan 9,23X10-4 Ns/m2 untuk indeks bias serta 1,4628 dan 1,4625 untuk indeks bias. Pada penggorengan aneka gorengan sebesar 8,62X10-4 Ns/m2 dan 8,55X10-4 Ns/m2 untuk nilai viskositas dan 1,4628 dan 1,4625 untuk indeks bias. Hasil tersebut memperlihatkan bahwa kualitas bahwa minyak goreng bekas yang telah dijernihkan menggunakan arang aktif cangkang kelapa sawit mengalami peningkatan dan telah memenuhi nilai SNI.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA-Fisika Peserta Didik Kelas VII2 SMPN 1 Kendari pada Materi Suhu dan Kalor Wa Ode Supianti; Muhammad Anas; Muhammad Yuris
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 1 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jipfi.v10i1.156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan deskripsi tentang: 1) aktivitas belajar peserta didik dan aktivitas guru di kelas VII2 SMPN 1 Kendari yang diajar dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi pada materi pokok suhu dan kalor;; 3) hasil belajar IPA-Fisika peserta didik kelas VII2 SMPN 1 Kendari yang diajar dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi pada materi pokok suhu dan kalor. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII2 SMPN 1 Kendari yang terdaftar pada semester genap tahun ajaran 2023/2024 dengan jumlah peserta didik sebanyak 32 orang peserta didik, yang terdiri dari 16 orang peserta didik perempuan dan 16 peserta didik orang laki-laki. Meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA-Fisika pokok suhu dan kalor. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dibagi menjadi dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, obeservasi, evaluasi, dan refleksi. Adapun hasil penelitian yang dilaksanakan pada 32 orang peserta didik diperoleh kesimpulan: 1) deskripsi aktivitas peserta didik melalui pembelajaran berdiferensiasi pada kegiatan siklus I sebesar 2,5 yang termasuk pada kategori cukup dan meningkat pada siklus II menjadi 3,3 yang termasuk pada kategori baik dan deskripsi aktivitas guru dengan pembelajaran berdiferensiasi meningkat dari siklus I ke siklus II, dimana skor rata-rata siklus I sebesar 2,63 pada siklus I meningkat menajadi 3,26 pada siklus II; 2) deskripsi hasil belajar IPA-Fisika peserta didik kelas VII2 SMPN 1 Kendari dengan pembelajaran berdiferensiasi peserta didik mengalami peningkatan jumlah peserta didik yang tuntas 23 peserta didik (71,88%), sedangkan peserta didik yang belum tuntas berjumlah 9 peserta didik (28,13%) dengan nilai rata-rata 79,69. Kemudian pada siklus II ini mengalami peningkatan yang sangat tinggi dibandingkan dengan siklus sebelumnya yaitu peserta didik yang sudah mencapai KKM berjumlah 28 peserta didik (87,50%), sedangkan peserta didik yang belum tuntas berjumlah 4 peserta didik (12,50%) dengan nilai rata-rata 83,75. Penelitian ini menunjukan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan hasil belajar IPA-Fisika materi suhu dan kalor pada peserta didik kelas VII2 semester genap di SMPN 1 Kendari Tahun Pelajaran 2023/2024.