Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP e-PROCEEDING Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Basicedu Journal on Education Jurnal Agritechno Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains ScienceEdu : Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Agro Indragiri Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Basicedu Pancaran Pendidikan ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Kendid Mahmudi
Universitas Negeri Jember (UNEJ), Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : FKIP e-PROCEEDING

 1 
PENANAMAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SD Eka Kusuma Hadi Bagus Hanafi; Aprida Sayekti; Mutmainah Mutmainah; Pungky Guruh Maulana; Debi Kumala Indah Aprilia; Kendid Mahmudi
FKIP e-PROCEEDING 2018: Seminar Nasional Pendidikan 2018 "Pengembangan Keterampilan Abad 21 "4C" di Sekolah Dasar dala
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karakter adalah watak sifat batin yang mempengaruhi segenap pikiran, perilaku dan tabiat yang dimiliki manusia. Karakter terbentuk atau terjadi karena melalui suatu kebiasaan-kebiasaan manusia. Kebiasaan-kebiasaan tersebut terbentuk karena suatu peristiwa yang dialami oleh manusia. Karakter dapat dibentuk melalui berbagai cara salah satunya melalui pendidikan kewarganegaraan. Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu wadah dalam mengembangkan suatu karakter siswa. Dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan terdapat nilai nilai pancasila yang akan membentuk kepribadian individu yang lebih baik. Penanaman karakter dapat dibentuk dengan berbagai cara misalkan seperti Tri Pusat Pendidikan dari Ki Hajar Dewantara yang mencangkup lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, maupun lingkungan masyarakat, pendidik memberikan teladan yang baik bagi peserta didik, dan banyak cara lainnya.
PEMANFAATAN GADGET SEBAGAI PENUNJANG BELAJAR DALAM PERSIAPAN UJIAN NASIONAL (UN) DI SD Cristiyana Syaifullah; Arik Aguk Wardoyo; Kendid Mahmudi; Husnul Istiqomah
FKIP e-PROCEEDING 2018: Seminar Nasional Pendidikan 2018 "Pengembangan Keterampilan Abad 21 "4C" di Sekolah Dasar dala
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gadget adalah suatu perangkat atau alat yang dirancang dengan teknologi canggih dan memiliki fungsi yang lebih spesifik dan praktis serta memudahkan penggunanya. Penggunaan teknologi untuk keperluan yang akan dihadapi dalam perkembangan zaman pada dunia pendidikan. Tujuannya agar belajar menggunakan gadget lebih menarik dan menyenangkan, pada handphone peserta didik dapat diisi dengan Animasi Stop Motion sebagai media belajarnya, karena bisa menyesuaikan dengan dunia anak-anak yaitu animasi dan film edukatif yang mendukung tentang materi disekolah. Merode yang digunakan adalah Dalam penelitian ini, kami menggunakan metode penelitian deskriptif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi dan mendeskripsikan sebuah masalah tentang kemampuan anak dalam penggunaan media belajar berupa gadget. Hasil dari data penelitian yang dilakukan akan diperoleh dua jenis data yaitu kuantitatif dan data kualitatif.. Hasilnya peserta didik dapat mengoperasikan handphone mereka untuk mencari contoh-contoh soal di internet untuk persiapan Ujian Nasional (UN). Kesimpulannya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah sebuah keperluan yang dihadapi pada pendidikan sekolah, guru juga diharuskan untuk mengikuti perkembangan dari teknologi untuk pendukung pada pembelajaran. Jadi peserta didik dapat menggunakan gadget dengan benar dan bermanfaat untuk proses belajar, sehingga efek negatif dari penggunaan gadget dapat dihindari
Co-Authors A Agustiningsih Abimanyu, Yanuar Adelia Dwi Wulandari Agustiningsih Agustiningsih Alyssa Tri Anastasya Angelita, Tiara Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu Anisa Uroiva Aprida Sayekti Arik Aguk Wardoyo Cristiyana Syaifullah Debi Kumala Indah Aprilia Diah Shafira Yuniar Dylannaatan Syaputra Efi Novitasari Eka Kusuma Hadi Bagus Hanafi Eka Kusuma Hadi Bagus Hanafi Febriyanti, Rully Hafidz Al Ashar Husnul Istiqomah I Ketut Mahardika Ifadatul Khikma Ine Febrianti Kusumawati Shindi Nur Rahmawati Marspinta, Defina Saghy Mutmainah Mutmainah N. Nuriman, N. Nabilatul Mufidah NadiNadiefa Nissa'ul Afni Nailufari Nafisah, Nisrina Netty Berliana Herman Niken Noviana Mahmudyah Nur Elizah Nuriman Nuriman Nuriman Nurul Yunda Nanik Purwanti Oktyas Wahyu Kurniawati Pungky Guruh Maulana Putri, Izzha Mayzy Az-zahra Ratna Sukesi Rina Rina RIZKI PUTRI WARDANI Salsabillah Shiva Putri Sasmi Nur Fatimah Serli Silviana R.W Shofira Amatullah Singgih Bektiarso Siti Ike Nur Jannah T Siti Masrifatul Masrifah Siti Nur Afitah Sofyan Sofyan Sudarti Suhartiningsih Suhartiningsih Winda Khoirotin Niswa Yushardi Yushardi Zetti Finali Zidni Alfian Barif