Articles
TRADISI PERAYAAN KEAGAMAAN “PELA GANDONG” TERHADAP SPENDING BEHAVIOUR
Simon Hendrik Leasa;
Nanik Linawati
Jurnal Manajemen Pemasaran Vol. 14 No. 2 (2020): OCTOBER 2020
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.9744/pemasaran.14.2.96-102
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tradisi keagamaan “Pela Gandong” terhadap spending behaviour. Penelitian ini dilakukan di kota Ambon dengan 100 responden. Jenis penelitian yang digunakan adalah asosiatif dan sumber data menggunakan data primer. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data yang diperoleh dari kuisioner kemudian dianalisis menggunakan aplikasi smartPLS (Partial Least Square). Dan diperoleh hasil penelitian bahwa tradisi dan anggaran perayaan keagamaan berpengaruh positif signifikan terhadap spending behaviour
PENGEMBANGAN KECERDASAN SOSIAL UNTUK PENINGKATAN KESADARAN SOSIAL MELALUI KEGIATAN MENGAJAR ANAK SEKOLAH TK
Raymond Wahyudi;
Nanik Linawati
Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) CIASTECH 2018 "Inovasi IPTEKS untuk mendukung Pembangunan Berkelanjutan"
Publisher : Universitas Widyagama Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1308.243 KB)
Generasi milenial semakin kurang memiliki kesadaran sosial dalam hidup bermasyarakat pada era globalisasi ini. Hal tersebut berakibat pada buruknya perkembangan kepribadian karena kurangnya interaksi sosial yang riil. Fakta tersebut juga berlaku pada kondisi generasi milenial dalam peran sebagai mahasiswa. Universitas Kristen Petra selaku perguruan tinggi yang menjadi wadah pembelajaran mahasiswa mengadakan program service learning untuk mengatasi persoalan tersebut. Kegiatan mengajar anak TK merupakan salah satu bentuk program service learning yang dapat digunakan untuk meningkatkan kesadaran sosial bagi mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah observer as participant. Partisipan dari kegiatan ini adalah mahasiswa semester 3 dan 4 dari program studi manajemen keuangan, Mahasiswa dibagi dalam 13 kelompok dan membawakan materi mengenai menabung. Masing-masing kelompok mengumpulkan laporan kegiatan dan hasil refleksi yang diperoleh. Hasil pengamatan dan laporan yang diperoleh menunjukkan mahasiswa mendapatkan dampak positif dari program service learning tersebut. Kegiatan ini merupakan sarana bagi mahasiswa untuk mengembangkan kepedulian dan kecerdasan sosial. Perkembangan tersebut akan berdampak bagi pengembangan diri mahasiswa sebagai generasi milenial.
PENANAMAN JIWA BIJAK MENGELOLA UANG PADA SISWA PAUD KELURAHAN SIWALANKERTO SURABAYA MELALUI KEGIATAN SERVICE LEARNING MATA KULIAH PERSONAL FINANCE
Nanik Linawati
SHARE: Journal of Service Learning Vol. 3 No. 1 (2015): DECEMBER 2015
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (597.796 KB)
|
DOI: 10.9744/share.3.1.9-13
Golden opportunity will not be repeated twice. This applies to the future development of early childhood education students (PAUD) who are at the Golden Period. During this learning period is very important, as it will also determine the direction of mental development of children at a next stage. Teach the wisdom to manage money through savings habits will become one of the pillars that sustain the child in the future when they are growing up. The involvement of higher education students in the activities of Service Learning is one of the precious moments for the students, because these activities give students the opportunity to share their knowledge and part of their funds to the community, especially the students of early childhood education (PAUD), learn to socialize with different strata of society, learn the meaning of dedication from Bunda PAUD who teach the children from low income family without expecting reward.
PERAN MEDIA AJAR DALAM PENDIDIKAN KEUANGAN PADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PROGRAM SERVICE LEARNING MATA KULIAH PERSONAL FINANCE
Nanik Linawati
SHARE: Journal of Service Learning Vol. 4 No. 1 (2018): FEBRUARY 2018
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (459.825 KB)
|
DOI: 10.9744/share.4.1.1-6
Pendidikan anak pada jenjang pendidikan Taman Kanak-kanak merupakan fondasi bagi pembentukan kepribadian pada jenjang usia berikutnya hingga dewasa. Salah satu materi pendidikan yang harus diberikan, yaitu pendidikan dalam mengelola uang, khususnya menanamkan kebiasaan menabung dan perasaan bangga pada kemampuan anak, karena memiliki kemampuan untuk membeli sesuatu yang diinginkan dari uang sendiri. Materi pendidikan yang juga penting untuk diberikan kepada siswa Taman Kanak-kanak, yaitu pengenalan terhadap uang sebagai instrumen transaksi sehari-hari. Media aktivitas yang dipilih untuk menanamkan kegemaran menabung melalui gerak dan lagu, cerita, panggung boneka, dan mewarnai. Sedangkan pengenalan terhadap uang disampaikan melalui media tutorial dengan menggunakan peraga dan role playing (bermain peran).
PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKASI (APE) KEUANGAN BAGI ANAK USIA DINI
Raymond Wahyudi;
Nanik Linawati
Share : Journal of Service Learning Vol. 7 No. 2 (2021): AUGUST 2021
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (211.247 KB)
|
DOI: 10.9744/share.7.2.136-143
Nowadays, the shifting of technology and the internet that has an effect on changing consumption patterns, impacted social lifestyle, is a hedonic and leisure prioritize lifestyle. The lifestyle gives a negative impact to the behaviour of millennial generation especially to their consumption behaviour. Parents and teachers have an important role to teach them early about financial education so they have prevention to the consumptive lifestyle. The Financial Management Programme of Petra Christian University has cooperated with some Early Childhood School and Kindergarten to teach the children about financial education using Education games. Financial education could easily be learned through education games so the children could understand about saving behaviour and spending wisely. The children responded positively to the lesson through education games. The parents and teacher could teach the children easily and efficiently about saving attitude and spending wisely using the education games. Abstrak: Perubahan pola konsumsi yang disebabkan oleh kemajuan internet dan teknologi yang begitu pesat dibandingkan tahun-tahun sebelumnya berdampak pada gaya hidup masyarakat yaitu gaya hidup yang mengutamakan kemewahan dan kesenangan semata. Gaya hidup tersebut memberikan dampak negatif terutama pada perilaku konsumsi generasi milenial saat ini. Orang tua dan tenaga pendidik memiliki peran penting untuk memberikan edukasi keuangan sejak dini supaya perilaku konsumtif tersebut dapat dihindarkan. Program Manajemen Keuangan Universitas Kristen Petra mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat kepada PAUD dan TK yang telah bekerja sama untuk memberikan edukasi keuangan kepada anak-anak TK melalui penggunaan Alat Permainan Edukasi (APE) Keuangan yang dapat membantu anak-anak belajar mengenai tema menabung dan hidup hemat. Anak-anak TK memberikan respon yang baik terhadap pembelajaran melalui alat permainan tersebut. Para orang tua dan pendidik dapat menggunakan APE Keuangan untuk mengajarkan anak-anak mengenai kebiasaan menabung dan hidup hemat dengan mudah dan efisien.
EDUKASI HIDUP HEMAT KEPADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT
Nanik Linawati
Share : Journal of Service Learning Vol. 7 No. 1 (2021): FEBRUARY 2021
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (567.568 KB)
|
DOI: 10.9744/share.7.1.38-45
Setiap pribadi mengharapkan untuk senantiasa mampu mencukupi kebutuhan anggota keluarganya dalam jangka panjang sampai akhir hidupnya. Namun godaan gaya hidup konsumtif seringkali menghambat kemampuan menabung yang dalam jangka panjang berdampak pada kemampuan menyediakan dana darurat, dana pensiun, ataupun kebutuhan lain yang diperlukan di masa depan. Terkait dengan hal tersebut diperlukan edukasi “Hidup Hemat” sejak dini kepada para siswa Taman Kanak-kanak, agar kesadaran membiasakan diri untuk hidup hemat telah tertanam sejak masa anak-anak. Kegiatan Pengabdian Masyarakat memberikan kesempatan kepada para mahasiswa untuk terlibat dalam menumbuhkan kesadaran hidup hemat sejak dini kepada para siswa Taman Kanak-kanak. Tumbuhnya kesadaran hidup hemat akan menjamin kemampuan untuk menabung yang akan mampu mewujudkan kehidupan keuangan yang sejahtera dalam jangka panjang.
Pengaruh Financial Knowledge, Financial Attitude, Dan Financial Management Terhadap Financial Satisfaction Masyarakat Lumajang
Nehemia Parham;
Nanik Linawati
Sanskara Manajemen Dan Bisnis Vol. 1 No. 01 (2022): Sanskara Manajemen dan Bisnis (SMB)
Publisher : Eastasouth Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (197.049 KB)
This study aims to examine the effect of financial knowledge, financial attitude, and financial management on financial satisfaction citizen of Lumajang. This study uses primary data taken from distributing questionnaires using google form to citizen of Lumajang who live in Lumajang and have stable income. The sample that obtain in this study is 100 respondent. The technique used in this study is Partial Least Square using the SmartPLS 3.0 program. The result of this study are variables of financial knowledge have significant effect on financial satisfaction, financial attitude have significant effect on financial satisfaction, and financial managament have significant effect on financial satisfaction .
Pengaruh Financial Literacy dan Overconfidence terhadap Pengambilan Keputusan Investasi Saham Generasi Milenial di Indonesia
Gabriela Sunjono;
Nanik Linawati
Sanskara Manajemen Dan Bisnis Vol. 1 No. 01 (2022): Sanskara Manajemen dan Bisnis (SMB)
Publisher : Eastasouth Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (182.836 KB)
In making investment decisions, it is necessary to have a thorough rationale based on the financial literacy of investors. However, the financial literacy possessed by Indonesian people is still relatively low. This means that there are other factors that influence stock investment decisions, one of which is overconfidence. Therefore, this study aims to see whether there is an influence of financial literacy and overconfidence on stock investment decisions made by millennials in Indonesia. The sample determination method uses a purposive sampling method with sample criteria namely millennial stock investors with an age range of 22-42 years. The analysis will be carried out using the Sem-PLS program. The novelty of this research lies in examining the tendency of overconfidence bias in stock investors who are millennials.
PENGARUH FINANCIAL CAPABILITY, MONEY ATTITUDES, DAN SOCIOECONOMIC STATUS TERHADAP ADVERSE FINANCIAL EVENTS
Florencia Gabriel;
Nanik Linawati
International Journal of Financial and Investment Studies (IJFIS) Vol 1 No 1 (2020): APRIL 2020
Publisher : Finance and Investment Program, School of Business and Management - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.9744/ijfis.1.1.15-20
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh financial capability, money attitudes dan socioeconomic status terhadap adverse financial events pada masyarakat kota Ambon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 121 responden yang diambil dengan metode purposive sampling. Analisa data akan dilakukan dengan menggunakan alat uji statistik dengan bantuan aplikasi bernama Statistical Product and Service Solutions (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial capability berpengaruh signifikan terhadap adverse financial events, money attitudes berpengaruh signifikan terhadap adverse financial events dan socioeconomic status berpengaruh signifikan terhadap adverse financial events.
THE MODERATOR EFFECT OF FINANCIAL APPS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN FINANCIAL EDUCATION AND FINANCIAL CAPABILITY
Nanik Linawati;
Inlian Wijaya
International Journal of Financial and Investment Studies (IJFIS) Vol 3 No 1 (2022): APRIL 2022
Publisher : Finance and Investment Program, School of Business and Management - Petra Christian University
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.9744/ijfis.3.1.1-8
This study aims to determine the effect of Socio-Demographic and Financial Education on Financial Capability with Financial Apps as the moderator variable. The research population is Generation Z aged 19-26 years. The research sample amounted to 100 respondents and data collection was done through the distribution of questionnaires via google form. The data analysis method used is Partial Least Square (PLS). In the industrial era 4.0, which is growing rapidly at this time, financial applications that are designed to help people manage finances have begun to appear. Digital financial management applications make people manage personal finances easily and practically. Financial management applications encourage people to further upgrade their knowledge about financial management to achieve financial goals in the future. The results showed that gender had a significant effect on financial capability and financial apps played a role in moderating the influence of gender on financial capability.