Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REKAYASA Ngayah: Majalah Aplikasi IPTEKS WIDYA LAKSANA Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Jurnal Minfo Polgan (JMP) Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas MATRIX : JURNAL MANAJEMEN TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA Jnana Karya KOMTEKS: Komputer dan Teknologi Sains
Luh Putu Ary Sri Tjahyanti
Universitas Panji Sakti Singaraja
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENERAPAN TEKNOLOGI SISTEM PAKAR KONSELING ALTERNATIF TREATMENT UNTUK KONSULTASI SISWA BERMASALAH Luh Putu Ary Sri Tjahyanti; Gede Danu Setiawan
Daiwi Widya Vol 5, No 3 (2018)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37637/dw.v5i3.185

Abstract

Teknologi dan Informasi berkembang seiring dengan keinginan manusia untuk mencari terobosan baru dalam pencarian informasi. Salah satu perkembangan dunia teknologi dan informasi adalah aplikasi sistem pakar untuk bimbingan konseling dalam mengatasi siswa yang memiliki masalah di sekolah. Sistem ini nantinya membutuhkan seorang pakar bimbingan konseling dan guru bimbingan konseling SMP N 3 Banjar yang lebih mengetahui faktor-faktor atau permasalahan dan bisa memberikan solusi disetiap permasalahan yang dialami siswa. Tahapan dalam proses penelitian ini adalah tahap akuisisi pengetahuan, tahap representasi pengetahuan, tahap implementasi sistem pakar, tahap pengujian. Pada tahapan proses penelitian diperoleh faktor-faktor beserta dugaan-dugaan yang didapatkan dari pakar. Metode yang digunakan untuk meningkatkan nilai kebenaran dari hasil pencarian fakta faktor masalah siswa SMP menggunakan metode foward chaining. Hasil dari penelitian ini dihasilkan Sistem Pakar Bimbingan Konseling menggunakan metode foward chaining, yang bisa memberikan solusi terhadap masalah siswa dengan cara yang lebih efektif dan tanpa bertatap muka secara langsung dengan guru BK.
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENCEGAHAN KEHAMILAN DI LUAR NIKAH MELALUI LITERASI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA Putu Abda Ursula; Ni Luh Yaniasti; Gede Danu Setiawan; I Gusti Ngurah Puger; Kadek Yati Fitria Dewi; I Nyoman Mudarya; Luh Putu Ary Sri Tjahyanti; Dyah Siswanti; Rofi’ud Darojatin Nisaa; Anak Agung Istri Agung Pradnyani; Retno Indriaswuri
Jnana Karya Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Universitas Panji Sakti, dengan memberikan pemahaman mengenai pencegahan kehamilan di luar nikah pada peserta didik/remaja. Pemahaman mengenai upaya pencegahan ini dilakukan dengan cara memberikan penjelasan mengenai kehamilan di luar nikah dan cara menjaga kesehatan reproduksi pada remaja. Selanjutnya para guru BK diberi kesempatan untuk mengisi lembar kerja terkait dengan perkembangan peserta didik berdasarkan usianya. Selanjutnya para guru BK masuk ke dalam kelompok sesuai jenjangnya (SMP,SMA,SMK) untuk melakukan diskusi tentang tugas perkembangan yang sudah terlaksana maupun belum terlaksana. Karena tugas perkembangan peserta didik erat kaitannya dengan permasalahan pada diri peserta didik yang menunjukkan kurang matangnya dan berkembangnya tugas perkembangan yang dimiliki. Kemudian guru BK diminta untuk memetakan tugas perkembangan yang urgensi untuk dilakukan, setelah itu para guru BK membuat RPLBK terkait dengan tugas perkembangan yang ada. Melalui kegiatan ini para guru BK diharapkan memiliki pemahaman yang lebih luas terkait pencegahan kehamilan di luar nikah pada peserta didik. Hasil pengabdian dapat dipergunakan untuk memahami lebih awal permasalahan-permasalahan yang terjadi pada siswa serta membantu guru Bimbingan dan Konseling dalam menyusun program kerja selanjutnya.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN TEKNOLOGI KNOWLEDGE GURU TAMAN KANAK-KANAK (TK) PELITA KASIH SINGARAJA Luh Putu Ary Sri Tjahyanti; Putu Aditya Pratama; Gede Rai Sutama; Putu Satya Saputra
Jnana Karya Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini telah berkembang sangat pesat dan hampir telah mempengaruhi semua aspek kehidupan manusia. Dalam era teknologi informasi ini ditandai dengan kecepatan dan kemudahan untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan dalam revolusi industri 4.0 membuat perubahan dalam gaya belajar dalam kegiatan pembelajaran. Guru dituntut untuk mengikuti proses pembelajaran digital yang interaktif dan mampu meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan pelatihan aplikasi Canva bagi guru-guru sekolah taman kanak-kanak, dilaksanakan untuk mengoptimalkan kemampuan techonological knowledge yang harus dikuasi oleh guru-guru dalam memanfaatkan aplikasi-aplikasi pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan kepada guru-guru di TK Pelita Kasih Singaraja. Pelatihan ini dilaksanakan salama satu hari, dengan melibatkan guru-guru pengajar di TK Pelita Kasih Singaraja. Tujuan yang ingin dicapai pada pelaksanaan pelatihan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan aplikasi Canva untuk mendesain perangkat dan media pembelajaran. Pelaksanaan pelatihan dilakukan tenaga Dosen prodi Teknologi Informasi fakultas Teknik Universitas Panji Sakti.
Pengembangan Sistem Informasi Pendaftaran PKL Di Universitas Panji Sakti Luh Putu Ary Sri Tjahyanti
Jurnal Minfo Polgan Vol. 12 No. 1 (2023): Artikel Penelitian Juni 2023
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v12i1.12545

Abstract

Dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan yang dilakukan oleh Universitas Panji Sakti (UNIPAS), mahasiswa juga diberikan kesempatan mendapatkan pengalaman bekerja langsung dengan dunia usaha dan dunia industri dalam bentuk program Praktek Kerja Lapangan (PKL). Mahasiswa yang melaksanakan PKL akan mendapatkan pelatihan kerja yang dinilai oleh pihak luar yaitu pembimbing lapangan dan dosen pembimbing di setiap program studi yang menyelenggarakan PKL di lingkungan UNIPAS. Proses alur prosedur PKL yang cukup menyulitkan dalam pemantauan kegiatan PKL mahasiswa dan kurangnya koordinasi antar pihak terkait, sistem informasi PKL di UNIPAS sangat dibutuhkan. Dalam paper ini dijelaskan proses perancangan dan pembuatan sistem informasi pendaftaran PKL (SiPKL) di UNIPAS. SiPKL adalah sistem yang berbasis website yang dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Pendekatan yang digunakan adalah metode Extreme Programming (XP) yang melibatkan desain dengan diagram-diagram Unified Modeling Language (UML) hingga implementasi sistem. Metode XP memiliki kelebihan dalam hal fleksibilitas, kualitas kode, dan kerja sama tim. Dari hasil pengujian SiPKL UNIPAS ini dapat disimpulkan bahwa perangkat lunak SiPKL bebas dari kesalahan sintaks dan secara fungsional dan mengeluarkan hasil yang sesuai dengan yang diharapkan sehingga perangkat lunak ini layak untuk dipergunakan di UNIPAS.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Kreatif Siswa TKJ SMK Negeri 2 Seririt Melalui Pelatihan Robot Bioloid Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri; Adiarta, Agus; Gitakarma, Made Santo
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 8 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.123 KB) | DOI: 10.23887/jwl.v8i1.16041

Abstract

With the development of robotics technology in almost every area of human life, education and teaching the concept of robotics is expected to be included in the education curriculum in secondary schools. Technology Vocational Schools are expected to build robotics technology and practice it. One of the Technology Vocational Schools in Buleleng Regency, Bali, namely SMK Negeri 2 Seririt became a partner for the development of the Workshop and Entrepreneurship in Engineering (PKR) subject through the application of robotics training. This training uses Bioloid robots to improve creative critical thinking skills to students in the Computer and Network Engineering (TKJ) SMK Negeri 2 Seririt. The results obtained include students being very enthusiastic in participating in training, students increased understanding in assembling and programming robots as well as students' creative skills and critical thinking skills increased up to 72%.
Library apps to improve the digitization of Sekolah Penggerak Program Saputra, Putu Satya; Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri; Pratama, Putu Aditya; Sutama, Gede Rai
Matrix : Jurnal Manajemen Teknologi dan Informatika Vol. 13 No. 2 (2023): Matrix: Jurnal Manajemen Teknologi dan Informatika
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah, P3M, Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/matrix.v13i2.68-79

Abstract

Education is a planned means for human development and progress, especially in Indonesia. Education programs in Indonesia have changed from year to year. The first programs were the Rencana Pelajaran Curriculum in 1947, Pendidikan Curriculum in 1975, the Competency-Based Curriculum in 2004, the 2013 Curriculum, and the Merdeka Curriculum 2022 until now. Sekolah Penggerak Program is one of the curriculum implementations that play a role in making operations that suit the learning needs of students at school. One of the interventions in Sekolah Penggerak Program is digitizing schools using various platforms to support student learning and creativity. There are still many Sekolah Penggerak that have not maximized the use of digitalization, one of which is Pelita Kasih Kindergarten. Pelita Kasih Kindergarten is one of the Sekolah Penggerak in Buleleng Regency. Pelita Kasih Kindergarten still uses manual recording to record borrowing books borrowed by students or parents of students. These problems can hamper the learning process and are considered less efficient. Therefore, a system was developed to assist library management and book lending to minimize errors and human errors that could occur. Library system development in this study using the prototype method. The prototype method is used to allow interaction between system developers and system users, it can overcome discrepancies that may occur between developers and users. The results of information system testing using the black box method show that 91% of the functionality is appropriate and it is an indicator of the success of the designed information system.
Desain dan Implementasi Sistem Kontrol Suhu dan Kelembaban di Greenhouse dengan Pendekatan Fuzzy Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri; Pratama, Putu Aditya; Prabawa, Putu Shantiawan; Gitakarma, Made Santo
MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Volume 10 Nomor 1
Publisher : LPPM UNIKA Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to develop an automatic control system for temperature and humidity in a greenhouse using the NodeMCU ESP 8266 microcontroller in the context of Smart Farming. Optimal greenhouse environmental control is crucial for increasing crop productivity. The system collects temperature and humidity data from sensors, with control using Fuzzy logic rules designed in Matlab. Test results show that the NodeMCU functions well at an average voltage of 4.7 V. The soil moisture sensor provides readings corresponding to soil conditions: dry (12%-14%), wet (66%-71%), and after watering (39%-42%). The DHT11 sensor recorded an average temperature of 33°C and air humidity of 55%. This system provides an automatic solution responsive to environmental changes, creating optimal conditions for plant growth, while improving efficiency and productivity in modern agriculture. This research contributes to the development of sustainable smart farming.
Pengaruh Desain Antarmuka Terhadap Keterbacaan dan Aksesibilitas Untuk Pengguna Dengan Disabilitas Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri; Sutama, Gede Rai
KOMTEKS Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37637/komteks.v3i1.1951

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi pengaruh desain antarmuka pengguna (user interface) terhadap keterbacaan dan aksesibilitas bagi pengguna dengan disabilitas. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi elemen desain yang dapat meningkatkan atau menghambat pengalaman pengguna dengan berbagai jenis disabilitas, termasuk disabilitas visual, kognitif, dan motorik. Studi ini menggunakan pendekatan campuran yang melibatkan tinjauan literatur, survei, wawancara, dan eksperimen usabilitas untuk mengumpulkan data dan menganalisis pengaruh berbagai elemen desain antarmuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kontras warna yang memadai, tipe huruf yang bersih, serta tata letak yang konsisten dan sederhana secara signifikan meningkatkan keterbacaan dan aksesibilitas antarmuka. Selain itu, fitur seperti teks yang dapat disesuaikan ukurannya dan navigasi yang dapat diakses melalui keyboard juga terbukti sangat bermanfaat bagi pengguna dengan disabilitas. Studi ini juga menemukan bahwa elemen desain yang tidak optimal, seperti penggunaan huruf kapital secara berlebihan dan tata letak yang tidak konsisten, dapat mengurangi keterbacaan dan menghambat aksesibilitas. 
Peran Artificial Intelligence (AI) Untuk Mendukung Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri; Saputra, Putu Satya; Gitakarma, Made Santo
KOMTEKS Vol 1, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37637/komteks.v1i1.1062

Abstract

Artificial Intelligence (AI) merupakan salah satu teknologi di era Revolusi Industri 4.0 yang sangat berguna untuk diterapkan. Artificial Intelligence (AI) adalah kecerdasan buatan yang merupakan pemodelan dari kecerdasan manusia yang diterapkan dalam suatu mesin untuk pembuatan mesin cerdas. Kita saat ini dipaksakan untuk beralih kebisaaan dalam dunia pendidikan dikarenakan adanya pandemik menyebarnya virus covid -19 yang menyebar ke penjuru dunia, menyebar begitu cepat dan dahsyat mengguncang dunia dalam waktu yang singkat. Kejadian ini memaksakan seluruh umat manusia untuk tidak beraktifitas alias lockdown. Hal ini mengakibatkan proses belajar mengajar dilakukan secara jarak jauh dengan memanfaatkan jaringan internet, serta teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Lembaga pendidikan termasuk sekolah mau tidak mau harus beradapatasi, dimana kegiatan belajar mengajar tidak lagi dilakukan secara tatap muka (luring), namun lebih menekankan pada pembelajaran jarak jauh (daring) yang cenderung memanfaatkan teknologi khususnya teknologi informasi sebagai medianya. Dunia pendidikan memerlukan inovasi dan kreativitas dalam proses pembelajaraannya. Dengan perkembangnya Artificial Intelligence di dalam bidang pendidikan untuk membatu proses kegiatan sehari-hari termasuk belajar-mengajar.
Perbandingan Kinerja Sistem Monitoring dan Kontrol IoT Berbasis Fuzzy Logic dengan Kontrol Manual Dalam Model Skala Kecil Gitakarma, Made Santo; Tjahyanti, Luh Putu Ary Sri
KOMTEKS Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37637/komteks.v3i1.2295

Abstract

Sistem monitoring dan kontrol dalam greenhouse memiliki peran penting dalam menjaga kondisi lingkungan yang optimal bagi pertumbuhan tanaman. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kinerja sistem berbasis Fuzzy Logic dengan kontrol manual dalam greenhouse skala kecil menggunakan teknologi Internet of Things (IoT). Model greenhouse miniatur dengan dimensi 1m x 1m x 1m dikembangkan menggunakan sensor DHT22 untuk suhu dan kelembaban udara, sensor YL-69 untuk kelembaban tanah, serta aktuator berupa kipas, pemanas, dan pompa air yang dikendalikan oleh ESP32. Data dipantau secara real-time melalui platform IoT seperti Firebase atau Blynk. Metode Fuzzy Logic menggunakan pendekatan Mamdani Fuzzy Inference System (FIS) untuk menentukan keputusan kontrol berdasarkan data sensor, sementara kontrol manual dilakukan berdasarkan pengamatan langsung oleh pengguna. Pengujian dilakukan selama 4 minggu dengan mengukur kestabilan lingkungan, efisiensi energi dan air, serta pertumbuhan tanaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berbasis Fuzzy Logic lebih unggul dalam menjaga kestabilan suhu dan kelembaban, mengurangi konsumsi energi dan air, serta meningkatkan pertumbuhan tanaman dibandingkan metode kontrol manual. Penelitian ini memberikan dasar untuk penerapan sistem otomatisasi pada greenhouse skala lebih besar guna meningkatkan efisiensi pertanian modern.
Co-Authors Agus Adiarta,ST,MT . Anak Agung Istri Agung Pradnyani Daniel Oranova Siahaan Dewi, Kadek Yati Fitria Dyah Siswanti Dyah Siswanti Gede Danu Setiawan Gede Danu Setiawan Gede Rai Sutama . I Gusti Ngurah Puger I Nengah Mudarya I Nyoman Mudarya I Nyoman Mudarya Kadek Yati Fitria Dewi Kadek Yati Fitria Dewi Kadek Yati Fitria Dewi Made Santo Gitakarma Ni Luh Yaniasti Ni Luh Yaniasti Nyoman Mudarya Prabawa, Putu Shantiawan Pratama, Putu Aditya Putu Abda Ursula Putu Aditya Pratama Putu Satya Saputra Retno Indriaswuri Rofi’ud Darojatin Nisaa Sarwosri Sarwosri Setyawan, I Nyoman Yoga