Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jihapenmas

Pentingnya Manajemen Manusia dalam Organisasi Sutanto, Eddy Madiono; Marchyta, Nony Kezia
Jurnal Hilirisasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): February 2025
Publisher : STIE Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/jihapenmas.v2i1.1321

Abstract

Manajemen manusia (MM) merupakan faktor kunci dalam keberhasilan organisasi, termasuk lembaga pendidikan seperti Yayasan Adjarmanu di Sumba. Tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan tenaga kerja terampil, kurangnya pelatihan, serta minimnya evaluasi kinerja. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan peserta mengenai MM melalui pelatihan daring. Pelatihan diikuti oleh 45 peserta yang terdiri dari guru, staf administrasi, dan mahasiswa, serta mitra yayasan. Metode yang digunakan meliputi sur-vei awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan evaluasi kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta terhadap konsep MM, khususnya strategi pengelolaan yang efektif dan pentingnya peran pemimpin. Namun, hambatan seperti keterbatasan jaringan internet di wilayah Sumba tetap menjadi tantangan selama pelatihan berlangsung. Kegi-atan ini disimpulkan efektif dalam mendorong pengelolaan manusia yang strategis dan memberi-kan kontribusi positif terhadap pengembangan yayasan. Pelatihan berkelanjutan, dukungan peme-rintah, dan sistem evaluasi berbasis penghargaan diperlukan untuk memperkuat keberlanjutan yayasan di masa depan. Yayasan Adjarmanu diharapkan dapat menjadi fondasi kuat bagi kemajuan pendidikan di wilayah tersebut melalui pengembangan manusia.
Pelatihan BMC bagi Pelaku Usaha Mikro Kelompok Swadaya Guyub Rukun Malang Suprapto, Widjojo; Sesilya Kempa; Nony Kezia Marchyta; Wilma Laura Sahetapy; Jason Yendi Limah
Jurnal Hilirisasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): February 2025
Publisher : STIE Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/jihapenmas.v2i1.1346

Abstract

Model bisnis yang benar adalah kunci kesuksesan bagi pelaku usaha mikro dan kecil (UMK). Temuan di lapangan menunjukkan kurangnya pemahaman mengenai model bisnis yang sesuai dengan kondisi bisnis. Banyak pelaku usaha yang bergabung pada kelompok swadaya masyarakat Guyub Rukun PPA Sikhar Malang memiliki konsep yang kurang tepat tentang potensi produk mereka, pemetaan pelanggan, dan pengelolaan keuangan usaha, sehingga mereka tidak dapat mengembangkan usaha mereka dan tidak meningkatkan kesejahteraan ekonomi. Pelatihan dan pendampingan membuat model bisnis menggunakan Business Model Canvas (BMC) dilaksanakan dengan fokus pada perubahan pola pikir dan perilaku pengelolaan UMK. Hasil dari pelatihan ini adalah terciptanya model bisnis yang baru. Pendampingan dilaksanakan untuk menerapkan model yang baru tersebut ke usaha mikro para anggota. Dampak pelatihan dan pendampingan ini tampak pada peningkatan pendapatan dari usaha mikro dan kecil anggota kelompok swadaya masyarakat Guyub Rukun PPA Sikhar Malang.
Pentingnya Keterampilan Public Speaking Marchyta, Nony Kezia; Sutanto, Eddy Madiono
Jurnal Hilirisasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : STIE Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/jihapenmas.v2i2.1424

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berperan penting dalam pembetukan kompetensi dasar anak yang meliputi perkembangan bahasa, kognitif, dan sosial-emosional. Namun, terdapat tantangan pengelolaan kualitas pendidik yang merata di Nusa Tenggara Timur (NTT). Kualifikasi dan keterampilan, termasuk keterampilan berbicara di depan umum (public speaking) menjadi suatu tantangan yang perlu diatasi. Kegiatan pelatihan public speaking bagi pendidik PAUD di bawah Yayasan Adjarmanu, Sumba Timur diadakan untuk mengatasi tantangan tersebut. Keterampilan public speaking bagi pendidik khususnya akan menentukan kualitas komunikasi instruksional dan stimulasi bahasa anak. Metode pelatihan yang digunakan yaitu daring dengan tahapan yaitu pre-test, penyampaian materi, praktik, diskusi, post-test, dan evaluasi melalui angket kuesioner. Peserta pelatihan terdiri atas 50 orang yang merupakan guru, kepala sekolah, staf, mitra, dan mahasiswa binaan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan akurasi pemahaman materi dari skor rata-rata 59% pada pre-test meningkat menjadi 74% pada post-test. Hasil evaluasi angket juga menunjukkan kegiatan pelatihan berjalan efektif berdasarkan rata-rata aspek kebermanfaatan 4,76, aspek kemudahan 4,57, dan aspek kepuasan sebesar 4,48 dari skala 5. Pelatihan lanjutan perlu dilakukan, tidak terbatas pada topik public speaking, sebagai upaya peningkatan kualitas dan tercapainya manfaat berkelanjutan.