Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Algoritma Kriptografi RSA Dalam Aplikasi Sistem Informasi Perpustakaaan Maria SD. Dairi; Munjiat Setiani Asih; Khairunnisa
Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi Vol. 2 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : LKP Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/jirsi.v2i1.44

Abstract

The library is an institution or agency that collects printed and recorded knowledge, manages it in a special way to meet the intellectual needs of its users. a library has data that may be known by certain parties, therefore the library must maintain data confidentiality by using security techniques only on its information system. The data security technique used is a cryptographic algorithm, which is a technique for converting data into certain codes so that the stored information cannot be read by anyone except the authorized person. The RSA cryptographic algorithm used is the RSA cryptographic algorithm. The RSA algorithm was created by 3 researchers from MIT (Massachussets Institute of Technology) in 1976, namely: Ron (R)ivest, Adi (S)hamir and Leonard (A)dleman. The security of the RSA algorithm lies in the difficulty of factoring large numbers into prime factors. In the RSA cryptographic algorithm, there are three processes, namely the process of generating public and private keys, the encryption process, and the decryption process.
Pengembangan Algoritma Vigenere Cipher Berbasis Kunci Dinamis Dalam Pengamanan Pesan Teks Munjiat Setiani Asih; Rismayanti Rismayanti; M Imam Fadhlurahman; Ade Zulkarnain Hasibuan
Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : LKP Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/jirsi.v4i1.178

Abstract

This research aims to develop a dynamic key-based Vigenère Cipher algorithm as a solution to improve the security of text messaging. Vigenère Cipher is one of the classical cryptographic methods that has a weakness against frequency analysis, especially when the key used is static. In this study, we propose a new approach by implementing a dynamic key that changes every time a message is sent. This dynamic key is generated through a pseudorandom algorithm that considers the time of transmission and the characteristics of the message. The research methodology includes analyzing cryptography theory, algorithm implementation, and testing the effectiveness and efficiency in encrypting and decrypting messages. The test results show that the developed algorithm not only improves message security through higher key complexity, but also maintains the speed of encryption and decryption processes. In addition, analysis of various message delivery scenarios shows that the algorithm is able to overcome frequency analysis attacks that are often a threat in traditional cryptographic methods. With these results, this research makes a significant contribution to the development of more secure and practical text message security systems, and opens up opportunities for further applications in the field of modern cryptography.
Media Pembelajaran Pengenalan Budaya Pesisir (Sibolga) Melalui Game Interaktif Pada Anak Sekolah Dasar Ananda; Munjiat Setiani Asih; Yessi Fitri Annisah Lubis
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Vol. 1 No. 2 (2022): September 2022
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v1i2.27

Abstract

Di Sibolga pengenalan budaya pesisir (Sibolga) masih belum ada, akibatnya banyak generasi muda belum mengetahui budaya asli mereka, untuk itu perlu adanya media pembelajaran untuk pengenalan budaya pesisir (Sibolga) agar generasi muda mengenali budaya asli mereka. Media pembelajaran yang di gunakan yaitu media pembelajaran berbasis game interaktif agar anak usia sekolah dasar dapat melakukan PBM (proses belajar mengajar) dengan semangat karena mereka dapat bermain dan belajar dalam waktu bersamaan. Aplikasi pengenalan budaya Sibolga di implementasikan dengan tools atau software unity 3D. Berdasarkan dari hasil penelitian 25 responden umum pada pertanyaan ketiga mengenai pengaruh media pembelajaran ini dalam meningkatkan minat belajar anak-anak, 84% memilih “Ya bias” dan 16 memilih mungkin. Penelitian ini menghasilkan kategori sangat baik dan penelitian ini menghasilkan bahwa media pembelajaran ini dapat menigkatkan minat belajar anak-anak
Smart Neighborhood Alert System Berbasis IoT dan Aplikasi Android untuk Meningkatkan Respons Warga terhadap Kejadian Darurat Ade Zulkarnain Hasibuan; Munjiat Setiani Asih
Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Vol. 4 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v4i2.700

Abstract

Keamanan lingkungan perumahan merupakan aspek penting yang masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam penyebaran informasi darurat yang lambat dan kurang terkoordinasi. Sistem keamanan konvensional seperti CCTV atau patroli Siskamling belum mampu memberikan peringatan dini secara cepat dan menyeluruh kepada warga. Penelitian ini mengembangkan Smart Neighborhood Alert System, yaitu sistem peringatan darurat berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan aplikasi Android dan Firebase Realtime Database untuk meningkatkan kecepatan respons warga terhadap kejadian darurat di lingkungan perumahan. Sistem dibangun menggunakan mikrokontroler ESP32 sebagai perangkat IoT yang berfungsi untuk menerima sinyal darurat dan mengaktifkan alarm suara, sedangkan aplikasi Android digunakan untuk mengirim laporan kejadian secara real-time. Metode penelitian meliputi kajian pustaka, identifikasi kebutuhan sistem, analisis, desain, implementasi, pengujian, dan evaluasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem berjalan dengan tingkat keberhasilan 100% pada uji fungsional. Pada pengujian kinerja, sistem mampu mengirim peringatan dengan waktu respons rata-rata 2,59 detik, sedangkan keandalan notifikasi mencapai 96% dari total 50 pengujian. Sistem ini terbukti mampu menyebarkan informasi darurat secara lebih cepat, efisien, dan serentak kepada seluruh warga, sehingga dapat meningkatkan koordinasi dan tindakan kolektif dalam menghadapi situasi darurat.
Perancangan Aplikasi Augmented Reality Statis Sebagai Media Pembelajaran Bagian Tumbuhan Hermafrodit Untuk Siswa Sekolah Dasar Rivan Rubenzky; Munjiat Setiani Asih
Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Komputer Terapan (JIKSTRA) Vol. 7 No. 2 (2025): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Harapan Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Science learning in elementary schools still often uses conventional media such as textbooks, lectures, and two-dimensional images. This condition can make it difficult for students to understand materials that require clear visual representation, such as the parts of hermaphroditic plants. This study aims to design and develop a static Augmented Reality (AR) application based on Android as an interactive learning medium for introducing the parts of hermaphroditic plants to elementary school students. The development method used in this study is the Luther multimedia development method, which consists of concept, design, material collecting, assembly, testing, and distribution stages. The application was developed using Unity 3D and Vuforia SDK with a marker-based tracking method. The 3D objects used in this application are lily and tulip flowers. The results of this study show that the application can display 3D objects of hermaphroditic plants when the smartphone camera is directed at the marker. The application also provides information menus and quiz features to support the learning process. Based on the results, this application can be used as an alternative learning medium that is more visual, interactive, and easy to use in helping elementary school students understand the parts of hermaphroditic plants.
Penyuluhan Keamanan Siber untuk Siswa-Siswi Kursus dalam Menghadapi Ancaman Dunia Digital Maulidina Rahmawati Surya; Febriyansyah Ramadhan; Nia Novianti; Sahara Abdy; Munjiat Setiani Asih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i2.133

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat meningkatkan risiko ancaman keamanan siber, terutama pada kalangan siswa yang aktif menggunakan internet namun memiliki literasi keamanan yang masih rendah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap keamanan siber dalam menghadapi ancaman dunia digital. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dengan pendekatan ceramah interaktif, diskusi, dan simulasi kasus, yang melibatkan 30 siswa kursus sebagai peserta. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta secara kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai dari 48,2% pada pre-test menjadi 83,6% pada post-test, dengan persentase peningkatan sebesar 35,4%. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan efektif dalam meningkatkan literasi keamanan siber peserta. Selain itu, terjadi perubahan perilaku peserta dalam penggunaan teknologi yang lebih aman, seperti peningkatan kewaspadaan terhadap phishing dan penggunaan password yang lebih kuat. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan dampak positif secara kognitif dan perilaku, serta berpotensi mengurangi risiko kerugian akibat kejahatan siber. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan guna memperkuat kesiapan generasi muda dalam menghadapi tantangan digital.
Pemberdayaan GEN-Z melalui Pelatihan Desain Produk Berbasis Digital Printing untuk UMKM Lokal Siti Sundari; Supiyandi Supiyandi; Cindy Atika Rizki; Munjiat Setiani Asih; Nabila Khairuniza
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v4i2.645

Abstract

Generasi Z memiliki potensi kreatif tinggi dalam bidang desain digital yang dapat dioptimalkan untuk mendukung perkembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, keterbatasan keterampilan teknis dan pemahaman teknologi digital printing sering menjadi hambatan dalam menghasilkan produk yang inovatif dan kompetitif. Program pengabdian ini bertujuan memberdayakan Gen-Z melalui pelatihan desain produk berbasis digital printing yang difokuskan pada kebutuhan UMKM lokal. Metode pelatihan dilakukan secara praktik langsung dengan pendekatan kolaboratif antara peserta dan pelaku UMKM, mencakup penguasaan perangkat lunak desain grafis, teknik produksi digital printing, hingga strategi pemasaran produk kreatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan desain peserta, terciptanya produk-produk baru yang sesuai tren pasar, serta meningkatnya kolaborasi Gen-Z dengan UMKM dalam menciptakan nilai tambah ekonomi. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya memperkuat kapasitas generasi muda, tetapi juga mendukung keberlanjutan dan daya saing UMKM di era digital.