Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.138

P-Index

This Author published in this journals

All Journal USU LAW JOURNAL Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Law_Jurnal Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin Innovative: Journal Of Social Science Research PKM Maju UDA Jurnal ABDIMAS MUTIARA

Kondios Meidarlin Pasaribu

Unknown Affiliation

Author-ID : 340788

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Paskibra terhadap Pembentukan Karakter Siswa di UPT SMP Negeri 37 Medan Pardede, Lukman; Pasaribu, Kondios Meidarlin; Siahaan, Monalisa M; Sinaga, Angel Mayland Santika Br.; Tinambunan, Aliando; Safitri, Ria Anggreni
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor tidak mengikuti pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler paskibra terhadap pembentukan karakter siswa di UPT SMP Negeri 37 Medan, untuk mengetahui peran kegiatan ekstrakurikuler paskibra terhadap pembentukan karakter siswa di UPT SMP Negeri 37 Medan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah guru PKN, Pembina Paskibra, dan peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian penulis memperoleh kesimpulan antara lain sebagai berikut: pertama, adapun faktor yang mempengaruhi untuk tidak mengikuti kegiatan ekstrakurikuler paskibra yaitu, masih banyak siswa yang sibuk dalam dunia bermain bahkan asik bermain handphone, siswa yang tidak fokus karna sering mengobrol dengan teman-temannya, jarak rumah antara sekolah sangat jauh sehingga peserta didik takut ketika pulang latihan tidak ada transportasi salah satunya angkot. Masih ada sebagian orang tua yang tidak mengijinkan anak-anaknya untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler paskibra dikarenakan para siswa lebih banyak kegiatan di sekolah dari pada kegiatan di rumah sehingga waktu siswa dengan orang tua terbatas. Kedua, peran kegiatan ekstrakurikuler Paskibra terhadap pembentukan karakter siswa di UPT SMP Negeri 37 Medan meliputi tiga karakter yaitu disiplin, tanggung jawab dan religius.

Pengaruh Model Pembelajaran Kumon terhadap Hasil Belajar PKN pada Materi Pokok Norma di Kelas XI SMA Free Methodis Medan Rince, Rince; Pasaribu, Kondios Meidarlin; Perdede, Lukman
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kumon pada materi pokok Norma kelas XI SMA Free Methodis Medan Tahun Ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang melibatkan dua kelas yang diberi perlakuan yang berbeda. Sebelum dilakukan perlakuan, maka kedua kelas terlebih dahulu diberikan pretes untuk mengetahui kemampuan awal belajar siswa pada masing-masing kelas. Masing-masing kelas terdiri dari 30 siswa satu kelas diambil dari kelas eksperimen dan kelas yang lain sebagai kelas kontrol. Setelah diterapkan model pembelajaran kumon pada kelas eksperimen dan kontrol dengan pembelajaran langsung, selanjutnya dilakukan tes akhir (postes). Kemudian dilakukan Uji persyaratan Analisis data meliputi uji normalitas untuk mengetahui apakah data setiap variabel berdistribusi normal atau tidak. dan uji homogenitas untuk mengetahui apakah data pada kedua kelompok penelitian homogen terhadap data pretes dan postes pada kedua kelas penelitian. Hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kumon pada materi pokok Norma adalah 73,33 dan Hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran langsung pada materi pokok diperoleh 62,16 Adapun pengaruh yang signifikan model pembelajaran Kumon terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Norma di kelas XI SMA Free Methodis Medan hal ini ditunjukan dengan hasil uji t satu pihak diperoleh > (4,13>1,67). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran kumon pada materi pokok norma kelas XI SMA Free Methodis Medan Tahun Ajaran 2021/2022. dapat diterima kebenarannya.

Co-Authors Abel Holong Andriel Simorangkir Ayu Lestari Simatupang br Tinambunan, Elizabeth Carolina Carolina, Carolina Dian Nirwana Harahap Dyna Grace Romatua Aruan Edy Ikhsan Erswendo Rumapea Grendy Mathew Valentino Purba Gulo, Nurhayati Harefa, Selvira Yanti Henri Rotnedi Pardede Hotmaida Simanjuntak Lastri, Lastri Lela Cahaya Sinaga Lukman Pardede Madiasa Ablisar Mahmud Mulyadi Manik, Selly Lorenza Marpaung, Rince Monalisa Martha Siahaan Nadapdap, Delfi Eprida Panggabean, Tiamar Perdede, Lukman Rajagukguk, Rosdiana Rani Farida Sinaga Riasty Latanya Sianturi Rina Melati Sinaga Rinawati Lumban Siantar Rince, Rince Rindu Kaya Sinambela Rosnelly Siburian Safitri, Ria Anggreni Sahat Taruli Siahaan Saragih, Renita Sari, Nova Yunita Sauduran, Golda Novatrasio Sigalingging, Feby A Sinaga, Angel Mayland Santika Br. Sinaga, Megawati Monika Putri Sirait, Gohima Tinambunan, Aliando Yunita Purba

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)