Claim Missing Document
Check
Articles

Uji Aktivitas Antibakteri Senyawa Triterpenoid dari Biji Karika (Carica pubescens) Farikhah, Aflin Nur; Mursiti, Sri; Prasetya, Agung Tri
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 9 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijcs.v9i2.33173

Abstract

Karika merupakan tumbuhan khas dataran tingi Dieng yang bijinya dimanfaatkan oleh penduduk sekitar sebagai obat karena didalamnya terdapat kandungan metabolit sekunder diantaranya adalah senyawa triterpenoid. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kandungan senyawa aktif dalam ekstrak biji karika dan efektivitasnya sebagai bakteri. Ekstraksi senyawa aktif biji karika menggunakan metode maserasi dengan pelarut n-heksan dan etanol. Ekstrak etanol dipartisi menggunakan metode ekstraksi cair-cair dengan pelarut petroleum eter. Hasil partisi dilakukan uji antibakteri terhadap Escherichia coli dan Staphylococcus aureus. Isolat diidentifikasi menggunakan spketrofotometer UV-Vis dan spektrofotometer FT-IR. Hasil identifikasi menunjukkan isolat memiliki serapan maksimum pada panjang gelombang 245 nm serta memiliki gugus fungsi O-H, C-H alifatik, C=O, gem dimetil, -C-O. Uji antibakteri yang dilakukan menggunakan metode cakram, dari hasil yang didapat menunjukkan senyawa triterpenoid hasil isolasi memiliki aktivitas antibakteri lemah dalam menghambat pertumbuhan bakteri Escherichia coli dan Staphylococcus aureus.
Optimasi Metode Analisis Kadar Surfaktan Anion Menggunakan Methylen Blue Active Subtances dengan Spektrofotometer Ultraviolet Visible Pratiwi, Endiyana; Prasetya, Agung Tri
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 9 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijcs.v9i2.33517

Abstract

The method of analyzing the levels of Linear Alkylbenzene Sulfonate through optimization of various variations including; pH; complex stability time; and the effect of the amount of boric acid interference by using a UV-Vis spectrophotometer with a wavelength of 651 nm. The optimization results show that Linear Alkylbenzene Sulfonate is optimal under conditions of pH 5.98. Linear Alkylbenzene Sulfonate was stable until 60 minutes to minutes without any color concentration and no precipitate appeared, then it did not affect the boric acid interference in the Linear Alkylbenzene Sulfonate of 0.008 mmol. The optimization results will be used to determine the level Linear Alkylbenzene Sulfonate in the application using laundry waste. The application of the results of optimization into laundry waste shows that there are 1.6, 3.08, and 4.18% of Linear Alkylbenzene Sulfonate levels used in laundry services today. These results can be said that the level of Linear Alkylbenzene Sulfonate in this sample of laundry waste has exceeded the standard set by the Government Regulation which is equal to 1.18, 1.23, and 1.10 mg / L.
Pengaruh Rasio Berat Bunga Telang (Clitoria ternatea.L) dan Volume Pelarut Asam Sitrat terhadap Pewarnaan Preparat Jaringan Tumbuhan Tirtasari, Ni Luh; Prasetya, Agung Tri
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 9 No 3 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijcs.v9i3.42168

Abstract

Kegiatan praktikum pada mata kuliah Biologi di jurusan IPA Terpadu tidak akan lepas dari pengamatan mikroskop baik itu pengamatan sel dan jaringan tumbuhan serta hewan yang tembus cahaya. Dalam pengamatan sel dan jaringan tumbuhan diperlukan proses pewarnaan untuk mempermudah saat pengamatan. Pewarnaan yang biasanya digunakan adalah pewarnaan sintetik yang bersifat karsinogenik serta limbah yang dihasilkan dapat mencemari lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat pigmen antosianin dari bunga telang (Clitoria ternatea.L) sebagai pewarna alternatif untuk pewarna alami jaringan tumbuhan. Ekstrak bunga telang ini diperoleh dari proses ektraksi bunga telang dengan pelarut asam sitrat dengan variasi konsentrasi. Perbandingan asam sitrat dan aquades dalam pembuatan larutan asam sitrat adalah 1:1 dan bunga telang yang diekstrak bervariasi dari 2, 4, 6, 8, dan 10 gram. Larutan ektrak selanjutnya dimaserasi dengan variasi waktu 12, 24, dan 48 jam menghasilkan warna merah anggur. Hasil pengamatan dari jaringan tumbuhan yang diberi pewarnaan ekstrak bunga telang mulai kelihatan lebih jelas dengan pewarnaan ekstrak bunga telang mulai pada variasi 4 gram dan waktu maserasi tidak mempengaruhi hasil warna dari ekstrak bunga telang. Pewarnaan jaringan tumbuhan dengan ekstrak bunga telang hampir sama penampakannya dengan pewarnaan sintetik yaitu safranin.
Iron Extraction from Coal Fly Ash Using HCl Solution Setyo, Slamet Budi; Sulistyaningsih, Triastuti; Prasetya, Agung Tri; Kusumastuti, Ella
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 10 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijcs.v10i2.47881

Abstract

About 780 million tonnes of fly ash are produced annually worldwide. The use of fly ash is still minimal, causing fly ash piles to increase. Based on this, a study was conducted on the extraction of iron from coal fly ash using HCl as a solvent. This study aims to determine the Fe content in fly ash extracted using HCl with variations in HCl concentration and extraction time. This research begins with the preparation of fly ash samples using an oven. Fly ash that has been prepared and extracted using HCl added with MIBK and EDTA was then characterized using XRF, FTIR and AAS. The results showed that the highest Fe content (11.48%) was obtained from the extraction using 9N HCl for 1 minute. The greater the concentration of HCl and the faster the extraction time, the more Fe extracted.
PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU DAN GURU KIMIA PADA MATERI BUFFER Haryani, Sri; Prasetya, Agung Tri; Rusmawati, Diah Ika
Unnes Science Education Journal Vol 5 No 3 (2016): December 2016
Publisher : Department of Integrated Science, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang in Collaboration with Perkumpulan Pendidikan IPA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/usej.v5i3.13185

Abstract

Abstrak ___________________________________________________________________ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis PCK guru dan calon guru kimia serta implementasinya dalam pembelajaran pada materi Buffer. Subjek penelitian deskriptif adalah 2 calon guru Kimia yang mengontarak mata kuliah Perencanaan Pembelajaran Kimia (PPK), dan 2 guru kimia peserta kegiatan MGMP kota Semarang. Kemampuan PCK dianalisis dari hasil pengisian CoRe, serta keterkaitannya dengan RPP dan LKS. Implementasi PCK di kelas diobservasi melalui lesson study untuk guru, dan melalui peer dan micro teaching untuk calon guru. Hasil analisis CoRe menunjukkan bahwa gambaran PCK calon guru lebih runtut, detail, dan lebih lengkap dibandingkan guru. Mahasiswa calon guru lebih memperhatikan apersepsi dan aspek konstruktivis yang tampak LKS konstruktivis yang disusun. Baik guru maupun calon guru masih belum mencantumkan penurunan persamaan Buffer, sedangkan untuk mekanisme kerja Buffer hanya calon guru yang menuliskan baik dalam CoRe maupun LKS. Beberapa hal yang mulai dipertimbangkan guru maupun calon guru setelah pelatihan dan pembekalan PCK adalah dalam hal penulisan RPP dan LKS memikirkan apersepsi, materi prasyarat, keluasan dan kedalaman materi, dan strategi pembelajaran agar siswa mampu mengkonstruk pengetahuannya. Abstract ___________________________________________________________________ This study aimed to analyze the PCK chemistry teachers and prospective teachers and the implementation of learning in matter Buffer. Subjects are two prospective descriptive study Chemistry teacher who mengontarak subjects Chemistry Lesson Planning (KDP), and the second chemistry teacher MGMPs participants in the city of Semarang. PCK analyzed the ability of the results of the charging cores, as well as its association with RPP and LKS. Implementation of PCK in the classroom through lesson study observed for teachers, and through peer and micro teaching for prospective teachers. Core analysis results indicate that the picture PCK prospective teachers more coherent, detailed, and more complete than the teacher. Student teachers pay more attention apersepsi and constructivist aspects that seem LKS constructivist arranged. Both teachers and prospective teachers still have not included a decrease in Buffer equation, whereas for the working mechanism Buffer only prospective teachers who wrote in both the core and LKS. Some things that have been considered teachers and prospective teachers after the training and equipping PCK is in writing lesson plans and worksheets apersepsi thinking, material requirements, the breadth and depth of the material, and learning strategies so that students are able to construct knowledge.
PENGARUH PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DENGAN PENDEKATAN KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR KOLOID Faiza, Whiny Okta; Prasetya, Agung Tri
Chemistry in Education Vol 3 No 1 (2014): Terbit bulan April 2014
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan metode pembelajaran yang bervariasi, siswa akan tertarik sehingga tugas guru dalam menyampaikan materi menjadi lebih mudah, dan tujuan pembelajaran dapat dicapai. Di SMA Negeri 1 Rawalo, ketuntasan klasikal siswa dalam menguasai materi kimia kurang dari 85%, sedangkan nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) di sekolah tersebut untuk mata pelajaran kimia yaitu 70. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan seberapa besar pengaruh penerapan metode role playing dengan pendekatan konsep terhadap hasil belajar koloid siswa. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPA semester genap SMA Negeri 1 Rawalo tahun pelajaran 2012/2013. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest and postest group design. Teknik sampling yang digunakan yaitu cluster random sampling, diperoleh kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen menggunakan metode role playing dengan pendekatan konsep dan kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol menggunakan pembelajaran ceramah dan diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh dan peningkatan yang signifikan metode role playing dengan pendekatan konsep terhadap hasil belajar siswa. Besarnya pengaruh penerapan metode role playing dengan pendekatan konsep terhadap hasil belajar siswa 48,58%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penerapan metode role playing dengan pendekatan konsep pada materi koloid memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Rawalo
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH BERBASIS GUIDED DISCOVERY UNTUK HASIL BELAJAR SISWA Listantia, Lia; Sumarti, Sri Susilogati; Prasetya, Agung Tri
Chemistry in Education Vol 4 No 2 (2015): Terbit bulan Oktober 2015
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan media Flash berbasis guided discovery yang layak, efektif dan mendapat respon positif dari siswa maupun guru. Desain penelitian yang digunakan yaitu Research and Development yang terdiri dari tiga tahap yakni Define, Design, and Develop. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, dokumentasi, observasi, tes dan angket. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa media Flash berbasis guided discovery layak digunakan dalam pembelajaran. Media Flash berbasis guided discovery dinyatakan efektif karena 75% siswa dari subjek penelitian mencapai nilai KKM pada hasil tes dan aspek afektif dan psikomotorik mendapat predikat baik. Selain itu, data angket menunjukkan bahwa media Flash berbasis guided discovery dinyatakan mendapat respon baik dari siswa dan guru. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa media Flash berbasis guided discovery untuk hasil belajar siswa dinyatakan layak, efektif, dan mendapat respon positif dari siswa dan guru sehingga dapat diterapkan dalam pembelajaran kimia.
Antibacterial Activity of Cajuputi Oil (Melaleuca leucadendron) Microcapsules Against Staphylococcus aureus Bacteria Applied to Cotton Fabric Fibers Sulistiyani, Indania Febry; Prasetya, Agung Tri
Indonesian Journal of Chemical Science Vol 11 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijcs.v11i1.53445

Abstract

Essential oils were sensitive and easily degraded when exposed to oxygen, heat, and light. The microencapsulation technique is very suitable to protect the properties and activity of essential oils. The purpose of this study was to determine the effect of coating material composition on cajuputi leaf oil microcapsules. The microcapsules consist of core material and coating material. Cajuputi leaf oil was chosen as the core material for microcapsules because it has antibacterial activity with dominant components of 1,8-cineol of 55.43% and α-terpineol of 16.76%. Microcapsule coating materials used were maltodextrin and gum arabic with a ratio of 7:1; 6:2; 5:3; 4:4; 3:5; 2:6; and 1:7. From the results of the study, the microcapsules that had the best formulation were in the ratio of the coating material to 6:2 with a yield value of 82.35%; water content of 2.08%; particle size of 1.0512 m; and controlled release of 46%. Microcapsules with the best formulation tested by SEM produced irregular shapes, tested for the antibacterial activity of Staphylococcus aureus having an inhibition zone of 15 mm. The microcapsules with the best formulation were then immobilized into cotton fabric fibers with the help of polyurethane which was retested using SEM. The results of this cotton cloth will be used as a coating on cloth masks so that it has antibacterial properties.
PEMBELAJARAN KIMIA ANALITIK DASAR BERBASIS MULTIMEDIA BAGI MAHASISWA CALON GURU KIMIA Haryani, Sri; Prasetya, Agung Tri; -, Alauhdin
Lembaran Ilmu Kependidikan Vol 41, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/lik.v41i2.2341

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang model bahan ajar  Kimia Analitik Dasar berbasis multimedia yang berorientasi pada penjelasan level makroskopik, mikroskopik, dan simbolik, serta implementasinya untuk meningkatan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains mahasiswa calon guru. Subyek penelitian terdiri 27 orang dan 30 orang mahasiswa masing-masing sebagai kelompok kontrol dan eksperimenProdi Pendidikan Kimia yang mengontrak  Mata Kuliah Praktikum Kimia Analitik Dasar.Desainkuasi eksperimen dengan pretes – postes control group digunakan dalam penelitian ini, dan perbedaan antara tes awal- akhir diasumsikan sebagai efek dari perlakuan. Penguasaan konsep dan keterampilan proses sainsyang diukur melalui tes bentuk uraian dianalisis berdasarkan perbandingan nilai gain yang dinormalisasi (N-gain), sedangkan kuesioner tanggapan mahasiswa secara deskriptif persentasi.Pembelajaran dasar kimia analitik menggunakan CD pembelajaran yang berorientasi pada struktur dapat meningkatkan penguasaan konsep dan ketrampilan proses. Keunggulan implementasi pembelajaran disamping meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains, juga mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan. The Purpose of study to design a model of multimedia-based teaching materials for Analytical Chemistry to explain macroscopic, mikcroscopic, dan symbolic levels, and its implementation to improve the mastery of concepts and science process skills of the students. The subjects consisted of students of Chemistry Education Study Program taking the course of Practicum on Basic Analytical Chemistry, in which 27 students were placed into a control group and 30 students were placed into an experiment was used in this study, and the difference between pretest and post test is assumed to be the effect of the treatment. The mastery of the concept and science process skills were measured by using essay tests and analysed by comparing the normalized value (N-gain), whereas the questionnaires from the students were descriptively presented. The teaching and learning activities of analytical chemistry by using CD-based learning oriented toward structure can improve the mastery of the concept and science process skills. In addition, the students also obtained fun learning experiences.
Rekonstruksi Sains Asli Menjadi Sains Ilmiah Pembuatan Kue Keranjang Imlek Sebagai Bahan Ajar Literasi Kimia Kristanto, Tan Kevin; Sudarmin; Prasetya, Agung Tri; Sumarni, Woro
Jurnal Pendidikan Kimia Undiksha Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpk.v8i1.76385

Abstract

Etnosains adalah pengetahuan yang dimiliki oleh suatu masyarakat yang dapat dipulihkan menjadi pengetahuan ilmiah, berdasarkan sistem pengetahuan budaya dan lokal tentang fenomena alam. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi pengetahuan masyarakat menjadi pengetahuan ilmiah tentang pembuatan kue keranjang di Kabupaten Rembang, Jawa Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnosains fenomenologi, menggunakan lembar observasi dan wawancara. Tahapan penelitian meliputi identifikasi, verifikasi, dan konseptualisasi. Analisis data deskriptif dilakukan terhadap transformasi pengetahuan asli dan kearifan lokal. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembuat kue keranjang memiliki teknik dan metode yang baik serta ide-ide inovatif untuk menghasilkan kue berkualitas. Konsep kimia dalam rekonstruksi ilmiah meliputi reaksi reduksi dan oksidasi, tata nama senyawa, hidrokarbon, termokimia, koloid, dan polimer makromolekul. Diharapkan penelitian ini dapat menjadi sumber belajar bagi guru kimia untuk mengembangkan literasi kimia peserta didik.
Co-Authors - Jumaeri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aditya Marianti Afria Wulan Prihatin, Afria Wulan Afriani, Erina Ainin Khilya, Ainin Alauhdin - Amelia, Laksmi Rahmaning Ani Rusilowati Anugrah Tri Ilyasa, Anugrah Tri Aqnes Budiarti Arif Widiyatmoko, Arif Aurelia Anggit Widya Munika, Aurelia Anggit Widya Bambang Subali Candra, Riski Ayu Cepi Kurniawan Deni Malik Ibrahim, Deni Malik Devi Tataning Pratiwi, Devi Tataning Dhewi - Gandaningrum, Dhewi - Diah Ika Rusmawati, Diah Ika Didik Iswadi, Didik Dwi Nugroho Dyah Kristiyani, Dyah Eko Budi Susatyo Ella Kusumastuti, Ella Ellianawati, Ellianawati Endang Susilaningsih Ersanghono Kusumo, Ersanghono Ervina Nur Hidayati, Ervina Nur Erwin Budi Pamungkas, Erwin Budi F Widhi Mahatmanti Fahrizal Nor, Fahrizal Faisal, Syarif Farikhah, Aflin Nur Fernanda, Adisti Hanifa, Deska Aisyia Harjito - Harjono Harjono Hartati, Ratni Hepi Endrias, Hepi Idammatussilmi, Idammatussilmi Ihsandi, Aldi Ika Devia Nursetiana, Ika Devia Intania, Belita Yoan Istiana, shofa Iwan Kurniawan Jati, Ninda Kirana Juniawan, Eko Rahmad Karmono, Harto Kartika Puspita Sari, Kartika Puspita Kasmadi Imam Supardi Kasmui -, Kasmui Khofifah, Nur Kotimah, Erlina Kusnul Kristanto, Tan Kevin Kristiyana, Kristiyana Latifa Putri Ridhaningtyas Latifah Latifah Lia Listantia, Lia M Alaudin M Alauhdin Mahmud Hilmi, Mahmud Maria Ayu Puspita Miftakhudin - Mirza Pahlevi, Mirza Miz Mazaya, Miz Mohammad Alauhdin, Mohammad Muhammad A’inni, Muhammad Muhammad Khoirul Huda Muhammad Naschan, Muhammad Muhammad Prio Bagus Santoso, Muhammad Prio Bagus Mujiatul Makiyah, Mujiatul Nanda Mahmudi, Nanda Nanik Wijayati Novilla Anggasari, Novilla Nugraha, Aditya Cahya Nugraha, Aditya Cahya Nuni Widiarti Nunik Kurniati, Nunik Nurbaeti, Lutfi Nurbaeti, Lutfi Nurul Fatimah octavia uriastanti, octavia Prasetiowati, Andi Lana Prasetiowati, Andi Lana Prasetyaningtyas, Tiwi Prasetyo, Ridho Pratiwi, Endiyana Pratiwi, Kadek Sintya Pri Andi Anggara, Pri Andi Rahayu, Endah Fitriani Rahmawati, Septiani Yuni Ratnawati, Nursanti Angger Ratnawati, Nursanti Angger Retha Aliefyan Rose, Retha Aliefyan Rina Mulyaningsih Rochmah, Vinny Rochmah, Vinny S Mursiti Sari, Erlin Purwita Sari, Erlin Purwita Sasmita, Media Setyawati, Annisa Setyo, Slamet Budi Sigit Nugroho Sigit Priatmoko Sofia, Aya Sofia, Aya Sri - Lestari, Sri - Sri Haryani Sri Susilogati Sumarti Sri Wahyuni SRI WARDANI Subiyanto Hadi Saputro Suci M.Hum SH Hartati Sudarmin Sudarmin - Sudarmin Sudarmin Sulistiyani, Indania Febry Sunyoto Eko Nugroho, Sunyoto Eko Suryat Hadi Kusuma, Suryat Hadi Tania Prameswari, Tania Tirtasari, Ni Luh Triastuti Sulistyaningsih Ulfana, Avia Rizka Uswatun Hasanah Utami, Ana Fransiska Utaminingsih, Esty Setyo Whiny Okta Faiza, Whiny Okta Widiani, Astry Risqi Winarni Pratjojo, Winarni Wisnu Sunarto Woro Sumarni Yhuni Karlina, Yhuni Yosi Pratama, Yosi Yulinda Ambar Sari, Yulinda Ambar Zaim, Haniza Hanim binti Mohd Zara Bunga Namira, Zara Bunga