Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.137
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Urban Society´s Arts Dinamika : Jurnal Teknik Mesin JURNAL MITRA SWARA GANESHA IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Acintya Gelar : Jurnal Seni Budaya Pendhapa International Journal of Visual and Performing Arts JURNAL PIONIR MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Economics and Business UBS Jurnal Abdimas Sangkabira Interdisciplinary Social Studies Journal of Education Research Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Basicedu JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Agung Purnomo
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Mengidentifikasi Kebutuhan dan Tantangan Peserta Didik sebagai Solusi Bimbingan Konseling di Sekolah Purnomo, Agung; Huda, Mahfud Achsanul; Agnesti, Selvia Angeli Delvi; Fathoni, Tamrin
AL-MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora Vol. 5 No. 2 (2025): Al-Mikraj, Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Publisher : Pascasarjana Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/almikraj.v5i2.6288

Abstract

Dalam dunia pendidikan, bimbingan dan konseling di sekolah masih menghadapi berbagai tantangan, antara lain layanan yang belum optimal dalam mendukung perkembangan peserta didik, baik secara akademis maupun psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan tantangan yang dihadapi peserta didik, serta menentukan solusi yang efektif untuk meningkatkan peran bimbingan dan konseling di sekolah. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, yaitu pengumpulan dan analisis literatur yang relevan. Data diperoleh dari buku dan jurnal yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan metode analisis isi untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan peserta didik meliputi aspek emosional, akademis, dan sosial yang harus dipenuhi agar mereka dapat berkembang secara optimal. Namun, terdapat berbagai tantangan, seperti keterbatasan sumber daya, stigma terhadap layanan bimbingan dan konseling, dan kurangnya keterlibatan orang tua. Penelitian ini mengidentifikasi bahwa kolaborasi antara guru bimbingan dan konseling, orang tua, dan masyarakat sangat penting untuk meningkatkan efektivitas layanan. Untuk meningkatkan peran bimbingan dan konseling di sekolah, perlu dikembangkan program yang lebih komprehensif serta meningkatkan partisipasi orang tua dalam mendukung layanan bimbingan. Dengan langkah-langkah tersebut diharapkan bimbingan dan konseling dapat lebih efektif dalam memenuhi kebutuhan siswa.
Autoethnography In Photography Research Of The Self Kurniawan, Donie Fadjar; Lukistyawan, Purwastya Pratmajaya Adi; Sudarwanto, Aan; Purnomo, Agung; Tuminah, Tuminah
Journal of Urban Society's Arts Vol 10, No 2 (2023): October 2023
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/jousa.v10i2.10749

Abstract

The focus of this research is to describe a concept of auto-ethnographic research that is based on an understanding of the ethnographic view. The aim is to encourage those with a background in the arts to get detailed information about this type of auto-ethnographic research. The urgency is to strengthen auto-ethnography into artistic research (about art) from their own experiences.  The research departs from the literature review. Data was obtained through literature research by relying on primary data in the form of an article entitled An Autoethnography on Learning About Autoethnography. This article was written by Sarah Wall (2006). The work, Fitting the Methodology with the Research: An exploration of narrative, self-study and Autoethnography written by Mary Lynn Hamilton, Laura Smith & Kristen Worthington (2008) as supporting methodology. The work Artistic Research: The Thoughts And Ideas Of Mika Hannula written by Guntur (2020) to support the artistic. The case study used Self-Reflection in Mirrors in Photographic Works by Sepba Fri Atnin. (2018). The results of the study are first the concept of research on qualitative data sources that come from the researchers themselves. Second, its application in the field of arts such as recording media arts, visual arts, fine arts, dance, and performing arts. 
Reflections on 4F Model Learning for Professionalism Development of Prospective Teachers: Evidence from Teacher Professional Education Anam, Fatkul; Muharlisiani, Lusy Tunik; Soewardini, Herfa Maulina Dewi; Purnomo, Agung
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.740

Abstract

Pembelajaran reflektif dalam pendidikan calon guru merupakan pendekatan penting untuk mempersiapkan mereka menjadi pendidik profesional. Penelitian ini menyelidiki bagaimana Model Pembelajaran Refleksi empat F meningkatkan pengembangan profesional calon guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menganalisis tanggapan dari dua belas mahasiswa di berbagai program pendidikan di Universitas Wijaya Kusuma Surabaya di Indonesia. Model empat F, yang meliputi Fakta, Perasaan, Temuan, dan Masa Depan, berfungsi sebagai kerangka praktik reflektif dalam pendidikan guru. Temuan mengungkapkan bahwa model ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan teoretis dan kompetensi profesional serta menumbuhkan lingkungan belajar yang berpusat pada siswa. Siswa melaporkan pengalaman emosional yang positif namun mencatat stres karena beban kerja yang berat. Di sini, pembelajaran teori diintegrasikan dengan magang praktis dan secara efektif memperkaya filosofi pendidikan dan metodologi pengajaran siswa. Studi ini juga mengidentifikasi area perbaikan, termasuk mengoptimalkan Sistem Manajemen Pembelajaran dan meningkatkan materi perkuliahan. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman praktik reflektif dalam pendidikan guru, menekankan pentingnya pendekatan holistik dan berpusat pada siswa dalam pengembangan profesional.
Dimension of Patient Safety Culture Purnomo, Agung; Peristiowati, Yuly; Elina, Agusta Dian
Interdisciplinary Social Studies Vol. 1 No. 3 (2021): Reguler Issue
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/iss.v1i3.35

Abstract

Background: Patient safety is a serious public health issue. Several studies reported security problems in healthcare systems in various countries. The impacts were varied, starting from mild pain, disability, death, and high cost of service. Aim: This study attempted to review the culture of patient safety from several studies and to identify factors that influence them. Method: This study was conducted with systematic mapping studies related to patient safety culture. There were 10 research articles were evaluated from various online sources that related from data base ProQuest,Oxford Academic, Wiley Online Library, Google Schoolar, and Springer. It was conducted by entering keywords which appropriate to the topic, the obtained results were analyzed and discussed to produce conclusions. Findings: Adverse events were common problems. Healthcare employees had roles in creating safe and high quality services. One of them was through implementation of a culture of patient safety. There were several factors which support a culture of patient safety, namely leadership, teamwork, patient care, evidence-based, communication, learning, just, and patient-centered.
Understanding the Nexus between Green Entrepreneurship and Green Economy: A Review Purnomo, Agung; Asitah, Nur; Rosyidah, Elsa
Journal of Economics and Business UBS Vol. 12 No. 4 (2023): Special Issue
Publisher : Cv. Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52644/joeb.v12i4.444

Abstract

The role of green entrepreneurship is sufficient to realize a green economy. This study aims to understand the existing literature and research on green entrepreneurship in the green economy. The literature was reviewed systematically following the PRISMA guidelines for performing and reporting systematic literature reviews. Some reviewed articles were included based on a systematic search of the Scopus database. The research agenda was provided using quantitative, multilevel, and management perspective analysis. Continental Europe has made the most contributions to this field. The developments in green entrepreneurship research in the green economy can be attributed to several factors, such as environmental concern, SDGs, resource efficiency, climate change mitigation, innovation, social inclusion and measurement. Further research can be carried out using the team level by connecting the management perspective of finance, operation and human resource.
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN KOMUNITAS BELAJAR DI SD NEGERI KARTASURA 04 Purnomo, Agung
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 12 No 1 (2025): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jmsg.v12i1.4757

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun komunitas belajar di SD Negeri Kartasura 04. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif untuk memahami secara mendalam suatu kejadian dengan melakukan interaksi dengan subyek-subyek yang berkaitan dengan kejadian tersebut. Data pada penelitian ini berupa pernyataan, dokumen dan arsip mengenai kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun komunitas belajar di SD Negeri Kartasura 04. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan studi dokumen. Tahapan analisis data pada penelitian ini, yaitu reduksi data, tampilan data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun komunitas belajar diimplementasikan melalui beberapa aspek yaitu menetapkan visi dan misi, fasilitasi pelatihan dan pengembangan professional, mendorong keterlibatan orang tua dan komunitas, membangun budaya sekolah yang positif, pengelolaan administrasi dan supervisi, dan memfasilitasi komunikasi.
PROGRAM SOSIALISASI DAN PEMBERLAKUAN PROGRAM E-KTP MENGGUNAKAN APLIKASI IKD DI DUSUN MASAHAN RT 03 DAN RT 04 TRIRENGGO BANTUL YOGYAKARTA Rahmawati, Anisa; Milawati, Aulia Arinda; Sari, Icha Oktavia; Herdiansyah, Daneswara Reiva; Purnomo, Agung
Jurnal Abdimas Sangkabira Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Sangkabira, Desember 2025
Publisher : Program Studi Diploma III Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdimassangkabira.v6i1.2425

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sosialisasi dan pemberlakuan program e-KTP menggunakan aplikasi Identitas Kependudukan Digital (IKD) di Dusun Masahan, RT 03 dan RT 04 Trirenggo, Bantul, Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi untuk mengumpulkan data dari berbagai elemen masyarakat, termasuk warga, tokoh masyarakat, dan pemerintah desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi yang efektif sangat penting untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai manfaat e-KTP dan aplikasi IKD. Keterlibatan tokoh masyarakat dan Dinas Dukcapil dalam proses sosialisasi berkontribusi pada keberhasilan program ini. Namun, tantangan yang dihadapi termasuk tingkat literasi digital yang bervariasi di antara masyarakat, yang mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengakses dan menggunakan aplikasi. Oleh karena itu, pelatihan dan pendampingan berkelanjutan diperlukan untuk memastikan semua warga dapat memanfaatkan aplikasi IKD dengan baik. Evaluasi berkala terhadap proses sosialisasi dan penerimaan masyarakat juga penting untuk memberikan umpan balik yang berguna bagi perbaikan program di masa mendatang. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan program e-KTP di daerah lain dan meningkatkan kualitas administrasi kependudukan di Indonesia secara keseluruhan
Co-Authors Achmad Aziizudin Afia, Nur Agnesti, Selvia Angeli Delvi Anisa Rahmawati Arbye S Azrai Sirait Ekantini, Anita Elina, Agusta Dian Elsa Rosyidah Fahrudin, Farida Fatkul Anam Halim, Dimas Ardiansyah Hapsari, Putri Sekar Herdiansyah, Daneswara Reiva Herfa Maulina Dewi Soewardini Huda, Mahfud Achsanul Huda, Muhammad Nur Alfin Indarto Indarto Irfansyah, Fiqri Fitrah Banu Kurniawan, Donie Fadjar Listyanda, R. Faiz Lukistyawan, Purwastya Pratmajaya Adi Lusy Tunik Muharlisiani Milawati, Aulia Arinda Nur Asitah Putra, Juero Presinata Putra, Setya Drana Harry Raden Ersnathan Budi Prasetyo Rahyuni Rahyuni Ramadhan, Husnan Rizky Sari, Icha Oktavia Siti Badriyah Sudarwanto, Aan Sumarno . Suryandari, Savitri Syidada, Fauzan Tamrin Fathoni Tuminah Tuminah Yogiswara, Cahyo Wibi Yuly Peristiowati