Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Penguatan Potensi Wisata Gunung Pakuwaja Dengan Digital Marketing Muhtar Sofwan Hidayat; Fitriana Nur Annisa; Hida Arafah; Nurul Fivtyaningsih; Nur Nurus Sahawati Amalia Riski; Alif Dzulqornain Fauzan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i6.5773

Abstract

Penelitian ini membahas strategi penguatan potensi wisata Gunung Pakuwaja di Kabupaten Wonosobo melalui penerapan digital marketing. Meskipun memiliki keindahan alam yang khas seperti panorama sunrise, sabana kaldera, dan Batu Paku sebagai ikon legendaris, Gunung Pakuwaja masih kurang dikenal karena keterbatasan promosi. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa digital marketing mampu meningkatkan visibilitas destinasi, menarik wisatawan, serta memberikan dampak positif terhadap perekonomian masyarakat lokal. Hasil menunjukkan bahwa pembuatan konten kreatif, optimalisasi media sosial, dan kolaborasi dengan pihak eksternal efektif dalam memperkuat citra wisata. Namun, tantangan berupa infrastruktur digital yang terbatas dan kesinambungan program perlu diatasi agar promosi berjalan berkelanjutan. Dengan sinergi antara masyarakat, pemerintah, dan komunitas wisata, Gunung Pakuwaja berpotensi menjadi destinasi unggulan di kawasan Dieng.
Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat Melalui Penerapan Literasi Baca Tulis pada Siswa Kelas 2 di SDN 1 Wonosobo Tahun Ajaran 2025/2026 Yunussita Fitri Alifia; Hidayatu Munawaroh; Muhtar Sofwan Hidayat
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan membaca merupakan kompetensi dasar yang berperan penting dalam keberhasilan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca cepat siswa kelas 2 SDN 1 Wonosobo melalui penerapan literasi baca tulis pada Tahun Ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan siklus observasi, tindakan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas belajar, tes membaca cepat, dan dokumentasi pendukung. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan: rata-rata nilai siswa dari prasiklus 60,34 meningkat menjadi 70 pada siklus I dan 93,79 pada siklus II. Persentase siswa yang tuntas juga meningkat dari 31% menjadi 100%. Kegiatan literasi baca tulis terbukti efektif meningkatkan kecepatan membaca, pemahaman teks, serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan literasi baca tulis secara konsisten menjadi strategi efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca cepat siswa kelas rendah.