Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.533
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Jurnal Cahaya Mandalika Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan IBTIDA : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Journal Transformation of Mandalika Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Asimilasi Pendidikan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Muhammad Hafizin
STKIP Hamzar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV-B SDN 1 Mamben Daya Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbread Head Together (NHT) Tahun Pelajaran 2022/2023 Muhammad Hafizin; H. Hamidi; Husnul Imtihan
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 4 No. 4 (2023): April
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v4i4.1269

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbread Head Together (NHT). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara mandiri. Penelitian menggunakan model Kurl Lewin dalam siklus berulang yang terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-B SDN 1 Mamben Daya yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Metode pengumpulan data menggunakan tes objektif. Tes objektif digunakan untuk mengukur hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini berdasarkan permasalahan; “apakah penggunan model pembelajaran kooperatif tipe Numbread Head together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa?”. Dari hasil analisis didapatan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu, siklus I (64,7%), dan siklus II (73,7%). Penelitian ini menjelaskan bahwa adanya peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbread head together (NHT).
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Administrator dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SD Negeri 1 Sakra Selatan Anwar, Faizi; Hadiyaturrido; Hafizin, Muhammad
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v11i1.30143

Abstract

Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, penelitian ini bermaksud menguraikan kedudukan kepemimpinan kepala sekolah sebagai administrator, meliputi: 1) peran sebagai administrator; 2) peran sebagai pemimpin; dan 3) identifikasi variabel pembantu dan penghambat serta solusi atas tantangan yang dihadapi. Penelitian ini memadukan metodologi studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Wawancara, observasi, dan dokumentasi merupakan beberapa metode yang digunakan untuk memperoleh data. Kepala sekolah dan guru-guru berperan sebagai subjek penelitian, dan penelitian dilakukan di SD Negeri 1 Sakra Selatan. Berdasarkan hasil penelitian, kepala sekolah: (1) berperan sebagai administrator dengan mengorganisasikan, merencanakan, menggerakkan, dan menilai kegiatan-kegiatan untuk meningkatkan mutu pendidikan; (2) melakukan supervisi, menengahi konflik antara guru dan siswa, menegakkan disiplin, memberi inspirasi, berinovasi, bekerja sama dengan pihak luar, memberikan bimbingan terus-menerus kepada siswa, mengembangkan dan meningkatkan kompetensi guru, dan membuat keputusan; (3) Faktor-faktor yang mendukung peningkatan mutu pendidikan meliputi luasnya jaringan relasi, dukungan dari organisasi eksternal, kebebasan siswa dalam memilih, serta keberadaan guru pembimbing, sementara faktor penghambat mencakup ketidaksesuaian sistem dengan kantor, pergantian guru yang cukup sering, kendala dalam penerapan pembelajaran digital, masalah pembiayaan, dan rendahnya kepedulian dari warga sekolah.
Pelatihan Membuat Abon Ikan Tongkol di Desa Seruni Mumbul Dusun Baran Tapen Asri Wahyuni, Sri; Sabahiyah, Sabahiyah; Hafizin, Muhammad; Ihwan, Ihwan; Wathoni, Hizbul
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i4.1091

Abstract

Desa Seruni Mumbul merupakan salah satu desa yang terletak di pesisi timur Pulau Lombok. Mayoritas pekerjaan penduduknya yaitu sebagai nelayan. Salah satu hasil tangkapan yang jumlahnya melimpah adalah ikan tongkol. Permasalahannya, masyarakat Desa Seruni Mumbul kurang terampil dalam mengolah ikan tongkol menjadi produk yang awet dan berdaya jual tinggi. Tujuan kegiatan PKM ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu di Desa Seruni Mumbul tentang cara mengolah makanan berbahan dasar ikan tongkol menjadi abon ikan. Peserta pelatihan merupakan warga di Desa Seruni Mumbul yang berjumlah 20 orang. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini terdiri dari tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa setelah kegiatan pelatihan peserta memiliki pengetahuan dan keterampilan mengolah ikan tongkol menjadi abon. Peserta pelatihan sangat antusias dalam mengikuti kegiatan dan sudah bisa melakukan pemasaran produk melalui berbagai akun sosial media.
PENGARUH STRATEGI PAILKEM DENGAN PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA Hafizin, Muhammad; Hasanah, Niswatul
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v4i3.1937

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas serta hasil belajar IPS menggunakan Strategi PAILKEM dengan pendekatan lingkungan pada siswa kelas IV SDN 3 Labuhan Haji. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan desain eksperimen true eksperiment design dengan jenis posttest-only kontrol design. Tehnik pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan jenis tehnik sampling jenuh yaitu kelas IV.A sebagai kelas kontrol dan kelas IV.B sebagai kelas ekperimen masing-masing kelas berjumlah 36 siswa. Tehnik pengambilan data yang digunakan yaitu observasi dan tes. Data yang dikumpulkan dari hasil evaluasi kemudian dianalisis menggunakan korelasi “r” product moment. Kemudian uji persyaratan analisis yaitu menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t dengan “pooled varians”. Perhitungan hasil belajar IPS siswa berdasarkan analisis korelasi “r” product moment menunjukkan diperoleh nilai = 2,83 kemudian dikonsultasikan dengan nilai pada taraf signifikansi 5% dan db = 21 diperoleh harga = 1,97. Karena ≥ maka sesuai dengan persyaratan pengujian hipotesis maka Ho ditolak dan Ha diterima, dengan kata lain pembelajaran menggunakan Strategi PAILKEM memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 3 Labuan Haji tahun ajaran 2022/2023.
PELATIHAN PEMBUATAN TAS RAJUT DARI BENANG WOL DI DUSUN KAMPUNG BARU DESA LABUHAN LOMBOK Hafizin, Muhammad; Letasado, Muhamad Rusadi; Wildasari, Novi; Apriliana, Zakiya; Muhsam, Julhidayat
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jckkn.v1i3.3154

Abstract

Masyarakat di dusun kampung baru memiliki karakteristik yang sangat unik, dimana warganya sangat jarang di temukan di siang hari karna warganya jarang keluar rumah kecuali ada hal yang sangat penting. Selain itu, warga yang perempuan lebih banyak kerja di dalam rumah, dan bisa dikatakan hal ini sudah menjadi ciri khas masyarakatnya. Warga di dusun ini bisa dikatakan sudah maju baik dari segi pemikiran dan finansial. Pelaksanaan pengabdian masyarakat pelatihan tas rajut bernahan benang wol di Dusun kampung baru Desa Labuhan Lombok ini dilaksanakan dilaksanakan selama tiga minggu tepatnya pada tanggal 6–20 september 2023 dimana setiap minggu terdapat dua kali pertemuan. Dari kegiatan Pelatihan Pembuatan Tas Rajut Dari Benang Wol Di Dusun Kampung Baru Desa Labuhan Lombok dapat disimpulkan bahwa program pengabdian masyarakat yang telah dilakukan di dusun Kampung Baru ini berhasil dan sesuai dengan tujuan pelaksanaan program pengabdian pada masyarakat ini. Pelatihan merajut tas dari benang wol di dusun kampung baru mendapat respon yang sangat positif oleh warga kampung baru Desa Labuhan Lombok karena selain memili keterampilan baru dalam merajut tas berbahan benang wol, masyarakat kampung baru terutama ibu-ibu rumah tangga merasa senang dengan hasil tas rajutan benang wol yang bagus.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ahmad Wibi Irsyadillah Anwar, Faizi Apriani, Lia Apriliana, Zakiya Dewi Fazila N H. Hamidi Hadiyaturrido Hadiyaturrido, Hadiyaturrido Hamidi Hamidi Hernawati Hizbul Wathoni Husnul Imtihan Ihwan Julhidayat Muhsam Julianti, Nicha Khaerul Huda LETASADO, MUHAMAD RUSADI Mashal Hadi Muhamad Akrom Ningsih, Decha Rosiana Niswatul Hasanah, Niswatul Novi Wildasari Nur Wahyuni RR. Ella Evrita Hestiandari Sabahiyah Sabahiyah, Sabahiyah Sri Agustina, Sri Sri Wahyuni Tuti Alawiyah Wildasari, Novi Wina Erawati Zakiya Apriliana