Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.498
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Komunikasi Pembangunan Jurnal Sains Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat [JSKPM] urnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa JURNAL STUDIA KOMUNIKA Jurnal Digital Media dan Relationship Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Golden Ratio of Data in Summary EDUCTUM: Journal Research Jurnal Indonesia Sosial Sains Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat J-CEKI PESHUM Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Sutisna Riyanto
Departemen Sains Komunikasi Dan Pengembangan Masyarakat, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Hubungan Gaya Storytelling pada Akun Instagram @galanggjr_ terhadap Inspirasi Konten Mahasiswa Komunikasi Digital dan Media Sekolah Vokasi IPB University Sufyan , Ahmad Baihaqi; Priatna, Wahyu Budi; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial, khususnya Instagram, telah mengubah cara individu dalam berkomunikasi dan mengekspresikan diri secara kreatif. Storytelling kini menjadi salah satu strategi yang banyak digunakan untuk menarik perhatian audiens sekaligus membangun kedekatan emosional melalui narasi dan visual yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya storytelling pada akun Instagram @galanggjr_ terhadap tingkat inspirasi konten mahasiswa Komunikasi Digital dan Media Sekolah Vokasi IPB University. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 78 responden. Data dianalisis menggunakan uji deskriptif, uji normalitas Kolmogorov–Smirnov dan Shapiro–Wilk, serta uji korelasi Spearman karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya storytelling memiliki hubungan kuat dan signifikan dengan tingkat inspirasi konten mahasiswa (r = 0,627; p < 0,001). Hal ini membuktikan bahwa semakin baik penerapan storytelling dalam konten digital, semakin tinggi pula tingkat inspirasi kreatif mahasiswa. Secara teoritis, hasil penelitian ini mendukung teori Narrative Paradigm dari Walter R. Fisher (1984) yang menyatakan bahwa manusia memahami dunia melalui cerita. Storytelling dengan alur yang koheren dan autentik terbukti efektif membangun makna dan keterlibatan emosional. Penelitian ini menegaskan pentingnya storytelling sebagai strategi komunikasi digital yang mampu menumbuhkan kreativitas dan inspirasi di kalangan mahasiswa. Dapat disimpulkan bahwa gaya storytelling memiliki hubungan yang kuat dan signifikan terhadap tingkat inspirasi konten mahasiswa.
Hubungan Konten Kesejahteraan Sosial Akun Instagram @ipmmbogor1 dengan Pelestarian Budaya Minangkabau di Kalangan Mahasiswa IPB University Efliani, Novita; Priatna, Wahyu Budi; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelestarian budaya lokal menjadi penting di tengah arus globalisasi yang berpotensi mengikis identitas bangsa. Budaya Minangkabau dengan falsafah adat basandi syarak, syarak basandi Kitabullah perlu dijaga agar nilai-nilai luhur dapat diwariskan kepada generasi berikutnya. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara konten kesejahteraan sosial pada akun Instagram @ipmmbogor1 dengan pelestarian budaya Minangkabau di kalangan mahasiswa IPB University. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan kuesioner daring kepada 97 responden yang merupakan pengikut akun @ipmmbogor1 sekaligus mahasiswa aktif IPB University. Validitas dan reliabilitas diuji menggunakan Pearson Product Moment dan Cronbach’s Alpha, sedangkan analisis hubungan antar variabel dilakukan melalui uji Spearman’s Rho. Hasil penelitian menunjukkan bahwa paparan mahasiswa terhadap konten kesejahteraan sosial berada pada kategori sedang hingga tinggi, sedangkan pelestarian budaya Minangkabau berada pada kategori sedang. Uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif cukup kuat dan sangat signifikan antara konten kesejahteraan sosial dan pelestarian budaya Minangkabau (Rs = 0,648; p < 0,01). Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi paparan mahasiswa terhadap konten, semakin tinggi pula kesadaran dan partisipasi mereka dalam menjaga budaya Minangkabau. Penelitian ini menegaskan bahwa media sosial, khususnya Instagram, berperan strategis dalam memperkuat kesadaran budaya generasi muda.
Brand Awareness Instagram @photomaticsid terhadap Minat Beli Jasa Photobooth Mahasiswa IPB Sawitri, Louisa S U; Sasmita, Hari Otang; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3787

Abstract

Media sosial visual seperti Instagram menjadi instrumen strategis dalam membangun brand awareness dan minat beli, khususnya di kalangan Generasi Z. Penelitian ini menganalisis pengaruh brand awareness melalui Instagram @photomaticsid terhadap minat beli jasa photobooth pada mahasiswa IPB. Metode kuantitatif eksplanatori dengan desain korelasional diterapkan pada sampel 75 mahasiswa yang dipilih secara simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner online berskala Likert 1-5 yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian membuktikan hubungan positif yang sangat kuat antara brand awareness dan minat beli (koefisien korelasi = 0,914). Brand awareness berkontribusi sebesar 84,3% (R² = 0,843) terhadap variasi minat beli. Disimpulkan bahwa brand awareness di Instagram berpengaruh signifikan dan positif terhadap minat beli jasa photobooth. Temuan ini memberikan kontribusi empiris bagi pengembangan strategi pemasaran digital di industri kreatif serta memperkaya literatur mengenai perilaku konsumen Generasi Z.
Dampak Menonton Video Review Handphone pada Channel GadgetIn Terhadap Minat Beli Mahasiswa Desianti, Salsa; Priatna, Wahyu Budi; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2232

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat membuat proses komunikasi mengalami perubahan signifikan, terutama sejak hadirnya internet yang memudahkan manusia memperoleh serta mengakses informasi. Internet menghadirkan berbagai platform digital dalam bentuk audio, visual, maupun audio-visual yang turut mempengaruhi perilaku masyarakat ketika hendak membeli suatu produk. Salah satu platform yang banyak dimanfaatkan adalah YouTube, yang menyediakan konten informatif termasuk ulasan produk. Konten review di YouTube, seperti yang disajikan oleh channel GadgetIn, sering dijadikan rujukan karena memberikan penjelasan yang detail, mudah dipahami, dan dianggap dapat dipercaya. Fenomena ini turut mempengaruhi perilaku mahasiswa yang membutuhkan laptop untuk menunjang aktivitas perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konten review laptop dari channel GadgetIn terhadap minat beli mahasiswa. Konsep yang digunakan mencakup perilaku konsumen dan minat beli. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner serta analisis statistik untuk melihat hubungan dan pengaruh antar variabel.
Strategi Komunikasi Pemasaran Desain Apparel pada Instagram @ethereal.dsg dan Hubungannya dengan Pertumbuhan Audiens Digital Ramadhani, Azhar; Sasmita, Hari Otang; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan Instagram sebagai media utama pemasaran visual, terutama pada industri desain apparel yang memiliki karakter audiens global. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi pemasaran digital yang diterapkan akun @ethereal.dsg serta hubungannya dengan pertumbuhan audiens digital. Metode yang digunakan adalah explanatory sequential mixed methods, dimulai dari pengumpulan data kuantitatif melalui kuesioner kepada 99 responden, kemudian dilanjutkan dengan wawancara mendalam untuk memperkuat temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh item instrumen valid dan reliabel, serta terdapat hubungan positif dan signifikan antara strategi komunikasi pemasaran digital dan pertumbuhan audiens digital dengan nilai korelasi Spearman sebesar 0,533. Temuan kualitatif menegaskan bahwa konsistensi konten, identitas visual minimalist streetwear, pemanfaatan fitur reels, carousel, dan stories, serta interaksi aktif dengan audiens berperan penting dalam meningkatkan jangkauan global, khususnya di Amerika Serikat. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi komunikasi visual yang terstruktur, adaptif terhadap algoritma Instagram, dan selaras dengan preferensi audiens mampu meningkatkan pertumbuhan audiens digital secara efektif.
Hubungan Konten Tutorial Canva @adelineepratiika di TikTok dengan Pembelajaran Desain Mahasiswa Komunikasi Digital dan Media Hakim, Nisrina Nur; Priatna, Wahyu Budi; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konten tutorial Canva pada akun TikTok @adelinepratiika dengan pembelajaran desain mahasiswa Program Studi Komunikasi Digital dan Media. Pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional digunakan dalam penelitian ini, melibatkan 77 responden yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu dan pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner daring. Analisis data meliputi uji validitas, reliabilitas, serta uji korelasi Spearman untuk menentukan hubungan antara variabel konten tutorial (X) dan pembelajaran desain (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh indikator kedua variabel berada pada kategori tinggi dan signifikan, dengan korelasi kuat r = 0,657 dan p < 0,001, yang mengindikasikan bahwa semakin positif persepsi mahasiswa terhadap kualitas konten tutorial Canva, semakin tinggi pula pemahaman serta motivasi mereka dalam proses pembelajaran desain. Temuan ini sejalan dengan teori Uses and Gratifications yang menjelaskan bahwa individu secara aktif memilih media untuk memenuhi kebutuhan informasional dan praktis mereka, serta didukung oleh beberapa studi sebelumnya yang menyoroti efektivitass konten visual dan interaktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran informal berbasis media sosial. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa konten edukatif berbasis video pendek memiliki potensi besar sebagai media pembelajaran alternatif yang relevan, menarik, dan mampu meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa secara signifikan.
Peran Fitur Lirik Spotify Premium terhadap Minat Berlangganan Mahasiswa Komunikasi Digital dan Media Sekolah Vokasi IPB University Rangkuti, Michelia Aisha; Priatna, Wahyu Budi; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Jurnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 10, No 1 (2026): Jurnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/interaksi.v10i1.27314

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan dan pengaruh fitur lirik Spotify Premium terhadap minat berlangganan mahasiswa Program Studi Komunikasi Digital dan Media, Sekolah Vokasi IPB University. Menggunakan metode survei kuantitatif dengan desain cross-sectional, data dikumpulkan dari 85 responden melalui kuesioner daring berskala Likert empat poin. Analisis dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, korelasi Spearman, serta regresi linier sederhana melalui IBM SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur lirik dipersepsikan secara positif dari aspek aksesibilitas, kualitas tampilan, interaktivitas, serta manfaat hiburan dan edukatif. Terdapat hubungan positif yang signifikan antara persepsi terhadap fitur lirik dan minat berlangganan (r = 0,513; p 0,001). Selain itu, fitur lirik berpengaruh secara signifikan terhadap minat berlangganan (B = 0,371; t = 5,438; p 0,001) dan mampu menjelaskan 26,3% variasinya. Temuan ini menegaskan bahwa fitur lirik berkontribusi dalam meningkatkan minat berlangganan Spotify Premium melalui pemenuhan kebutuhan pengguna dan peningkatan kualitas pengalaman mendengarkan musik.
Hubungan Intensitas Penggunaan LinkedIn dengan Personal Branding Mahasiswa Komunikasi Digital dan Media Shabila, Ailsha; Priatna, Wahyu Budi; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v5i3.1893

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan LinkedIn dengan personal branding mahasiswa Program Studi Komunikasi Digital dan Media. Di era digital saat ini, LinkedIn sebagai platform profesional memainkan peran penting dalam membangun jaringan dan identitas diri, terutama bagi mahasiswa yang sedang menghadapi persaingan karir yang ketat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 71 responden mahasiswa tahun ketiga yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tertutup dengan skala Likert 5 tingkat, kemudian dianalisis secara deskriptif, uji validitas dan reliabilitas, serta korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan LinkedIn berada pada kategori sedang (mean 3.21), sedangkan personal branding mahasiswa secara umum tinggi (mayoritas indikator >3.70). Uji korelasi menghasilkan koefisien 0.653 dengan signifikansi p < 0.001, yang menunjukkan hubungan kuat dan positif yang signifikan antara kedua variabel. Temuan ini mendukung Teori Uses and Gratification, di mana penggunaan aktif LinkedIn berkontribusi pada pembentukan personal branding yang kuat. Penelitian ini merekomendasikan mahasiswa untuk meningkatkan intensitas penggunaan LinkedIn melalui aktivitas seperti posting konten profesional dan networking. Keterbatasan penelitian terletak pada sampel yang spesifik sehingga disarankan perluasan ke populasi lebih luas untuk generalisasi yang lebih baik
Strategi Marketing Bmw Sebagai Luxury Automotive Brand Dalam Membangun Brand Awareness Merchandise Lifestyle Dan Accessories Melalui Platform Tiktok Fakhrana, Amanda Putri; Riyanto, Sutisna
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 14, No 1 (2026): Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jmp.v14i1.13159

Abstract

MARKETING STRATEGY OF BMW AS A LUXURY AUTOMOTIVE BRAND IN BUILDING BRAND AWARENESS FOR LIFESTYLE AND ACCESSORIES MERCHANDISE THROUGH THE TIKTOK PLATFORMAbstract. BMW’s marketing strategy focuses on strengthening brand awareness through the development of digital content that highlights lifestyle elements, official accessories, and visual components that reflect the brand’s premium, innovative, and user-experience-oriented character. BMW employs a creative approach production quality, and narrative relevance to ensure that every piece of content released conveys an exclusive image aligned with the brand’s core values. The formulation of this strategy is carried out systematically through three main stages: pre-production, production, and post-production. In the pre-production stage, the process involves selecting high-appeal products, analyzing visual characteristics, determining story concepts, and designing presentation styles reinforce both the functional and emotional value of each merchandise item. Production stage focuses on creating stable and controlled visuals through the use of professional lighting, smooth camera movements, and English voice-over recordings to strengthen the brand’s global identity while providing context for a premium lifestyle that resonates with the audience. In the post-production stage, comprehensive editing is conducted, including color grading, music selection, and the placement of official logos to ensure alignment with the brand’s visual identity. Effectiveness of the strategy is evaluated through the analysis of engagement, view counts, interaction levels, and user-driven content distribution to identify message effectiveness and opportunities for further improvement. Overall, this marketing strategy aims not only to enhance BMW’s visibility in digital spaces but also to build a deeper emotional connection between the brand and audience through the presentation of authentic, high-quality, aesthetically relevant content that remains adaptive to the evolving dynamics of contemporary media consumption.
The use of social media in the communication patterns of IPB University vocational school students Mubarok, Tubagus Ahmad Naufal; Sasmita, Hari Otang; Pranata, Rici Tri Harpin; Riyanto, Sutisna
EDUCTUM: Journal Research Vol. 5 No. 1 (2026): Eductum: Journal Research
Publisher : Lembaga Riset Mutiara Akbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56495/ejr.v5i1.1409

Abstract

Social media plays a crucial role in shaping students' increasingly rapid, flexible, and digital communication patterns. This study aims to analyze the intensity of social media use, identify the communication patterns that are formed, and examine the influence of social media use on the communication patterns of students in the Agribusiness Management Study Program, IPB Vocational School. This study used a quantitative method with a Likert scale survey technique on 91 respondents. Data were analyzed through validity, reliability, normality, linearity, and simple linear regression analysis. The results showed that the majority of students used social media with a high level of intensity, with WhatsApp, Instagram, and TikTok as the most dominant platforms used. The regression test results showed an R value of 0.565 and an R Square of 0.319, indicating that social media use had a significant effect of 31.9% on students' communication patterns. These findings confirm that social media significantly contributes to shaping the communication patterns of agribusiness students, although other factors such as direct interpersonal communication and organizational experience also influence students' overall communication patterns.
Co-Authors . Dahri Abyan, Muhammad Ghaza Adi Firmansyah Amirah Inas Amiruddin Saleh Andriana, Amanda Anggi Widia Khairunisa Asyifa Rozen, Auliya Awalina, Salwa Putri Azzahra, Maharani Cahya Pratiwi, Maylani Cahyani, Fitria Rahma Caroline, Keysha Desianti, Salsa Efliani, Novita Erika Difa Nadia Kharisma Ernawati, Erna Fadillah, Muhammad Rezky Faisal, M.Fadli Fakhrana, Amanda Putri Febriansyah, Shapta Maulana Febrimasya, Ardilamita Fenny Istiana Givary Apriman Zulkarnaen Givary Apriman Zulkarnaen, Givary Apriman Hadiyanto Hakim, Nisrina Nur Isma, Tenri Fahira Larasati Kamal, Raden Rubensyach Nalendra Kamila, Fauzia Ayu Kayleen Nicole, Gusti Kesyahda, Meyzal Khairani, Halwa Khairunisa, Anggi Widia Krishandini Krishandini Kurniawan, Ervan Muhammad Putra Leonard Dharmawan Manisya, Nabhila Maulania, Maghfira Izzani Maulida, Kania Syifa Meta Meidina Risanti Moenawar, Mohamad Ghozali Mubarok, Tubagus Ahmad Naufal Muhammad Rezky Fadillah Mulqi, Aulia Naura Cantika Nurman, Farrel Wiratama Raisyah Oktaviany, Shafira Putri Awalina, Salwa Putri Eksanika Putri Eksanika, Putri Rafa, Abiya Ramadhani, Azhar Rangkuti, Michelia Aisha Rici Tri Harpin Pranata Rully Novianti S. Suparman Salwa Putri Awalina Santoso, Hudi Sasmita, Hari Otang Sawitri, Louisa S U Shabila, Ailsha Shannia Nada Annafi Siregar, Dwita Oktavani Sufyan , Ahmad Baihaqi Sumardjo Suparman Suparman Suparman Titania Aulia Tumpak Panggabean, Yohanes Wahyu Budi Priatna Widia Khairunisa, Anggi Z, R Givary Apriman