Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.986
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL KONSELING GUSJIGANG Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Inovasi Penelitian Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Evaluation in Education (JEE) Journal of Education Research Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Yeni Puji Astuti
Prodi PGSD STKIP PGRI Sumenep
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR ANAK PEKERJA MIGRAN DI SANGGAR BIMBINGAN SENTUL, MALAYSIA Nur Kholifah; Iwan Kuswandi; Yeni Puji Astuti
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : LPPM IAD Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v5i2.1411

Abstract

This research was motivated by the condition of migrant workers' children in phase C at the Sentul Guidance Center, Malaysia. In Learning, children tend to be passive and only listen to the educator's explanations. Meanwhile, the learning models, methods and media used are still centered on educators. This is a factor causing the low learning outcomes of migrant workers' children in Malaysia. The purpose of this study is to find out how much the influence of the example non examples learning model on the learning outcomes of migrant worker children at the Sentul Guidance Center, Malaysia. This research is a pre-experimental one group pretest posttest research. The data collection technique in this study is the Saturated Sample Technique. The data analysis techniques used in this study are analysis requirements tests and hypothesis tests with t-tests. The average value of the pretest was 40.00 and the average score of the posttest was 82.00, an increase of 42.00. The alternative hypothesis test criteria (H1) was accepted while the null hypothesis (H0) was rejected based on the t-test findings, which showed a Sig (2-tailed) value of 0.000 < 0.05. Keywords: Model example non example ; Learning Outcomes; Children of migrant workers
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL MELALUI PROGRAM ESKUL PUBLIC SPEAKING DI SDIT AL-WATHONIYAH Yeni Puji Astuti; Ali Armadi; Mafruhah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14277

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana dampak ektrakurikuler public speaking terhadap perkembangan siswa dalam mengasah komunikasi siswa. Komunikasi merupakan suatu hal yang mendasar bagi suatu perubahan belajar siswa yang mampu ditingkatkan dan di kembangka. Ektrakurikuler merupakan wadah bagi siswa SDIT Al-Wathoniyah untuk berani tampil baik di kelas maupun di luar kelas. Karena komunikasi sangat penting dalam kehidupan manusia, manusia juga merupakan makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain. Kegiatan ektrakurikuler public speaking juga berpengaruh pada komunikasi interpersonal dan intrapersonal siswa. Karena dengan adanya kegiatan tersebut siswa diberi kesempatan untuk masju kedepan kelas untuk tampil akan melatih bagaimana siswa berbicara di depan banyak orang. Kemudian juga menyakinkan siswa untuk harus percaya diri bahwa dirinya bisa hal ini termasuk komunikasi intrapersonal. Ektrakurikuler menerapkan 3 kegiatan yaitu Story telling, pidato dan puisi. Namun kegiatan tersebut tidak selalu berjalan dengan lancar pasti ada beberapa hambatan yang dialami sehingga kurangnya maksimal dalam mengetahui perkembangan siswa dalam berkomunikasi. Tapi, sebagian besar siswa sudah banyak yang berani untuk tampil di beberapa tempat. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dimana informasi atau data yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi.
Co-Authors Agus Wahdian Ali Armadi Amiliya Oktaviyana Asmoni, Asmoni Choli Astutik Debrine Stefany Framz Hardiansyah iwan kuswandi Jamilah Jamilah Jamilah Kurratul Aini M. Ridwan Mafruhah Mafruhah Moh Rif&#039;an Maulana Moh Rif'an Maulana Muhammad Misbahudholam AR Nur Kholifah NUR KHOLIFAH Rate Seftinindias Dwi Kumala Sama', Sama' Shidqi, Ach. Royatus Sukitman, Tri Syaiful Bahri Yetti Hidayatillah Yetti Hidayatillah Zainuddin, Zainuddin