Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.572
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of English Education and Teaching (JEET) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Sasindo Unpam Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan IJORER : International Journal of Recent Educational Research Berajah Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Community Services and Social Work Bulletin Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu) Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Yudistira PPSDP International Journal of Education Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Intan Sari Ramdhani
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Aspek Leksikal Pada Lirik Lagu Seamin Tak Seiman Karya Mahen Tahfidzul Hikam Nur; Intan Sari Ramdhani
ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Inspirasi Pendidikan
Publisher : LP3M INSTITUT KH YAZID KARIMULLAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alfihris.v1i1.127

Abstract

The song is a variety of sounds that have a continuous rhythm so that many people enjoy the song as a hobby or just to accompany their daily life. The song is something that we hear the most, whenever and wherever we are. Nowadays, many songs are released at the same time, either because it is easy to create matching lyrics, harmonious rhythms, or because the song is a masterpiece that has free rules. Each song that is present certainly carries its own meaning and purpose. There needs to be a special study that discusses the lyrics of the song. In reviewing a song generally uses two aspects, namely the lexical and grammatical aspects. In this study, the writer analyzes a song lyric based on the lexical aspect which has two sub-discussions, namely repetition (repetition) and synonyms of equivalent words. The object of his research is a song by Mahen entitled "Seamin Tak Seiman". Tells about two lovers who love each other, but their love must be separated by different religious beliefs. With a qualitative descriptive method, the result is that the song of Seiman Tak Seiman has a total of 12 repetitions with each repetition in different lyrics. And has 1 synonym for the equivalent of a word that is not the same as a different word.
Analisis Kesalahan Ejaan pada Penelitian Karya Ilmiah Mahasiswa Oktaviani, Riska; Ramdhani, Intan Sari
ALSYS Vol 2 No 6 (2022): NOVEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/alsys.v2i6.653

Abstract

The purpose of the study was to describe the use of punctuation in scientific works of students of the Language Education Study Program and Indonesian Literature, Muhammadiyah University, Tangerang. The research carried out is qualitative descriptive research. The object of research is a student's scientific work Indonesian Language and Literature Study Program semester VI with data and sources data in the form of research paper assignments. Data collection using studies documentary. The data analysis technique used is descriptive qualitative. Results research shows errors contained in student paper research in the form of using the wrong punctuation to cause ambiguous sentences.
Pembuatan Slogan dan Narasi Produk Ramah Lingkungan UMKM: Upaya Menuju Ekonomi Berkelanjutan Ramdhani, Intan Sari; Sumiyani, Sumiyani; Trengginas, Ario M. Iqbal
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosial Humaniora Vol 6 No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan kesadaran terhadap isu lingkungan mendorong pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) untuk mengembangkan produk ramah lingkungan. Namun, sebagian besar UMKM belum memiliki strategi komunikasi pemasaran yang efektif, khususnya dalam pembuatan slogan dan narasi produk yang menarik serta edukatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan UMKM dalam membuat slogan dan narasi produk yang selaras dengan prinsip ekonomi berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman pelaku UMKM tentang konsep produk ramah lingkungan, kemampuan merancang slogan yang singkat, kuat, dan mudah diingat, serta narasi yang mampu membangun citra positif sekaligus mengedukasi konsumen. Dengan penerapan strategi komunikasi ini, UMKM peserta mampu meningkatkan daya tarik produk sekaligus mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).
Persepsi Siswa Kelas IV Tentang Pentingnya Green Industry Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SDN Pabuaran Tumpeng 1 Fitria Sintia Dewi; Erdhita Oktrifianty; Intan Sari Ramdhani
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 6 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i6.2601

Abstract

pembelajaran yang kontekstual. Pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya melalui teks narasi, memiliki potensi untuk mengintegrasikan nilai-nilai green industry sebagai upaya menumbuhkan kepedulian lingkungan pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa kelas IV SDN Pabuaran Tumpeng 1 tentang pentingnya green industry serta mendeskripsikan peran pembelajaran Bahasa Indonesia melalui teks narasi bertema green industry dalam menumbuhkan kesadaran ekologis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Angket tertutup diberikan kepada 23 siswa kelas IV sebagai screening untuk menentukan informan penelitian. Berdasarkan hasil penyaringan, dipilih 6 siswa yang mewakili kategori persepsi tinggi, sedang, dan rendah sebagai informan wawancara. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, angket terbuka, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi teknik untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi yang baik terhadap pentingnya green industry melalui pembelajaran Bahasa Indonesia. Siswa mampu menggambarkan aktivitas pembelajaran, memahami isi teks, pesan, dan amanat cerita, serta memberikan penilaian terhadap isi teks dan perilaku tokoh. Selain itu, siswa menunjukkan keinginan untuk menerapkan perilaku peduli lingkungan, seperti menjaga kebersihan, membuang sampah pada tempatnya, dan melakukan kerja bakti. Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui teks narasi bertema green industry juga berperan dalam menumbuhkan kesadaran ekologis siswa melalui pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna. Dengan demikian, integrasi tema green industry dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat menjadi alternatif strategi untuk menumbuhkan kesadaran dan perilaku peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar.
Makna Konotasi Dalam Lirik Lagu “Berharap Pada Timur” Oleh Salma Salsabil (Kajian Semantik) Muhammad Ilham Akbar; Alyka Dwi Zahrani; Intan Sari Ramdhani
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v5i2.1616

Abstract

This study aims to describe the connotative meaning contained in the lyrics of the song 'Berharap pada Timur' by Salma Salsabil, with a focus on semantic analysis. The method used is descriptive qualitative with the technique of listening and writing. The researcher will read and understand all the lyrics of the song carefully and record the findings in the form of a song transcript. The results of the study indicate that the connotative meaning in the lyrics of the song 'Berharap pada Timur' has an implied meaning that refers to a person's feelings in maintaining love amidst limitations and social pressures. This song also reflects sincerity, loyalty, struggle, and hope for a relationship that is carried out secretly. This study found three positive connotative meanings and three negative connotative meanings in the lyrics of the song.
Persepsi Siswa Kelas IV Tentang Pentingnya Green Industry Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SDN Pabuaran Tumpeng 1 Fitria Sintia Dewi; Erdhita Oktrifianty; Intan Sari Ramdhani
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 6 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i6.2601

Abstract

pembelajaran yang kontekstual. Pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya melalui teks narasi, memiliki potensi untuk mengintegrasikan nilai-nilai green industry sebagai upaya menumbuhkan kepedulian lingkungan pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi siswa kelas IV SDN Pabuaran Tumpeng 1 tentang pentingnya green industry serta mendeskripsikan peran pembelajaran Bahasa Indonesia melalui teks narasi bertema green industry dalam menumbuhkan kesadaran ekologis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Angket tertutup diberikan kepada 23 siswa kelas IV sebagai screening untuk menentukan informan penelitian. Berdasarkan hasil penyaringan, dipilih 6 siswa yang mewakili kategori persepsi tinggi, sedang, dan rendah sebagai informan wawancara. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, angket terbuka, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi teknik untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi yang baik terhadap pentingnya green industry melalui pembelajaran Bahasa Indonesia. Siswa mampu menggambarkan aktivitas pembelajaran, memahami isi teks, pesan, dan amanat cerita, serta memberikan penilaian terhadap isi teks dan perilaku tokoh. Selain itu, siswa menunjukkan keinginan untuk menerapkan perilaku peduli lingkungan, seperti menjaga kebersihan, membuang sampah pada tempatnya, dan melakukan kerja bakti. Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui teks narasi bertema green industry juga berperan dalam menumbuhkan kesadaran ekologis siswa melalui pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna. Dengan demikian, integrasi tema green industry dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat menjadi alternatif strategi untuk menumbuhkan kesadaran dan perilaku peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar.
RESISTENSI PEREMPUAN TOKOH DIANA DALAM FILM PENGEPUNGAN DI BUKIT DURI KAJIAN FEMINISME SASTRA Raisha Nissa Fitri; Siti Ma'wah Auliya; Intan Sari Ramdhani
Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2026): JURNAL DIKSATRASIA JANUARI 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/diksatrasia.v10i1.20045

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan nilai resistensi perempuan tokoh Diana dalam film pengepungan di bukit duri kajian feminisme sastra. Penelitian ini menggunakan teori Naomi Wolf yang memiliki dua tradisi feminisme, yang digunakan peneliti adalah feminisme kekuasaan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Objek data penelitian yaitu film Pengepungan di Bukit Duri, dengan fokus khususnya pada adegan, dialog, dan narasi yang berkaitan dengan karakter Diana sebagai sosok perempuan. Tahap analisis data penelitian ini adalah mencatat dialog dan narasi tokoh Diana, lalu memilah manakah yang termasuk kedalam tradisi feminisme kekuasaan. Selanjutnya peneliti menyajikan temuan data yang didapat dalam bentuk tabel, lalu diidentifikasi bentuk resistensi-nya. Terakhir peneliti menarik kesimpulan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode simak dan catat. Instrumen yang digunakan adalah peneliti sendiri, dibantu dengan telepon pintar (smartphone) dalam mencatat dialog, adegan, serta suasana yang diduga termasuk ke dalam sampel penelitian. Hasil penelitian penelitian ditemukan 9 data yang termasuk kedalam feminisme kekuasaan, yakni 3 data idependesi, 2 data altruisme, 2 data persisten, 1 data chauvinisme, dan 1 data ketangguhan. Peneliti tidak menemukan data revolusioner dari temuan kutipan dialog serta adegan dari tokoh Diana. Penelitian diharapkan dapat memberikan penilaian tentang resistensi perempuan dalam streotip sosial.
EVALUASI PEMBELAJARAN DARING KRITIK SASTRA MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM Intan Sari Ramdhani
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 11 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v11i1.5788

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi pembelajaran daring pada mata kuliah kritik sastra melalui Learning Management System di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah mengumpulkan data, melakukan perekaman data, menganalisis data dan mendeskripsikan hasil penelitian. Objek penelitian ini adalah evaluasi pembelajaran daring melalui Learning Management System. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pembelajaran Kritik Sastra yang dilakukan secara daring ini bermuara pada Learning Management System, 2) Learning Manjement System dapat menjadikan alternatif pembelajaran terbaik dalam situasi pandemi COVID-19, 3) Penggunaan LMS mudah dilaksanakan dalam pembelajaran Kritik Sastra, 4) Mahasiswa dapat mengahasilkan karya sendiri berupa buku antalogi kritik sastra, 5) Tujuan pembelajaran mata kuliah Kritik Sastra tercapai dengan penggunaan Learning Management System, 7) Merangsang sikap kritis dan kreatif mahasiswa untuk dapat mengkritik suatu karya sastra dalam pembelajaran Kritik Sastra, 8) Nilai pembelajaran Kritik Sastra menggunakan Learning Management ement System (LMS) menunjukkan nilai yang baik dan memuaskan, dan 9) Evaluasi pembelajaran yang dilihat melalui taksonomi bloom dapat tercapai dan respon mahasiswa terhadap pembelajaran daring mata kuliah Kritik Sastra menggunakan media pembelajaran Learning Management System (LMS) dikatakan baik. Kata kunci: evaluasi pembelajaran, kritik sastra, LMS
TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA CERPEN LAILA KARYA PUTU WIJAYA Intan Sari Ramdhani; Lusi Apriliani
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 12 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i1.8142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam cerpen Laila Karya Putu Wijaya berdasarkan kajian pragmatik, dalam kajian pragmatik terdapat tindak tutur ilokusi yang muncul dan jenis tindak tutur ilokusi yang dominan dalam cerpen tersebut. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik simak dan catat. Penelitian ini menerapkan teori pragmatik tentang tindak tutur yang dikemukakan oleh Searle. Data dianalisis dari kategori tindak tutur ilokusi yaitu: asertif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklaratif. Kelima kategori ilokusi tersebut ditemukan di dalam cerpen Laila Karya Putu Wijaya (1) asertif terdapat 7 data, (2) direktif terdapat 9 data, (3) ekspresif terdapat 2 data, (4) komisif terdapat 1 data, (5) deklaratif terdapat 2 data. Jenis tindak tutur yang paling banyak ditemukan dalam cerpen Laila Karya Putu Wijaya adalah tindak tutur Direktif sebanyak 9 tuturan.Kata Kunci : pragmatik, tindak tutur, ilokusi, cerpen
TINDAK TUTUR ILOKUSI PADA UNGGAHAN AKUN INSTAGRAM @SANDIUNO Yola Mayyola; Intan Sari Ramdhani
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i2.8642

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasi implementasinya. Kelancaran Tindak Tutur (Persuasif, Preskriptif, Ekspresif, Komisif, Deklaratif) dari akun Instagram @Sandiuno. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian yaitu unggahan akun instagram @Sandiuno. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yang melibatkan teknik observasi dan teknik mencatat. Analisis data melibatkan beberapa langkah yaitu 1) Reduksi data, 2) penyajian data, dan 3) penarikan simpulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi dan memasukkannya ke dalam kategori tindak tutur nonverbal. Peneliti juga menarik kesimpulan dari hasil analisis tersebut. Terdapat 28 materi, a) bentuk tindak tutur persuasif dengan fungsi ekspresif dan sugestif, b) bentuk tindak tutur direktif dengan fungsi perintah, pertanyaan, saran dan anjuran, c) ucapan terima kasih, permintaan maaf dan teguran. Terdapat bentuk tindak tutur ekspresif dengan , d) Diupload ke format suara proxy hilang akun Instagram @Sandiuno, e) Format baterai suara notifikasi dengan fungsi kirim. kategori, dan ucapan ilokusi yang paling sedikit adalah kategori persuasif.Kata Kunci : Tindak Tutur, Ilokusi, Instagram
Co-Authors Achmad Hufad Agus Sulaeman Aklilah Zahirah Alyka Dwi Zahrani Andreani, Melia Gita Ariyana Ariyana Asep Muhyidin Asep Muhyidin Asep Muhyidin Asfitri Hayati Aulia Fitriyani Datika Azzahra Prasetya Dewi Afriyani Dinda Adiliya Dini Damayanti Dwi Silva Oktarina Enawar Enawar Enawar Enawar Erdhita Oktrifianty Faisal Syafaul Nur Amil Farisha Oktaviruni Alifa Femia Sarahdilla Raswati Fitria Sintia Dewi Grace Ananda Togatorop Hanni Pahiratunisa Haynun Natul Zuairiyah Hidayat, Sholeh Immawan, Hartika Rhea Elita Ina Magdalena Indah Nurfitriyani Ira Anisa Purawinangun Ismalinar Ismalinar Lia Sulistiawati Listiani, Ernawati Lusi Apriliani Mayvina Exva Anggraeni Mayyola, Yola Melva Isma Imelda Muhamad Yuda Irawan Muhamad Yuda Irawan Muhammad Ilham Akbar Muhammad Trisnadi Muhammad Wakhidin Muttaqien, Nurul Muttaqijn, Muhammad Imam Nabila Miftahani Akmal Nanda Nopiyanti Dewi Neli Agustina Nurfianawati, Freny Nurul Khabibah Octa Ulandari OKTAVIANI, RISKA Puput Puspita Sari Putri Widiya Sari Raisha Nissa Fitri Rima Mardiyani Yunita Riska Oktaviani Rizka Akmalia Rojudin Rojudin Rojudin Sarah Nabilah Septy Nurul Fauziah Sholeh Hidayat Sholeh Hidayat Siti Hasna Ummu Hani Siti Komariyah Siti Ma'wah Auliya Suci Wulandari Sukma Jaya Sumiyani Sumiyani Sumiyani Sumiyani Sumiyani Sumiyani Sumiyani, Sumiyani Sunardin, Sunardin Suroso Mukti Leksono Syahna Luthfia Hakim Syaidah Islami Tahfidzul Hikam Nur Tahfidzul Hikam Nur Trengginas, Ario M. Iqbal Yayah Huliatunisa Yola Mayyola Zahra Inayah Nurhaliza