Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.708
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Public Policy : Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik dan Bisnis International Journal of Multi Discipline Science (IJ-MDS) Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Co-Value : Jurnal Ekonomi, Koperasi & Kewirausahaan International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Curriculum Development, Teaching and Learning Innovation International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Riwayat: Educational Journal of History and Humanities J-Shelves of Indragiri (JSI)
Listriyanti Palangda
Universitas Negeri Manado
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Efikasi Diri Dan Dukungan Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa di SMKS Kristen Kawangkoan Listriyanti Palangda; Joseph P. Kambey; Jackline D. N. Kasangke
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4574

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan dukungan sosial terhadap motivasi berprestasi siswa di SMKS Kristen Kawangkoan. Metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dengan analisis regresi, melibatkan 37 responden dengan total populasi 215 siswa. Hasil penelitian mennjukkan bahwa (1) efikasi diri memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berprestasi, seperti yang dibuktikan oleh hasil uji t dengan thitung (6,531) > ttabel(2,032), selain itu, analisis korelasi mengungkapkan bawha terdapat hubungan yang kuat antara variabel efikasi diri (X1) pada variabel motivasi berprestasi (Y) dengan koefisien korelasi sebesar 0,747. (2) dalam kontek dukungan sosial, hasil penelitian juga menunjukkan terdapat pengaruh antara dukungan sosial teradap motivasi berprestasi dimana hasil dari perhitungan uji T yang menyatakan bahwa thitung(2,181) > ttabel(2,032), meskipun demikian, hubungan anatara dukungan sosial (X2) dan motivasi berprestasi (Y) cenderung lemah, dengan koefisien korelasi sebesar 0,352 yang menyatakan terdapat hubungan korelasi yang lemah antara variabel X2 terhadap varabel Y. (3) dari hasil perhitungan secara simultan menyatakan bahwa terdapat pengaruh antara variabel X1 dan X2 terhadap variabel Y dngan dibuktikannya hasil uji F menyatakan bahwa Fhitung (26,971) > Ftabel (3,28) dan dari hasil uji R square menyatakan pengaruh antara variabel efikasi diri dan dukungan sosial terhadap motivasi berprestasi sebesar 61,3% dan 38,7% dipengaruhi oleh variabel lain. Variabel efikasi diri memiliki pengaruh lebih besar terhadap motivasi berprestasi dibandingkan dengan dukungan sosial. Dalam bentuk persamaan regresi berganda, model statistik dapat dirumuskan sebagai berikut: Y̌= 20,168 + 0,640X1 + 0,229X2. Temuan ini menunjukkan bahwa efikasi diri memiliki dampak yang lebih dominan dalam meningkatkan motivasi berprestasi siswa.
Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMKN 2 Tondano Listriyanti Palangda; Cherys Laloan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4734

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (i) Untuk mengetahui pengaruh motivasi intrinsik terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik kelas XI di SMKN 2 Tondano. (ii) Untuk mengetahui pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik kelas XI di SMKN 2 Tondano. (iii) Untuk mengetahui pengaruh motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik kelas XI di SMKN 2 Tondano. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional dengan teknik pengumpulan melalui observasi, penyebaran angket dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrument penelitian meliputi: uji validasi dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik meliputi; uji normalitas, uji multikorelasi dan uji heteroskedastisitas, uji regresi, uji sumultan (F) dan uji parsial (t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) terdapat pengaruh motivasi intrinsik terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik kelas XI di SMKN 2 Tondano yakni rendah (iii) terdapat pengaruh motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik kelas XI di SMKN 2 Tondano yakni rendah ; (iii) terdapat pengaruh motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik kelas XI di SMKN 2 Tondano yakni rendah.
Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Dan Fasilitas Belajar Terhadap Efektifitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di SMK N 1 Motoling Timur Listriyanti Palangda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan di SMKN 1 Motoling Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 40 orang dan semua populasi dijadikan sampel dalam penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, wawancara dan dokumentasi. Uji instrument penelitian yang digunakan yaitu uji validitas dan uji realibilitas, sedangkan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji linearitas. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi sederhana, uji regresi berganda, uji korelasi sederhana, uji korelasi berganda, uji t dan uji F. Hasil penelitian ini yaitu (1) terdapat pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap efektifitas pembelajaran pada mata pelajaran kewirausahaan di SMKN 1 Motoling Timur, (2) terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap efektifitas pembelajaran pada mata pelajaran kewirausahaan di SMKN 1 Motoling Timur, (3) terdapat pengaruh keterampilan mengajar guru dan fasilitas belajar terhadap efektifitas pembelajaran pada mata pelajaran kewirausahaan di SMKN 1 Motoling Timur.
Pengaruh Penerapan Literasi Digital Dan Motivasi Belajar Terhadap Efektivitas Pembelajaran Siswa Kelas X Smk N 2 Tondano Listriyanti Palangda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan di SMK N 2 TONDANO selama 2 bulan lebih yang bertujuan untuk mencari tahu apakah Penerapan Literasi Digital dan Motivasi Belajar berpengaruh terhadap Efektivitas Pebelajaran Siswa. Dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan survei yang berasal dari hasil penyebaran kuisioner penelitan kepada Siswa yang ada di SMK N 2 Tondano untuk mencari sebab dan akibat dari variabel yang akan diteliti dari hasil penelitian yang di temukan bahwa pada variable Penerapan Literasi Digital (X1) dengan koefisien regresi sebesar 0.301 menunjukan nilai thitung (4.390) > ttabel (1.999) dan taraf signifikan 0.000 < 0.05, sedangkan Variabel Motivasi Belajar (X2) dengan koefisien regresi sebesar 0.551 menunjukan nilai thitung (7.534) > ttabel (1.999) dan taraf signifikan 0.000 < 0.05. dan untuk pengujian koefisien korelasi menunjukan bahwa nilai R sebesar 0.741 atau 74,1% dan hal ini menunjukan bahwa variabel penerapan literasi digital dan motivasi belajar secara simultan berpengaruh dan mempunyai hubungan yang kuat Terhadap Efektivitas Pembelajaran. Populasi yang digunakan didalam penelitian ini yaitu para Siswa khususnya pada ADM. Perkantoran yang dibagi 3 kelas yang disimpulkan sebagai kelas XA, XB dan XC yang ada di SMK N 2 Tondano. Sedangkan untuk teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda melalui uji persyaratan yang harus terpenuhi antara lain uji instrumen penelitian dan uji asumsi klasik. Data dari penelitian ini berasal dari kusioner yang telah diberikan bobot dan diolah dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mendapatkan hasil bahwa hipotesis didalam penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa Penerapan Literasi Digital dapat memberikan pengaruh yang baik bagi Efektivitas Pembelajaran dan juga Motivasi Belajar menunjukan bahwa dukungan dari para guru mampu meningkatkan Efektivitas Pembelajaran sehingga untuk model regresi diperoleh hasil yang signifikan dan nilai persentasenya sebesar 74.1% (persen) dan menurut Pedoman Interpretasi Koefesien Korelasi berada pada tingkat hubungan yang Kuat.
Co-Authors abu, ilham Allen A. CH. Manongko Amsje Winokan Andika Putra Lapasisi Arya Mario Ngangi BENYAMIN . Cherys Laloan Chintya, Julien Ebe, Lord Steward Edwin Wantah Gilly Marlya Tiwow Haris Monoarfa Henny N. Tambingon Herman Philips Dolonseda Herry Sumual Jackline D. N. Kasangke Jeisi Aprilia Manoppo Jenny Nancy Kaligis Jolie Ponamon Joubert Dame Joulanda A. M. Rawis Kaawan, Natasya Prisilya Kambey, Joseph L. P. Jani Lumape, Fransiskus Larry Jason Mandey lisa suoth Mandey, Larry Marlin Penina Mamuaya Mawarta Nania Marisina Meike Mamentu Orbanus Naharia Oroh, Silvana Purwaningsih, Sri Siswanto Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Sefanya Sisilia Hansun Shelty D. M. Sumual Sitti Najwa Sjeddie Watung Susan Noviaty Herienth Jacobus Suyono, Desy Tamboto, Henry Jeheskiel Daniel Tesalonika Zaveria Supit Towadji, Anatasya Yance Tawas