Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.583
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Ijtimaiyya J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Istinbath Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Integritas: Jurnal Antikorupsi Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Indonesian Journal of Global Health research Community Empowerment Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Al Hanin PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL Al-Idaroh ISTINBATH Society Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Moderation: Journal of Islamic Studies Review Jurnal Tarbiyatuna
Sumaryati Sumaryati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Constitutional Piety: The Integration of Anti-Corruption Education into Islamic Religious Learning Based on Neuroscience Suyadi, Suyadi; Sumaryati, Sumaryati; Hastuti, Dwi; Yusmaliana, Desfa; Rahmah MZ, Rafika Dwi
J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam JPAI Vol. 6 No. 1 Juli-Desember 2019
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpai.v6i1.8307

Abstract

Abstract. The new phenomenon of corruption cases that ensnared Islamic religious leaders in Indonesia indicates that so far Islamic education in Indonesia has not taught anti-corruption. As a result, religious leaders only have ritual and social piety, but do not yet have constitutional piety. From a neuroscience perspective, Corruptor's brain is basically normal but not healthy. The purpose of this study is to find a conceptual model of the integration of anti-corruption education in neuroscience-based Islamic religious learning to develop character constitutional piety. The research approach used is qualitative method in the form of Creswell model library research. Data sources are obtained from literature in the field of Islamic education, anti-corruption, and neurosciences. The Sugiyono model was performed to collect the data, namely by searching related literature, both manually and digitally. The data were then analyzed using Moleong’s content analysis. The results showed that the character of constitutional piety could be developed in students through anti-corruption education integrated with neuroscience-based Islamic religious learning. Seven forms of corruption (detrimental to the state, bribery, embezzlement, extortion, cheating, conflict of interest and gratification) are examined in perspective of jinayah jurisprudence and or anti-corruption jurisprudence (al- ghûl, riswah, khiyanat, ghasbah) then formally configured. The anticorruption education model in Islamic religious learning based on neuroscience has the potential to develop the character of ritual, social and constitutional piety integrally.Keywords. Islamic Education; Anti-corruption; Neuroscience; Ritual Piety; Social and Constitutional.
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DESAIN PRODUK MELALUI METODE DRILL DENGAN STRATEGI MENGGUNAKAN AMPLOP Sumaryati, Sumaryati
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 19, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode drill dengan strategi menggunakan amplop dapat meningkatkan minat belajar desain produk bagi peserta didik  kelas X Kriya Tekstil 1 SMK Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian tindakan kelas ini dirancang menggunakan 2 siklus. Data diambil dari hasil tes dan observasi. Hasil belajar menunjukkan minat belajar desain produk  dengan metode drill dengan strategi menggunakan amplop mengalami peningkatan, dari kondisi awal prosentase jumlah peserta didik yang tuntas (telah memenuhi KKM) sebesar 57,58 % meningkat pada Siklus I yang tuntas belajar 75,76 % dan pada kondisi akhir siklus II menjadi 84,85  %. Perubahan perilaku siswa lebih aktf dan termotivasi serta terjadi peningkatan minat dalam mengikuti pelajaran.
Penguatan Pendidikan Antikorupsi Perspektif Esensialisme: Penguatan Pendidikan Antikorupsi Perspektif Esensialisme Sumaryati, Sumaryati; Murtiningsih, Siti; Maharani, Septiana Dwi Putri
Integritas : Jurnal Antikorupsi Vol. 6 No. 1 (2020): INTEGRITAS: Jurnal Antikorupsi
Publisher : Komisi Pemberantasan Korupsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (746.748 KB) | DOI: 10.32697/integritas.v6i1.408

Abstract

Indonesia scored 40 points out of 100 and ranked 85th out of 180 surveyed countries on the 2019 Corruption Perceptions Index (CPI). One of the efforts to increase the index score is by preventing corruption, including through anti-corruption education. Anti-Corruption Education has a strategic role in preventing corruption, so efforts are needed to strengthen it. This article examines the strengthening of Anti-Corruption Education from the perspective of essentialism, namely the periodic review of material by all stakeholders, the strengthening of concepts and methodologies, the formulation of values hierarchies, strengthening the synergy of chess center education, the formulation of scientific fields, and community cultural reform. The conclusion is that the Corruption Eradication Commission and stakeholders must conduct regular Anti-Corruption Education material reviews; recommend scientific to the Indonesian Ministry of Research and Technology for Higher Education as the implementation in Higher Education; and every educational institution strengthens with the Anti-Corruption Literacy Movement and/or the formation of extracurricular Anti-Corruption Student Communities.
Kondisi Gradien Temperatur terhadap Proses Pengenceran Smog Fotokimia di Cekungan Bandung Sumaryati, Sumaryati; Indrawati, Asri; Tanti, Dyah Aries
Jurnal Teknologi Lingkungan Vol. 21 No. 2 (2020)
Publisher : Center for Environmental Technology - Agency for Assessment and Application of Technology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (591.586 KB) | DOI: 10.29122/jtl.v21i2.3977

Abstract

ABSTRACTBig cities with valley or basin topography such as Bandung, generally have problems with air pollution due to the inversion layer and photochemical smog formations. The inversion conditions cause photochemical smog settling so that the air looks dark on the surface. This study was conducted to analyze the character of inversion events in Bandung due to vertical temperature changes. The inversion layer is obtained from the TAPM (The Air Pollution Model) model and in situ measurement of vertical temperatures by flying a temperature sensor to get the temperature profile. The TAPM running model is carried out in July and December following the dry and rainy seasons. In situ temperature observations are carried out in September 2018 using a drone according to the dry season and data corresponding to the rainy season using data from previous research with a radiosonde balloon. The running model results show that the inversion layer in the rainy season is stronger and more persistent than in the dry season. The inversion layer at night until morning occurs at the surface level, then the inversion layer rises, and finally, the inversion layer breaks up around 10:00 in July and around 12:00 in December. Validation with in situ measurements shows similarity in the pattern. The inversion event correlates with the subsidence and dilution of smog and photochemical smog pollutants from the edge of the Bandung Basin area.Keywords: basin, urban, photochemical smog, inversionABSTRAKKota besar dengan topografi berbentuk lembah atau cekungan seperti Bandung, umumnya memiliki masalah dengan polusi udara karena adanya pembentukkan lapisan inversi dan smog fotokimia. Kondisi inversi menyebabkan terjadinya pengendapan smog fotokimia, sehingga udara terlihat gelap pada permukaan. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis karakter kejadian inversi di Cekungan Bandung akibat dari perubahan temperatur vertikal. Lapisan inversi diperoleh dari model TAPM (Model Polusi Udara) dan pengukuran in situ temperatur vertikal dengan menerbangkan sensor suhu untuk mendapatkan profil suhu. Running model TAPM dilakukan pada bulan Juli dan bulan Desember berkesesuaian dengan musim kemarau dan hujan, sedangkan pengamatan temperatur in situ dilakukan pada bulan September 2018 dengan menggunakan wahana drone yang berkesesuaian dengan musim kemarau, serta untuk data yang berkesesuaian dengan musim hujan menggunakan data hasil penelitian sebelumnya dengan wahana balon radiosonde. Hasil running model menunjukkan, lapisan inversi pada musim hujan lebih kuat dan lebih persisten dari pada musim kemarau. Lapisan inversi pada malam sampai pagi hari terjadi pada level permukaan, kemudian lapisan inversi ini naik dan akhirnya lapisan inversi pecah sekitar pukul 10:00 pada bulan Juli dan sekitar pukul 12:00 pada bulan Desember. Validasi dengan pengukuran in situ menunjukkan kemiripan pola. Kejadian inversi berkorelasi dengan pengendapan dan pengenceran polutan smog dan smog fotokimia dari pinggir Cekungan Bandung. Kata kunci: cekungan, urban, smog fotokimia, inversi
Anti-corruption preachers: Training for cultural da'wah at the Paguyuban Mubalig Prenggan, Yogyakarta Suyadi, Suyadi; Waharjani, Waharjani; Sumaryati, Sumaryati; Sukmayadi, Trisna
Community Empowerment Vol 6 No 7 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (724.749 KB) | DOI: 10.31603/ce.5036

Abstract

Paguyuban Mubalig Prenggan is an association of anti-corruption preachers under the coordination of the Muhammadiyah Branch Leaders who have cultural assets of karawitan art. Lately, the role of the anti-corruption preacher is very much needed as corruption in Covid-19 funds is increasingly rampant. Ironically, since the Covid-19 pandemic, the anti-corruption cultural da'wah activities of the Paguyuban Mubalig Prenggan have stopped completely. This is due to the lack of mastery of digital technology for virtual da'wah. The purpose of this community service program is to improve virtual cultural da'wah skills as an effort to prevent corruption during the Covid-19 pandemic. The implementation of the activity uses the Participatory Action Research (PAR) method with three stages, namely analysis of the current situation, collaboration of anti-corruption song creations, and virtual anti-corruption cultural propaganda training and assistance. This community service increases the empowerment of partners in three aspects. First, re-activating cultural da'wah which had been completely stopped. Second, the creation of "Anti-corruption Da'wah Gending" as a new material in the practice of musical art with Islamic da'wah nuances to prevent corruption. Third, increasing skills in using digital technology as a virtual da'wah medium to avoid crowds while reaching a wider congregation. This increase in community empowerment further strengthens the Prenggan village as an Anti-Corruption Village which has been selected by the Corruption Eradication Commission (KPK) since 2013. The success of this community service program has serious implications for strengthening public attitudes and knowledge about anti-corruption in the midst of the Covid-19 pandemic.
Inovasi Strategi Pendidikan Karakter Berbasis Masyarakat pada Satuan Pendidikan Dasar Sumaryati, Sumaryati; Retnasari, Lisa
MIMBAR PGSD Undiksha Vol 9, No 3 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v9i3.40759

Abstract

Permasalahan dalam penguatan pendidikan karakter (PPK) berbasis masyarakat. Permasalahan antara lain adanya perbedaan pandangan dan konsep tentang pendidikan karakter antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. Tujuan penelitian ini menganalisis inovasi strategi PPK berbasis masyarakat di satuan pendidikan dasar. Jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian didesain dalam tiga tahapan persiapan (koordinasi, penyusunan materi dan instrumen), pelaksanaan (penyegaran konsep PPK berbasis masyarakat, forum grup diskusi, pengisian google form, analisis dan validasi data), dan pelaporan (penyusunan laporan seminar hasil penelitian). Subjek penelitian terdiri dari dua kepala sekolah dan 37 guru. Metode pengumpulan data dengan wawancara, forum grup diskusi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian list pertanyaan dan google form. Teknik analisis data reduksi data, klasifikasi data, display data, dan penyimpulan. Hasil penelitian, inovasi strategi penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat oleh satuan pendidikan dasar di kapanewon Galur Kulon Proggo adalah menjalin komunikasi secara luring maupun daring dengan semua stakeholder (orang tua, komite sekolah, unit-unit pemerintah maupun swasta dilingkungan sekolah), penandatanganan MOU dengan stakeholder sebagai sumber belajar, implementasi buku Pantauan Kegiatan Penguatan Nilai-nilai Karakter Siswa, dan memberdayakan stakeholder sebagai sumber belajar peserta didik,. Komunikasi secara virtual tetap dilaksanakan, meskipun kadang-kadang ditemukan beberapa kendala di dalamnya.
Kepatuhan Remaja Terhadap Tata Cara Tertib Berlalu Lintas (Studi di Dusun Seyegan Srihardono Pundong Bantul) Anung Winahyu; Sumaryati Sumaryati
Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (785.794 KB) | DOI: 10.12928/citizenship.v2i2.9275

Abstract

Kewajiban yang harus dilakukan oleh setiap warga negara yang baik adalah patuh terhadap hukum. Dalam hal ini, remaja merupakan salah satunya warga negara tersebut. Remaja dapat dikatakan warga negara yang baik, jika remaja mampu mengimplementasikan kepatuhannya terhadap peraturan hukum. Salah satu peraturan hukum itu adalah UU No. 22 Tahun 2009 yang mengatur tentang lalu lintas dan angkutan jalan. Apabila remaja patuh terhadap tata cara tertib berlalu lintas, maka remaja dapat dikatakan sebagai warga negara yang baik. Alasanya karena remaja sudah berkontribusi dalam melaksanakan kenyamanan setiap warga negara, khususnya dalam kenyamanan berlalu lintas. Oleh karena itu, kepatuhan remaja terhadap tata cara tertib berlalu lintas merupakan salah satu hal yang penting untuk mewujudkan kondisi lalu lintas yang aman, selamat, tertib dan lancar bagi setiap pengguna jalan. Berdasarkan paparan tersebut maka penelitian ini akan membahas tentang kepatuhan remaja terhadap tata cara tertib berlalu lintas di Dusun Seyegan Srihardono Pundong Bantul Tahun 2012. Alasan pengambilan dusun ini dikarenakan tingkat pendidikan remajanya rata-rata SLTA, yang berarti mengerti tentang lalu lintas. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui kepatuhan remaja terhadap tata cara tertib berlalu lintas di Dusun Seyegan Srihardono Pundong Bantul Tahun 2012.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di Dusun Seyegan Srihardono Pundong Bantul. Subjek penelitiannya adalah remaja Dusun Seyegan dengan populasi sebanyak 60 remaja yang berumur 17 sampai 23 tahun. Objek penelitiannya tentang kepatuhan remaja terhadap tata cara tertib berlalu lintas. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, klasifikasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kepatuhan remaja terhadap tata cara tertib berlalu lintas di Dusun Seyegan Srihardono Pundong Bantul Tahun 2012 dapat dinyatakan cukup.
Perwujudan Karakter Kemandirian Remaja dalam Pelaksanaan Kewajiban sebagai Anak di Desa Kradenan Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang Tri Armanto; Sumaryati Sumaryati
Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 4, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.883 KB) | DOI: 10.12928/citizenship.v4i1.6278

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perwujudan karakter kemandirian remaja dalam pelaksanaan kewajiban sebagai anak di desa Kradenan Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan diperkuat dengan observasi secara langsung kepada remaja. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif, dengan langkah-langkah reduksi data, klasifikasi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa remaja di dusun Goyudan desa Kradenan kecamatan Srumbung kabupaten Magelang secara umum mewujudkan kemandirian tersebut meskipun ada remaja yang dalam mewujudkan kemandirian masih perlu diperintah oleh orang tua. Adapun perwujudan tersebut dalam hal kemandirian berpikir dan bertindak (merapikan tempat tidur sendiri, bangun pagi tanpa di bangunkan, membersihkan lantai rumah, masuk sekolah sendiri), kemandirian dalam mengambil keputusan (bermain atas kemauannya sendiri, mencuci pakaian sendiri,membeli baju sendiri), kemandirian dalam mengarahkan diri (membuang sampah pada tempatnya, membuat jadwal belajar di rumah, mengatur alarm bangun tidur), kemandirian dalam mengembangkan diri (mengikuti kursus belajar, aktif organisasi karang taruna, aktif kepanitiaan karang taruna), kemandirian dalam menyesuaikan diri dengan norma yang berlaku di lingkungannya (menaati jam belajar masyarakat, menjenguk tetangga yang sakit, ikut kegiatan gotong royong). Adapun alasan remaja mewujudkan kemandiriannya adalah karena mereka merasa sudah dewasa dan hal tersebut sudah menjadi tanggung jawab mereka sendiri sehingga tidak mau bergantung pada orang lain, sedangkan kemandirian yang masih di perintah orang tua dalam mewujudkan kemandirian adalah dalam hal mengikuti kursus belajar, kegiatan karang taruna, menjenguk tetangga yang sakit dan mengikuti kegiatan gotong royong dengan alasan mereka masih mempunyai rasa malas dan lebih mementingkan bermain sama teman mereka. 
Strategi Sekolah dalam Menanamkan Jiwa Antikorupsi di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta Andhika Pratama; Sumaryati Sumaryati
Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 4, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.532 KB) | DOI: 10.12928/citizenship.v4i2.6273

Abstract

Korupsi harus dipandang sebagai kejahatan luar biasa (extra ordinary crime) yang oleh karena itu memerlukan upaya luar biasa pula untuk memberantasnya. Upaya pemberantasan korupsi yang terdiri dari dua bagian besar, yaitu (1) penindakan, dan (2) pencegahan tidak akan pernah berhasil optimal jika hanya dilakukan oleh pemerintah saja tanpa melibatkan peran serta pendidikan yaitu sekolah. Sekolah sebagai lembaga pendidikan yang memiliki tujuan membentuk manusia yang berkualitas, tentunya sangat diperlukan suatu aturan atau kebijakan guna mewujudkan tujuan tersebut. Lingkungan sekolah khususnya tingkat SMA yang beranggotakan remaja-remaja yang sedang dalam masa transisi, sangat rentan terhadap perilaku yang menyimpang.Penelitian ini adalah penelitian kualitatif karena penelitian bermaksud untuk melakukan peyelidikan dengan menggambarkan dan memaparkan keadaan suatu situasi sosial di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Sedangkan yang menjadi objeknya adalah strategi sekolah dalam menanamkan pendidikan anti-korupsi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta telah melaksanakan strategi inklusif dalam menanamkan jiwa antikorupsi kepada siswa. Ini dibuktikan dengan adanya ketentuan-ketentuan yang dibuat oleh kepala sekolah mengenai rencana kebijakan untuk kegiatan menanamkan nilai-nilai anti korupsi kepada siswa, ketentuan itu terintegrasi di dalam tata tertib sekolah yang mengatur tentang prilaku siswa yang di dalamnya juga mengatur tentang korupsi di dalam sekolah, dan SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta sudah melakukan strategi studi kasus dalam hal ini yang melaksanakannya guru yang bersangkutan yaitu guru PKn, strategi ini sudah dilaksanakan dibuktikan dengan adanya guru PKn dalam proses pembelajaran tentang materi antikorupsi menggunakan metode diskusi yang dalam pelaksanaan metode tersebut siswa ditugaskan untuk mencari kasus-kasus korupsi lalu menganalisis kasus terebut bersama kelompok masing-masing serta memberikan solusi untuk pemecahan masalah dalam kasus tersebut.
Upaya Orang Tua dalam Menanamkan Karakter Kerja Keras Anak Usia Remaja di Dusun Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta Nita Warih Handayani; Sumaryati Sumaryati
Jurnal Citizenship: Media Publikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 4, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.19 KB) | DOI: 10.12928/citizenship.v4i1.6280

Abstract

Orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan karakter kerja keras pada anak karena keluarga merupakan wahana pertama dan utama dalam membimbing, mengarahkan untuk membentuk perilaku bermoral bagi pendidikan karakter anak. Melihat kenyataan yang ada sekarang banyak anak remaja yang lebih suka dengan hal-hal yang berbau instan, hal itu mengakibatkan rendahnya kerja keras yang dimiliki oleh anak remaja. Oleh karena itu di sinilah upaya serta peran orang tua untuk senantiasa menanamkan dan mengajarkan karakter kerja keras kepada anak, sehingga nantinya akan terbentuk karakter anak yang mandiri, bertanggung jawab dan pekerja keras. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya orang tua dalam menanamkan karakter kerja keras anak usia remaja di dusun Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta.Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Dalam penelitian yang menjadi subjek penelitian adalah orang tua di dusun Tegalyoso yang berjumlah 8 pasang orang tua. Sedangkan yang menjadi objek adalah Upaya orang tua dalam menanamkan karakter kerja keras anak usia remaja di dusun Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, klasifikasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan hasil penelitian maka Upaya orang tua dalam menanamkan karakter kerja keras anak usia remaja di dusun Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta dilakukan dengan cara menyiapkan diri jadi contoh yang baik bagi anak, melibatkan anak dalam pekerjaan, terlibat dalam kehidupan sekolah, tegas dan konsisten, memberi hukuman dengan kasih sayang, belajar mendengarkan anak. Dari keenam upaya orang tua, upaya menyiapkan diri jadi contoh yang baik bagi anak telah diupayakan dan dilakukan oleh semua orang tua di dusun Tegalyoso Banyuraden Gamping Sleman Yogyakarta, sedangkan untuk upaya melibatkan anak dalam melaksanakan pekerjaan di luar rumah belum dilaksanakan oleh semua orang tua, hal tersebut disebabkan oleh berbagai faktor seperti jenis pekerjaan dari orang tua yang terkadang tidak memungkinkan anak untuk diajak secara langsung dalam melaksanakan pekerjaan. Serta karena kurangnya perhatian dan waktu yang diberikan oleh orang tua terhadap anak.
Co-Authors Abdul Khamid, Abdul Agusmariadi, Agusmariadi Ambarwati, Desi Amzana, Nurus Andhika Pratama Anung Winahyu Ardiyansah, Ahmad Armanto, Tri Desfa Yusmaliana Desi Seplyana Dewi Purwati Dwi Hastuti eko purnomo Eman Ferisa Ferisa, Eman Handayani, Nita Warih Hutabarat, Veronika indrawati, asri Karlina, Lintang Kusumawati Wijaya, Purwani Lampung Kusmidat Maemun, Siti Maharani, Septiana Dwi Putri Merkuri, Yulia Gesti Mukarromah, Siti Murtiani, Farida Muslih Hidayat Nita Warih Handayani Nuraidah Nuraidah, Nuraidah Pratama, Andhika Putra, Bramana Nanditya Putra, Fajar Dwi Rahmah MZ, Rafika Dwi Riyoko, Budi Salam, Salam Seplyana, Desy Siti Murtiningsih Sofwan Sukmayadi, Trisna Sumaryati Supriadi Supriadi Supriyadi Supriyadi Suyadi Suyadi Tanti, Dyah Aries Tri Armanto Waharjani, Waharjani Waharjani, Waharjani Wahyuning, Indah Widiantari, Aninda Dinar Winahyu, Anung Winarti, Trining YULI PUJIANTI Zuhri Zuhri, Zuhri