Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

4.445

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya EDUSAINS Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Media Mahardhika YUME : Journal of Management JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Nuances of Indonesian Language REDUPLIKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics SITTAH: Journal of Primary Education Pengabdian Jurnal Abdimas Jurnal Panrita Journal Studies in Indonesian Language and Literature

Salam, Salam

Unknown Affiliation

Author-ID : 1288071

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Socialization and Practice of Ice Breaking Anti Boring at SMAN 11 Sinjai Inar, Inar; Salam, Salam; Irmayanti, Irmayanti
Pengabdian: Jurnal Abdimas Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/abdimas.v2i1.359

Background. Ice breaking is one way that can be done by the teacher so that the students do not feel bored, bored and sleepy in the full day school learning process. Teachers at SMAN 11 Sinjai have implemented ice breaking, but it's still monotonous. Purpose. The purpose of this community service activity is to inform as well as implement various kinds of ice breaking to the teachers of SMAN 11 Sinjai. Method. The method used in community service is socialization and practice. The subject of dedication is a teacher at SMAN 11 Sinjai. The implementation stages are preparation, implementation and reflection. Preparation which includes outreach to school principals and teachers and agreeing on a schedule for implementing community service. The implementation, namely the accompanying team carried out socialization, presentation and practice of ice breaking. While reflection is giving feedback to training participants and participants filling out questionnaires related to community service activities. Results. The result of this community service is that teachers can master and implement various kinds of ice breaking, especially for their students in the learning process in implementing the full day school. Conclusion. The application of ice breaker looks easy but requires sufficient skill, creativity and training so that the teacher is able to integrate it into the learning atmosphere in the classroom. This is caused without adequate knowledge so that learning using ice breaker becomes more noisy and meaningless.

PENGARUH FEE AUDIT DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP TAX AVOIDANCE Ismail, mira; Arman, Andi; Mellisyah, Mellisyah; Muhaimin, Muhaimin; Muttiarni, Muttiarni; Salam, Salam
Media Mahardhika Vol. 22 No. 2 (2024): January 2024
Publisher : STIE Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/mahardika.v22i2.899

This quantitative research focuses on examining the impact of audit fees and firm size on tax avoidance. Secondary data, specifically financial reports published on www.idx.co.id, is utilized for this study. The population consists of mining companies, and purposive sampling is employed to select a sample of 138 companies. The analysis is conducted using the e-views software. The results indicate a positive and significant influence of audit fees on tax avoidance. A high audit fee does not imply a company's willingness to comply with tax regulations, but rather companies aim to minimize potential fiscal correction effects that may inflate profits. Proactive measures are taken to mitigate the impact, ensuring that the taxes paid are not excessively high. Additionally, firm size shows a positive and significant impact on tax avoidance

Pengembangan Usaha Pada Pembuatan Gula Merah Kelapa Desa Jojjolo, Kec.Bulukumpa, Kab.Bulukumba Fitriani, Fitriani; Danial, Danial; Salam, Salam; Mytra, Prima; Anis, Muh.
PANRITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jcs.v1i2.1843

The development of a business is an important thing that must be Jojjolo Village also has very abundant natural resources, especially the raw material for coconut brown sugar. Based on the author's observations, the problem faced by the coconut brown sugar industrial house is the lack of interest and the ignorance of consumers if there is a coconut brown sugar manufacturing home industry, because there is no marker for the industrial house. Therefore, the purpose of this activity is to develop an industrial house for making coconut brown sugar by using a mentoring method for this business. The result of this activity is the existence of symbols, signs, and banner designs that identify the home industry for making brown sugar so that it can be known and recognized by consumers both in the village and outside the village

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI DI SMP NEGERI 1 ATINGGOLA Sardianah, Sardianah; Muslimin, Muslimin; Salam, Salam
Reduplikasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2021): (Juni 2021)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Gorontalo

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang pengaruh penerapan teknik menulis dan kreativitas terhadap hasil belajar menulis puisi pada siswa SMP Negeri 1 Atinggola. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan melibatkan dua variabel bebas, yaitu teknik konstruktivisme dan pemodelan; dan satu variabel yang dikendali (atribut) yaitu kreativitas siswa, yang dibagi atas kreativitas tinggi dan kreativitas rendah; serta satu variabel terikat yaitu hasil belajar menulis puisi. Desain penelitian yang digunakan adalah desain faktorial 2 x 2. Sementara, data penelitian diperoleh melalui tes unjuk kerja menulis puisi pada siswa yang menjadi sampel penelitian. Hasil penelitian ini menemukan: (1) secara keseluruhan hasil belajar menulis puisi bagi siswa yang belajar dengan teknik konstruktivisme maupun yang belajar dengan metode pemodelan memberikan perbedaan yang signifikan. Ini berati bahwa teknik konstruktivisme memberikan pengaruh yang lebih besar terhadap hasil belajar menulis puisi jika dibandingkan dengan metode pemodelan; (2) bagi siswa yang mempunyai kreativitas tinggi, teknik konstruktivisme memberikan hasil belajar menulis puisi yang lebih besar jika dibandingkan dengan hasil belajar menulis puisi melalui metode pemodelan; (3) bagi siswa yang mempunyai kreativitas rendah, teknik konstruktivisme memberikan hasil belajar menulis puisi yang lebih kecil jika dibandingkan dengan hasil belajar menulis puisi melalui metode pemodelan; dan (4) terdapat interaksi antara teknik menulis dan kreativitas terhadap hasil belajar menulis puisi. Ini berarti bahwa teknik konstruktivisme lebih unggul daripada metode pemodelan bagi siswa yang mempunyai kreativitas tinggi, sedangkan bagi siswa yang mempunyai kreativitas rendah lebih cocok dengan metode pemodelan.

Kemampuan Menyusun Teks Narasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Dungaliyo Tahun Pelajaran 2020/2021 Hasan, Andika Wahab; Salam, Salam; Ntelu, Asna
Reduplikasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2022): (Juni 2022)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/rjppbi.v2i1.1027

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis teks narasi. Selain itu, penelitian kuantitatif deskriptif ini mengumpulkan data dengan menggunakan tes kemampuan dalam tes tertulis dan teknik dokumentasi. Selanjutnya populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Dungaliyo Tahun Pelajaran 2020-2021. Namun, hanya 20 siswa (sembilan laki-laki dan sepuluh perempuan) yang dijadikan sampel. Berdasarkan analisis data, kemampuan siswa dalam menulis teks narasi dilihat dari strukturnya berada pada kategori kurang baik (58,33%). Aspek isi teks berada pada kategori sedang (58,33%). Sedangkan kemampuan siswa menulis teks narasi berdasarkan unsur kebahasaan: aspek kosa kata dan ejaan termasuk dalam kategori kurang (70,83% dan 75%). Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks narasi siswa kelas VII berada pada kategori kurang (46,54%).

CAMPUR KODE DALAM CERAMAH USTADZ HANDY BONNY (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Rahma, Rahma; Salam, Salam; Kau, Munkizul Umam
Reduplikasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 1 (2024): (Juni 2024)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/rjppbi.v4i1.613

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji campur kode dalam ceramah ustadz Handy Bonny. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan campur kode ceramah Ustadz Handy Bonny, baik jenis maupun wujud campur kode yang terdapat dalam ceramah Ustadz Handy Bonny menggunakan kajian sosiolinguistik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diambil dari beberapa video dakwah Ustadz Handy Bonny yang diunggah dalam acun media sosial Instagram dengan nama acun #kajianustadzhandybonny. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik rekam, teknik transkripsi data, dan teknik catat. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data menurut Miles dan Huberman, yaitu teknik reduksi data, teknik penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) jenis campur kode ceramah ustadz Handy Bonny terdiri dari tiga jenis, yaitu campur kode ke dalam 8 data, campur kode ke luar 8 data, dan campur kode campuran 3 data. (2) wujud campur kode ceramah ustadz Handy Bonny terdiri dari lima wujud, yaitu campur kode berwujud kata 16 data, wujud campur kode berwujud frasa 4 data, wujud campur kode berwujud imbuhan 6 data, campur kode berwujud kata ulang 1 data, dan wujud campur kode berwujud klausa 6 data.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENULIS TEKS HASIL OBSERVASI DI SMA NEGERI 1 LIMBOTO BARAT T, Hidrayana; Salam, Salam; Muslimin, Muslimin
Reduplikasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2021): (Juni 2021)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Gorontalo

Tujuan penelitian adalah untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi dengan menggunakan media lingkungan, (2) mendeskripsikan efektivitas penggunaan media lingkungan terhadap kemampuan siswa menulis teks laporan hasil observasi di SMA Negeri 1 Limboto Barat, dan (3) menguraikan secara komprehensif kemampuan siswa menulis teks laporan hasil observasi setelah menggunakan media lingkungan. Pendekatan yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Bentuk penelitian yakni quasi experimental design dengan jenis nonequivalent control group design. Data penelitian diperoleh melalui observasi (pengamatan), tes, wawancara, dan studi dokumentasi. Data penelitian dianalisis menggunakan SPSS untuk uji efektivitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Limboto Barat terdiri atas tiga proses, yaitu (a) Perencanaan pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi yang dirancang oleh guru telah memenuhi komponen penyusunan RPP yang sesuai dengan Kurikulum 2013, (b) Pelaksanaan pembelajaran yang terdiri atas kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup, (c) Penilaian yang dilakukan oleh guru yaitu penilaian pengetahuan melalui tes dan penilaian keterampilan dari hasil menulis teks laporan hasil observasi; (2) Lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dalam pembelajaran sudah efektif diterapkan dalam menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Limboto Barat. Hal ini dibuktikan dari adanya perbedaan yang signifikan antara pengajaran menulis teks laporan hasil observasi menggunakan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dengan menggunakan media lingkungan; (3) Kemampuan menulis teks laporan hasil observasi berdasarkan pengamatan langsung siswa Kelas X SMA Negeri 1 Limboto Barat, diperoleh nilai rata-rata 75, yang berada pada kategori mampu. Kemampuan menulis teks laporan hasil observasi dengan menggunakan media lingkungan dari aspek isi siswa Kelas X SMA Negeri 1 Limboto Barat memperoleh nilai rata-rata 86 yang berada pada kategori sangat mampu.

PENGGUNAAN BAHASA PERSUASIF DALAM PEMASARAN DI SHOPEE LIVE Khaeriyah, Husnaeni Nurul; Haliq, Abdul; Salam, Salam
Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics Vol 4, No 1 (2024): WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/wl.v4i1.63837

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna penggunaan bahasa persuasif dalam pemasaran di Shopee Live. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara merekam, mencatat, mengidentifikasi bentuk-bentuk dan makna penggunaan bahasa persuasif dalam pemasaran di Shopee Live. Instrumen utama yang digunakan pada penelitian ini adalah peneliti itu sendiri. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini terdapat, yaitu bentuk bahasa persuasif yang paling sering digunakan dalam pemasaran di Shopee Live adalah bahasa persuasif bentuk meyakinkan. Terdapat juga berbagai makna yang digunakan oleh pelaku usaha di Shopee Live, yaitu makna yang memberi informasi tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan produk, baik itu perihal harga, kualitas, bahan, atau merk. Terdapat juga berbagai macam bahasa gaul atau slang dan panggilan keakraban yang digunakan oleh pelaku usaha dalam berkomunikasi dengan konsumen.

META-ANALYSIS OF THE EFFECT OF LEARNING CYCLE 5E MODEL ON PHYSICS LEARNING Salam, Salam; Prasetyo, Zuhdan Kun; Mundilarto, Mundilarto; Kuswanto, Heru; Putri, Santri Adi
EDUSAINS Vol 16, No 1 (2024): EDUSAINS
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/es.v16i1.36339

Along with the rapid development of science and technology, education is increasing. The improvement of education has encouraged the development of learning methods, techniques, approaches and models that allow students to play an active role in constructing their knowledge. One of them is the 5E learning cycle model. This study aims to analyse the effect of the 5E learning cycle model on physics learning in terms of education level, grade level, research type, subject matter and learning needs. The method used is a quantitative meta-analysis of SINTA accredited national articles, proceedings and international articles with the latest ten years, namely 2013-2023. Data analysis using effect size. The results of the analysis show that overall the learning cycle 5E model has an effect on physics learning with a high effect interpretation. Therefore, the learning cycle 5E model as a whole can improve students' learning achievement and can be used as an alternative in learning, especially physics. Thus, students can learn actively, effectively and can develop their creativity in solving problems. Thus, the 5E learning cycle model is very influential and effective in learning in general, especially in physics learning and can be applied to 21st century skills.

Pemertahanan Bahasa Gorontalo di Desa Kayu Kelor Kecamatan Ratolindo Kabupaten Tojo Una-Una Tanio, Nur Fardani; Malabar, Sayama; Salam, Salam
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 10 No 4 (2024): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (November)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v10i4.1948

Language maintenance is a person’s effort to maintain and preserve their language when interacting with others. This study aims to describe the use of the language Gorontalo in society, the factors that influence the maintenance of the Gorontalo language, and strategies for maintaining the Gorontalo language carried out in Kayu Kelor village, Ratolindo subdistrict, Tojo Una-una Regency. The research uses qualitative decriptive research methods. The findddings indicate that (1) language use in the family domain predominantly follows the BG+BM, in the neighborhood domain, the BG+BM, in the employment domain the BM+BI, in the religious domain, the BM+BG. The preservatioan of the Gorontalo language influeced by family, social interactions, communication intesity, activies, and personal desire. The strategies preservation Gorontalo language using the Gorontalo language as a means of communication and intergrating language and culture.

Co-Authors Abdul Haliq, Abdul Agung Rinaldy Malik Agustina, Novianti Ahmad, Ahmad Shamsuddin bin Akmal Hamsa Anis, Muh. Arman, Andi Aslan Abidin, Aslan Asna Ntelu Asri Ismail Eka Sartika, Eka Fitriani Fitriani Habibie, Nur Ainsyah Hasan, Andika Wahab Heru Kuswanto Inar, Inar Indrayani, Syarthini Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irna Munasirah Ismail, mira JUMARDI Khaeriyah, Husnaeni Nurul Khairiyah, Nurlatifah Maria Inviolata Tamur Mellisyah, Mellisyah Mira Mira Muh. Rusdi Muhaimin Muhaimin Muhammad Saleh Mundilarto Mundilarto Munkizul Umam Kau Muslimin Muslimin Mustamin, Asyraf Muttiarni, Muttiarni Mytra, Prima Nasiru, La Ode Gusman Nensilianti Nensilianti Nur Azira Azis Nurhusna NURLAELA NURLAELA Nurul Sulasmiyatningsih Olii, Fahjihan Titania Putri, Santri Adi Rahim, Abd Rahma Rahma Ramly, Ramly S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . sahila, sahila Sakinah, Nurul sarda, Sultan Sardianah, Sardianah Sayama Malabar Seni, Maria Kristiani Siti Helmyati Srihardayanti, Novita Sultan Sultan Sumaryati Sumaryati Syahraeni, A.Tenri T, Hidrayana Tanio, Nur Fardani Tri Yunis Miko Wahyono Zuhdan Kun Prasetyo Zuhri Zuhri, Zuhri

Title

Found 28 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 28 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 28 Documents
Search