Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

ANALISIS PERHITUNGAN HARGA POKOK PENJUALAN BARANG PRODUKSI PADA UD. MANDIRI PRODUCTION DENGAN METODE FULL COSTING Dura Rosi Mariya; Zairina Laisa Atini; Yunita Sari; Irmaliya,; Wahyu Setiawan
JIMBIEN : JURNAL MAHASISWA MANAJEMEN, BISNIS, ENTREPRENEURSHIP Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36563/jimbien.v2i1.1095

Abstract

During the current period, the main estimated sales calculation is the estimated stock of the main merchandise which is then sold at the retail selling price. The focus of this research is an analysis of the calculation of cost of goods sold using the full cost method. UD. Mandiri Production was selected. The interview method with the company owner was used to collect data. The company uses a make to order system, which means the owner carries out the production process after the customer requests it. The agreed deadline will be met before the production is delivered. According to this research, UD. Mandiri Production uses two methods to calculate cost of goods sold. The first method does not calculate non-production costs, and the second method uses the full costing method to calculate non-production costs. As a result, the results are different. Abstrak Selama periode berjalan, perhitungan taksiran utama penjualan adalah stok taksiran barang utama dagangan yang kemudian dijual dengan harga jual eceran. Fokus penelitian ini adalah analisis perhitungan harga pokok penjualan menggunakan metode biaya penuh. UD. Mandiri Production dipilih. Metode wawancara dengan pemilik perusahaan digunakan untuk mengumpulkan data. Perusahaan ini menggunakan sistem make to order, yang berarti pemilik melakukan proses produksi setelah pelanggan memintanya. Batas waktu yang disepakati akan dipenuhi sebelum hasil produksi dikirimkan. Menurut penelitian ini, UD. Mandiri Production menggunakan dua metode untuk menghitung harga pokok penjualan. Metode pertama tidak menghitung biaya non-produksi, dan metode kedua menggunakan metode full costing untuk menghitung biaya non-produksi. Akibatnya, hasilnya berbeda.
Penguatan Numerasi dan Literasi Digital Bagi Guru dan Calon Guru Matematika Sardin; Wilda Syam Tonra; Roni Priyanda; Hesty Marwani Siregar; Talisadika Serrisanti Maifa; Rani Martalisa Taorina; Iryana Muhammad; Rima Aksen Cahdriyana; Reni Nuraeni; Puji Savvy Dian Faizati; Willy Abdul Ghany; Finola Marta Putri; Marhami; Wahyu Setiawan; Bobbi Rahman; Rindi Antika; Al Jupri; Dadang Juandi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3638

Abstract

Kemampuan numerasi pelajar sangat penting untuk menangani masalah matematika yang muncul dalam aktivitas sehari-hari. Hasil PISA dan penelitian ahli menunjukkan bahwa kemampuan numerasi siswa Indonesia sangat rendah. Dalam Revolusi Industri 4.0, teknologi dalam pendidikan matematika sangat penting. Teknologi dalam pendidikan tidak semata-mata bergantung pada alat dan aplikasinya, tetapi juga pada bagaimana guru menggunakannya. PkM ini bertujuan untuk membantu guru dan calon guru matematika memperkuat numerasi dan literasi digital. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi adalah tahapan kegiatan PkM ini. PkM ini dilaksanakan secara online melalui pertemuan Zoom. Materi yang disampaikan adalah numerasi dan literasi digital matematika. Berdasarkan hasil evaluasi melalui pretest, posttest, angket literais digital, dan angket kepuasan kegiatan, diperoleh dampak pelatihan bagi peserta yaitu (1) Penguatan materi numerasi memiliki dampak positif terhadap pemahaman konsep numerasi peserta PkM. Hal ini terlihat dari persentase dari jumlah peserta yang menjawab benar pada posttest lebih banyak daripada persentase jumlah peserta yang menjawab benar pada pretest; (2) Penguatan materi literasi digital memiliki dampak positif terhadap keterampilan digital (digital skill) peserta. Hal ini terlihat dari angket literasi digital yang menunjukkan indikator digital skill mendapatkan nilai tertinggi dibandingkan dengan tiga indikator literasi digital lainnya; (3) Pelatihan memberikan motivasi bagi guru dan calon guru untuk merancang pembelajaran yang mendukung kemampuan numerasi siswa dan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SISWA MI Wahyu Setiawan; Diana Sari
Fikri : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Vol. 7 No. 2 (2022): Fikri : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/jf.v7i2.6025

Abstract

Pendidikan akhlak dan aqidah memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku anak. Akhlak sebagai perilaku akhlak dan aqidah sebagai keyakinan merupakan dua unsur yang saling terkait yang memengaruhi pertumbuhan pribadi masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak pendidikan akhlak dan penerapan aqidah terhadap perilaku baik anak. Anak yang menerima pendidikan akhlak dan aqidah lebih mampu memandang dunia secara positif, menjalin ikatan yang baik dengan orang lain, dan tumbuh menjadi pribadi yang baik, sabar, dan toleran. Anak juga memperoleh dasar moral yang kokoh dari pendidikan ini, yang mempersiapkan mereka untuk menghadapi rintangan dan godaan di lingkungan sekitar. Aqidah dan pendidikan akhlak dapat dimasukkan ke dalam kurikulum pendidikan agama atau pendidikan karakter di lingkungan pendidikan formal. Lebih jauh, pendekatan yang komprehensif dapat digunakan untuk menerapkan ajaran ini, dengan melibatkan masyarakat, keluarga, dan lembaga pendidikan sebagai kolaborator dalam memengaruhi perilaku anak. Singkatnya, pendidikan akhlak dan aqidah memiliki dampak yang signifikan terhadap perilaku anak. Anak-anak dapat tumbuh menjadi orang yang bermoral kuat, memiliki kemampuan berperilaku baik, dan mampu berkontribusi terhadap masyarakat dengan mempelajari akhlak yang baik dan memperkuat aqidah.
Penguatan Numerasi dan Literasi Digital Bagi Guru dan Calon Guru Matematika Sardin; Wilda Syam Tonra; Roni Priyanda; Hesty Marwani Siregar; Talisadika Serrisanti Maifa; Rani Martalisa Taorina; Iryana Muhammad; Rima Aksen Cahdriyana; Reni Nuraeni; Puji Savvy Dian Faizati; Willy Abdul Ghany; Finola Marta Putri; Marhami; Wahyu Setiawan; Bobbi Rahman; Rindi Antika; Al Jupri; Dadang Juandi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3638

Abstract

Kemampuan numerasi pelajar sangat penting untuk menangani masalah matematika yang muncul dalam aktivitas sehari-hari. Hasil PISA dan penelitian ahli menunjukkan bahwa kemampuan numerasi siswa Indonesia sangat rendah. Dalam Revolusi Industri 4.0, teknologi dalam pendidikan matematika sangat penting. Teknologi dalam pendidikan tidak semata-mata bergantung pada alat dan aplikasinya, tetapi juga pada bagaimana guru menggunakannya. PkM ini bertujuan untuk membantu guru dan calon guru matematika memperkuat numerasi dan literasi digital. Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi adalah tahapan kegiatan PkM ini. PkM ini dilaksanakan secara online melalui pertemuan Zoom. Materi yang disampaikan adalah numerasi dan literasi digital matematika. Berdasarkan hasil evaluasi melalui pretest, posttest, angket literais digital, dan angket kepuasan kegiatan, diperoleh dampak pelatihan bagi peserta yaitu (1) Penguatan materi numerasi memiliki dampak positif terhadap pemahaman konsep numerasi peserta PkM. Hal ini terlihat dari persentase dari jumlah peserta yang menjawab benar pada posttest lebih banyak daripada persentase jumlah peserta yang menjawab benar pada pretest; (2) Penguatan materi literasi digital memiliki dampak positif terhadap keterampilan digital (digital skill) peserta. Hal ini terlihat dari angket literasi digital yang menunjukkan indikator digital skill mendapatkan nilai tertinggi dibandingkan dengan tiga indikator literasi digital lainnya; (3) Pelatihan memberikan motivasi bagi guru dan calon guru untuk merancang pembelajaran yang mendukung kemampuan numerasi siswa dan mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran.
EFEKTIFITAS SOCIAL MEDIA MARKETING DAN PERSONAL SELLING MELALUI BRAND AWARENESS TERHADAP KEPUTUSAN MENDAFTAR KULIAH DI FEB UNISSULA Khoerul Anam; Wahyu Setiawan; Marno Nugroho
Jurnal Bisnis Manajemen dan Akuntansi (BISMAK) Vol. 5 No. 02 (2025): Vol 5 No 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/bismak.v5i01.5005

Abstract

This study examines the influence of Social Media Marketing and Personal Selling on Enrollment Decisions with Brand Awareness as a mediating variable among FEB UNISSULA students. A quantitative approach with PLS-SEM was applied to data from 120 respondents. The results show that Social Media Marketing significantly affects both Brand Awareness and Enrollment Decisions, while Personal Selling only affects Brand Awareness. Brand Awareness does not directly influence enrollment decisions and does not mediate the relationship between the marketing strategies. These findings highlight the key role of social media in higher education promotion.
ANALISIS PENERIMAAN OPENAI CHATGPT OLEH MAHASISWA SURABAYA MENGGUNAKAN MODEL UTAUT 2 Farrel Ega Nur Royyan; Adriano Femaz Rivaldy; Wahyu Setiawan
Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Vol. 11 No. 2 (2025): JUTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer, Edisi Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dhyana Pura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36002/jutik.v11i2.3981

Abstract

This study uses the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT 2) model to investigate and analyze the factors that may influence Surabaya university students in accepting and using ChatGPT. Data collection was conducted by conducting a questionnaire survey of 119 student respondents was used to collect data and Partial Least Squares - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) was used to process the data. The findings show that the most important predictors of intention and behavior of using ChatGPT are habit and conducive circumstances. On the other hand, behavioral intentions were not significantly influenced by other factors including hedonic motivation, social influence, or performance expectations. These results suggest that ChatGPT adoption patterns have changed from initial impressions of ease of use or technological advantages to being based on routine and infrastructure support.
Optimalisasi Pemanfaatan Asam Jawa Lokal dalam Produksi Sirup di Desa Sopet sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi Desa Karina Nine Amalia; Riki Irawan; Zainatul Khasanah; Nanda Alfarosus Salsabila; Wahyu Setiawan
Jurnal Transformasi Digital Masyarakat (DIGIMAS) Vol. 1 No. 1 (2025): DIGIMAS: Transformasi Digital Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/digimas.v1i1.4497

Abstract

Indonesia possesses abundant biodiversity and significant potential to enhance community welfare through the utilization of local resources. Tamarind (Tamarindus indica L.), which is abundant in Desa Sopet, Kecamatan Jangkar, Kabupaten Situbondo, is often sold in its raw form with low economic value. This research aims to increase the added value of tamarind by processing it into syrup. Activities were conducted from July to August 2024, involving local housewives, Srikandi Pujasera Sopet, and village officials in a socialization and training program for tamarind syrup production in Desa Sopet. The stages of the activity include a potential survey, product selection, syrup making, extension services, and sales at UMKM events. The results show that the pasteurization process and water reduction effectively extend the shelf life of the syrup and maintain its quality. This program is expected to increase the income and skills of the people of Desa Sopet, as well as strengthen the village economy with superior products that can compete in the local and national markets.
Peran Brand Trust pada Pengaruh Online Customer Review dan Perceived Value terhadap Purchase Intention Amrina Rosada; Wahyu Setiawan
Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurimea.v5i3.1519

Abstract

This study aims to analyze the influence of Online Customer Review (X₁) and Perceived Value (X₂) on Purchase Intention (Y), with Brand Trust (Z) as a mediating variable among consumers who purchase Samsung smartphones through the Samsung Official Store on Shopee. The research employs a quantitative approach by conducting a survey of 100 respondents in Semarang City who have either purchased or intend to purchase Samsung smartphones via Shopee. Data analysis was performed using Structural Equation Modeling (SEM) with the Partial Least Squares (PLS) approach. The results reveal that Online Customer Review does not have a significant direct effect on Purchase Intention but has a positive and significant impact on Brand Trust. Perceived Value has a significant influence on Purchase Intention both directly and indirectly through Brand Trust mediation. Additionally, Brand Trust positively and significantly affects Purchase Intention, confirming its role as a mediator between Online Customer Review and Perceived Value toward Purchase Intention. These findings suggest that the Samsung Official Store on Shopee should improve the quality of customer reviews and the perceived value of products to strengthen brand trust and encourage consumers’ purchase intentions
Penerapan Metode VIKOR dalam Menentukan Prioritas Penerima Bantuan bagi Siswa Tidak Mampu di SD IT Ar - Rahmah Winda Wulan sari; Anggi Melisa Br Ginting; Khairun Nisa Tanjung; Wahyu Setiawan; Qarin Aulia Syifa
Journal of Computer Science and Technology (JOCSTEC) Vol 4 No 1 (2026): JOCSTEC - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jocstec.v4i1.619

Abstract

Penyaluran bantuan pendidikan bagi siswa tidak mampu di SD IT Ar-Rahmah masih menghadapi permasalahan ketidaktepatan sasaran akibat proses seleksi yang dilakukan secara manual dan cenderung subjektif. Kondisi ini berpotensi menimbulkan ketidakadilan serta menurunkan kepercayaan terhadap mekanisme pemberian bantuan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menerapkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis metode VIKOR dalam menentukan prioritas penerima bantuan siswa tidak mampu secara objektif dan terukur. Metode VIKOR digunakan karena mampu menghasilkan solusi kompromi terbaik pada pengambilan keputusan multikriteria. Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini meliputi penghasilan orang tua, nilai akademik, daya listrik rumah, dan jumlah tagihan listrik, dengan bobot yang ditentukan berdasarkan kebijakan pihak sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian terapan, di mana data diperoleh dari siswa aktif yang mengajukan bantuan. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa metode VIKOR mampu menghasilkan peringkat siswa berdasarkan nilai kompromi (Q), sehingga memudahkan pihak pengelola dalam menentukan prioritas penerima bantuan secara adil dan transparan. Dengan demikian, penerapan metode VIKOR dalam SPK terbukti efektif dalam meningkatkan akurasi, objektivitas, dan transparansi proses seleksi bantuan pendidikan.
PERAN KEPUASAN PELANGGAN DALAM MEMEDIASI PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN PENGALAMAN BELANJA TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN Indah Wahyu Sulistiyani; Wahyu Setiawan
Jurnal Bisnis Manajemen dan Akuntansi (BISMAK) Vol. 6 No. 01 (2026): Vol 6 No. 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/bismak.v6i02.5760

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya loyalitas pelanggan pengguna smartphone Samsung di Kota Semarang, yang dipengaruhi oleh meningkatnya persaingan dan perubahan preferensi konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk dan pengalaman belanja terhadap loyalitas pelanggan, serta menguji peran kepuasan pelanggan sebagai variabel mediasi. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan teknik survei kepada 102 responden yang pernah membeli smartphone Samsung melalui marketplace. Data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, analisis jalur, dan uji mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk dan pengalaman belanja berpengaruh positif terhadap kepuasan pelanggan. Selain itu, kualitas produk, pengalaman belanja, dan kepuasan pelanggan terbukti berpengaruh positif terhadap loyalitas pelanggan. Kepuasan pelanggan juga berperan sebagai mediator yang memperkuat pengaruh kualitas produk dan pengalaman belanja terhadap loyalitas. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan loyalitas pelanggan tidak hanya bergantung pada kualitas dan pengalaman belanja yang baik, tetapi juga pada kemampuan perusahaan menciptakan kepuasan yang konsisten agar hubungan jangka panjang dengan pelanggan dapat terjaga.