Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Indonesian Journal of Learning Education and Counseling Jurnal Basicedu Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Sains dan Teknologi Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Information System, Technology and Engineering
Handy Ferdiansyah
Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang, Indonesia
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal On Teacher Education (Jote)

 1 
Respon Masyarakat Terhadap Pelaksanaan Pendidikan Alternatif Berbasis Teknologi Digital Oleh Komunitas Ruang Abstrak Literasi Sofyan Sofyan; Handy Ferdiansyah; Yohanes Kurniawan; Nurussaniah Nurussaniah
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.8038

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon masyarakat terhadap implementasi pendidikan alternatif berbasis teknologi digital oleh komunitas ruang abstrak literasi di Desa Tallo Kota Makassar. Program digital dilaksanakan oleh komunitas Ruang Abstrak Literasi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah semua pihak yang terkait dengan pengembangan pendidikan alternatif berbasis masyarakat yang menjadi tempat penelitian, termasuk para pendiri dan staf serta relawan komunitas Literasi Ruang Abstrak dan penerima dampak pelaksanaan pendidikan alternatif berbasis masyarakat baik langsung dan tidak langsung dan objek dalam penelitian ini adalah masyarakat. Ruang Abstrak Literasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan pendidikan alternatif berbasis teknologi digital mendapat respon yang sangat baik oleh masyarakat dan diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan (2) kendala dalam pelaksanaan pendidikan alternatif berbasis teknologi digital. teknologi digital adalah biaya dan sumber daya manusia.
Co-Authors Abdul Haling ADE RISNA SARI Agussalim Agussalim Agussalim Agussalim Agussalim H Anggara Setya Saputra Arkam Lahiya Budi Harto Budi Sulistiyo Nugroho Dede Ridho Firdaus Febriani Febriani Hariani Husain Hamka Ilham Arief Kahar, Fitriya Kamal Kamal Mahardhani, Ardhana Januar Mardhatillah Muh Alief Efendy Muhammad Takdir Nurhikmah H Nurmayanti Nurmayanti Nurmayanti Nurmayanti Nurmayanti, Nurmayanti Nurul Komaria Nurussaniah Nurussaniah Rahman Yakub Rita Gustiyanti Sardjana Orba Manullang Sofyan Sunandar Said Usman M Usman M, Usman M Verawati Br. Tompul Vina Tri Agustina Wahyudi Sofyan Wahyudi Wahyudi Yessy Kusmadevi Yohanes Kurniawan Yulia Ekawaty Zulkfili N Zulkifli N Zulkifli N Zulkifli N Zulkifli N Zulkifli N