p-Index From 2020 - 2025
6.214
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Journal of Governance Publication Library and Information Science AL ISHLAH Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Journal on Education Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal EDUPEDIA Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Jurnal Public Policy Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, dan Politik Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Ekonomi Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Didaktika Religia Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Social Outreach Asketik: Jurnal Agama dan Perubahan Sosial J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Zadama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Muslim Heritage Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Terobosan Peduli Masyarakat (TIRAKAT) Proceedings Series of Educational Studies Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

OLAHRAGA KEBUGARAN DAN KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM Rudi Ruhardi; Wildan Alfia Nugroho; Ardhana Januar Mahardhani
PELANGI: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 3 No 2 (2021): September
Publisher : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v3i2.677

Abstract

Olahraga adalah sebagai salah satu aktivitas fisik maupun psikis seseorang yang berguna untuk menjaga dan meningkatkan kualitas kesehatan dan kebugaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis tentang (1) pengaruh senam low impact terhadap penurunan kolesterol pada wanita, (2) metode senam sebagai pilihan peningkatan kebugaran, (3) pandangan perspektif islam tentang peningkatan kebugaran tubuh melaui olahraga.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pretest posttest group design. Populasi dalam dalam penelitian ini adalah seluruh anggota Komunitas Duta Sehat Balai Asuhan Keperawatan Budinersalindo Kabupaten Wonogiri. Sample penelitian berjumlah 7 orang diperoleh menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji Paired t (t-test). Sedangkan dalam perspektif islam terhadap olahraga dikuatkan melalui literasi yang telah ada. Simpulan penelitian ini adalah (1)terdapat pengaruh intensitas latihan senam aerobik low impact terhadap penurunan kadar kolesterol total darah pada wanita dewasa madya, (2) metode senam sangat efektif sebagai pilihan menjaga kebugaran, (3) pandangan islam sangat medukung bahwa umat islam harus mengupayakan kesehatan dan kebugarannya melalui olahraga.
ANALISIS KESADARAN MASYARAKAT DALAM MITIGASI BENCANA TANAH LONGSOR DI DESA DAYAKAN KABUPATEN PONOROGO Fendy Eko Hardiawan; Ardhana Januar Mahardhani
Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, dan Politik Vol 5 No 1 (2022): PRO PATRIA: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial dan Politik
Publisher : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, FKIP, Universitas Banten Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/propatria.v5i1.1442

Abstract

Abstract This study aims to determine public awareness in terms of 3 aspects namely Knowledge, Attitude, and Behavior in three stages of Disaster Mitigation, namely Pre-Disaster, Emergency Response, and Post-Disaster.. The method used in this study is descriptive qualitative with data collection techniques of observation, interviews, and documentation, data analysis using the Miles and Huberman model, data reduction, data display, and data conclusions. The results of this research show: 1) public awareness in pre-disaster disaster mitigation; 2) public awareness in disaster mitigation at the emergency response stage; 3) public awareness in post-disaster disaster mitigation.
AKTUALISASI SISTEM PERPUSTAKAAN DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SISWA SDN JATIMULYO 02 KOTA MALANG Ardhana Januar Mahardhani; Imamatud Diana; Ario Prasetyo Aji; Maria Ulfa Nurcahyani; M Adlan Ahmad; Yussri Ruqoiyati
Publication Library and Information Science Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : UPT. Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/pls.v5i2.4007

Abstract

Senayan Library Management System (SLiMS) adalah perangkat lunak sistem manajemen perpustakaan (library management system) sumber terbuka yang dilisensikan di bawah GPL v3. Aplikasi web yang dikembangkan oleh tim dari Pusat Informasi dan Humas Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia ini dibangun dengan menggunakan PHP, basis data MySQL, dan kendali versi Git. Pada tahun 2009, Senayan memenangi INAICTA 2009 untuk kategori open source. Aplikasi ini digunakan untuk pengelolaan koleksi tercetak dan terekam yang ada di perpustakaan. Penelitian ini dilakukan di perpustakaan SDN Jatimulyo 02 Malang. Peneliti memilih di perpustakaan SDN Jatimulyo 02 Malang karena di sekolah ini belum terdapat perpustakaan digital. Metode yang digunakan adalah dengan melakukan Aktualisasi layanan Senayan Library Management System (SLiMs) di perpustakaan SDN Jatimulyo 02 Malang. Tujuan dari penelitian ini adalah dengan adanya perpustakaan digital ini diharapkan siswa-siswi SDN Jatimulyo 02 Malang bisa meminjam buku untuk dibaca di rumah dengan lebih mudah dalam hal mencari buku literasi sekolah maupun buku literasi yang sedang siswa-siswi minati. Hasil penelitan ini menyimpulkan bahwasannya dengan adanya aktualisasi perpustakaan digital pada perpustakaan SDN Jatimulyo 02 Malang menggunakan free open source software SLIiM 9 Bulian dapat diketahui membawa banyak manfaat serta dampak positif bagi pengelola serta pengguna perpustakaan. Berbagai fasilitas yang disediakan oleh layanan perpustakaan digital seperti peneglolaan bibliografi, penyediaan katalog online berupa opac, serta layanan sirkulasi peminjaman diharapkan dapat menubuhkan semangat gerakan literasi pada siwa.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Mata Kuliah Kebijakan Publik Ardhana Januar Mahardhani
Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/citizenship.v8i2.6606

Abstract

Kebijakan publik merupakan segala bentuk peraturan yang dikeluarkan oleh pemerintah untuk kepentingan masyarakat. Kebijakan publik tidak bisa terlepas dari berbagai kepentingan dari banyak pihak, oleh karenanya dalam kebijakan publik juga tidak terlepas dari adanya ilmu politik. Tulisan ini akan menunjukkan persepsi dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas Muhammadiyah Ponorogo dengan adanya mata kuliah kebijakan publik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan alat bantu pengumpulan data adalah kuesioner. Hasil yang telah didapat dalam penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat persepsi mahasiswa dalam keberadaan mata kuliah kebijakan publik sangat baik. Banyak faktor yang menjadikan mahasiswa antusias terhadap keberadaan mata kuliah kebijakan publik, diantaranya adalah tuntutan pekerjaan yang akan dilakukan oleh mahasiswa ketika lulus, selain menjadi seorang pendidik mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMP/SMA/sederajat mereka juga akan bekerja pada lembaga lain seperti pada lembaga pemerintahan dan non pemerintah serta  pada bagian-bagian yang strategis seperti perencana program dan analis kebijakan.
KEPEMIMPINAN IDEAL KEPALA SEKOLAH Ardhana Januar Mahardhani
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 3, No 2 (2015): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.784 KB) | DOI: 10.24269/dpp.v3i2.82

Abstract

Faktor penentu terwujudnya proses pendidikan yang bermutu adalah keefektifan kepemimpinan kepada sekolah; partisipasi dan rasa tanggung jawab guru, staf dan pegawai lainnya dilingkungan sekolah; proses belajar mengajar yang efektif; pengembangan guru, staf dan pegawai lainnya yang terprogram; kurikulum yang relevan dan fleksibel dalam menghadapi perkembangan zama; visi misi dan strategi yang jelas; iklim sekolah yang kondusif; penilaian komperhensif tentang kekuatan dan kelemahan; komunikasi yang dilakukan secara efektif, baik secara internal maupun eksternal; serta keterlibatan orang tua dan masyarakat (Karwati, 2013). Tulisan ini merupakan hasil studi pustaka yang mencoba memberikan konsep dalam rangka mengembangkan sekolah yang efektif melalui peran maksimal dari kepala sekolah, melihat model kepemimpinan kepala sekolah yang ideal untuk mendukung pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS).
Strategi Pemasaran TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Ardhana Januar Mahardhani
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 9, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v9i2.4420

Abstract

AbstrakPenelitian mempunyai fokus dalam melihat strategi pemasaran yang dilakukan oleh TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun. Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan cara pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang berhasil dikumpulkan dalam penelitian ini kemudian dianalisis melalui metode interaktif agar mendapatkan data baik dan sesuai dengan fokus permasalahan. Hasil dalam penelitian ini diketahui bahwa peran kepala sekolah, guru, wali siswa, komite sekolah, dan yayasan Aisyiah sangat penting dalam menjaga eksistensi keberadaan TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun, hal ini dikarenakan selain melalui media digital dan brosur, pemasaran lembaga pendidikan sangat bagus jika dapat dilakukan melalui orang perorang. Selain itu strategi yang dilakukan oleh TK Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun dalam rangka menjaga eksistensinya adalah dengan: (1) Penguatan ciri khas sekolah, (2) Penyesuaian kurikulum pembelajaran, dan (3) Keberadaan fasilitas sarana dan prasaranaAbstractThe research has a focus on looking at the marketing strategy carried out by Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Kindergarten. Researchers used qualitative methods by means of data collection is observation, interviews, and documentation. The data that was collected in this study was then analyzed through interactive methods in order to get good data and in accordance with the focus of the problem. The results in this study note that the role of school principals, teachers, student guardians, school committees, and the Aisyiah foundation is very important in maintaining the existence of Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Kindergarten, this is because apart from digital media and brochures, marketing of educational institutions is very good if can be done individually. In addition, the strategies carried out by Aisyiah Bustanul Athfal 15 Madiun Kindergarten in order to maintain its existence are: (1) Strengthening school characteristics, (2) Adjusting the learning curriculum, and (3) Existence of facilities and infrastructure
Strengthening Citizen Political Education to Muhammadiyah Youth Sulton Sulton; Ardhana Januar Mahardhani; Sunarto Sunarto
Didaktika Religia Vol. 9 No. 2 (2021): December
Publisher : Postgraduate Program, State Islamic Institute (IAIN) Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.009 KB) | DOI: 10.30762/didaktika.v9i2.3288

Abstract

Islamic education as an agent of social change must always be dynamic in responding to all the problems that exist in society. The existence of youth organizations such as Pemuda Muhammadiyah must be able to provide new views and be proactive in carrying out activities including civic democracy. The method used is qualitative, primary data obtained from in-depth interviews with 8 purposively selected informants, especially those who are actively involved in running the organization. Observation of documents related to the implementation of organizational programs will produce secondary. Data analysis was carried out simultaneously during the data mining process using the interactive analysis model offered by Huberman and Miles. The results obtained are that Muhammadiyah Youth needs space in the context of self-existence, namely through strengthening the politics of recognition and redistribution. The research conclusions are that Muhammadiyah Youth to be able to build balanced power relations through their activists and institutionally can begin with the educational process and organizational learning in organizations outside of school, namely the Muhammadiyah Student Association and the Muhammadiyah Student Association.
The “Paulo Fraire” Educational Thinking Paradigm in the Service Learning Model in Higher Education Ardhana Januar Mahardhani; Prihma Sinta Utami
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 3 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (640.198 KB) | DOI: 10.35445/alishlah.v14i3.1038

Abstract

he study of writing this article is focused on discussing the concept of an educational paradigm of thinking about problems or problem-posing offered by Paulo Fraire's character in relation to the implementation of lecture activities combined with the service-learning model. The purpose of writing this article will be focused on seeing how the implementation pattern or learning stage model uses the problem-posing paradigm of Paulo Freire's thinking which will be linked to the service-learning model. The method in writing this article uses the literature review method. The literature review was carried out by analyzing journals in the 2010-2021 period related to the study of Paulo Fraire's paradigm of thinking about problem posing and theoretical studies on the implementation of service-learning. From the results of the analysis of related journals found 15 journals that can be used as a reference for the analysis. Based on the findings of the integration of the service-learning model and problem posing, it was found that 4 steps can be taken, namely: listening, action, reflection, and demonstration. Paulo Fraire's paradigm of thinking about education facing problems or problem posing is based on the phenomenon of education with the "bank system" style, in which students are like "empty souls" who passively receive explanations from the teacher in the classroom. Through this paper, it will be emphasized how the pattern or model of implementing the learning paradigm of educational thinking towards the Paulo Freire problem is offered with the service-learning model approach.
Penguatan Pembelajaran Berwawasan Kebangsaan Melalui Metode Insersi Untuk Guru PAUD Di Kabupaten Wonogiri Ardhana Januar Mahardhani; Betty Yulia Wulansari; Rudi Ruhardi
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v5i1.1208

Abstract

Abstract: The existence of the Covid-19 pandemic makes the learning process in early childhood ineffective, including in the delivery of national insight material. The use of online platforms apparently cannot be done in the learning process in Purwantoro District, Wonogiri Regency because many parents do not understand about the operation of online learning, parents who work full time, and geographical conditions that do not support it so that signaling is difficult. This community service activity is carried out in collaboration by the University of Muhammadiyah Ponorogo and the Institute of Kebangsaanic Studies Muhammadiyah Pacitan in collaboration with HIMPAUD, Purwantoro District, Wonogiri Regency. This activity aims to assist teachers in increasing students' understanding of national insight through the insertion method in learning materials. Activities are carried out online with the implementation stages being pre-activity, activity implementation, activity evaluation, and follow-up activities. From the results that have been carried out, it can be concluded that 94% of participants have understood the use of the insertion method in the implementation of learning so that students can understand the national insight in every material presented by the teacherKeywords: insertion; PAUD; national insightsAbstrak: Adanya pandemi Covid-19 menjadikan proses pembelajaran pada anak usia dini tidak efektif, termasuk dalam penyampaian materi wawasan kebangsaan. Penggunaan platform online ternyata tidak bisa dilakukan pada proses pembelajaran di kecamatan Purwantoro kabupaten Wonogiri karena banyak orang tua yang belum paham tentang pengoperasionalan pembelajaran online, orang tua yang bekerja secara fulltime, serta kondisi geografis yang tidak mendukung sehingga sulitnya sinyal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan secara kolaborasi oleh Universitas Muhammadiyah Ponorogo dan Institut Kebangsaan Studies Muhammadiyah Pacitan bekerjasama dengan HIMPAUD kecamatan Purwantoro kabupaten Wonogiri. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu guru dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang wawasan  kebangsaan melalui metode insersi dalam materi pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui dalam jaringan (online) dengan tahap pelaksanaan adalah pra kegiatan, pelaksanaan kegiatan, evaluasi kegiatan, dan tindak lanjut kegiatan. Dari hasil yang telah dilaksanakan diperoleh         hasil bahwa 94% peserta  telah paham tentang penggunaan metode insersi dalam pelaksanaan pembelajaran sehingga siswa dapat memahami tentang wawasan kebangsaan dalam setiap materi yang disampaikan oleh guru.Kata kunci: insersi; PAUD; wawasan kebangsaan 
The Role of Mosque for Internalizing Pancasila through Ngaji Filsafat in MJS Yogyakarta Ambiro Puji Asmaroini; Ardhana Januar Mahardhani; Muhammad Afif Mahrus
Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan Vol 15 No 02 (2020): Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/adabiya.v15i02.510

Abstract

The purpose of this research were, first, to describe the role of Jendral Sudirman Mosque (MJS), and second, to find out human value internalization in Pancasila through Ngaji Filsafat (Philosophy Discussion) at MJS. The research used a qualitative method with a descriptive type where the data collection was conducted through observation, interviews, and documentation. The informants were the administrator of MJS and participants of Ngaji Filsafat. The research showed that MJS has a vital role through its spiritual, intellectual, and socio-cultural functions. Furthermore, through the Ngaji Filsafat held in MJS, it is a place of worship and has potential in the realm of scholarship that could be utilized not only by academics and Muslims but also by the broader community of interreligious groups by promoting humanitarian awareness. Internalization of Pancasila's human values explicitly also existed through Ngaji Filsafat, such as respecting opinions, caring for others, and respecting other people's rights and obligations. Tujuan penelitian ini adalah, pertama, mendeskripsikan peran Masjid Jendral Sudirman (MJS), dan kedua, mengetahui internalisasi nilai kemanusiaan dalam Pancasila melalui Ngaji Filsafat di MJS. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tipe deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informannya adalah Takmir MJS dan peserta Ngaji Filsafat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, masjid berperan untuk kemakmuran melalui tiga fungsi, yaitu spiritual, intelektual, dan sosial budaya. Kedua, melalui Ngaji Filsafat yang dilaksanakan di masjid, tidak hanya sebagai tempat ibadah tetapi juga memiliki potensi di bidang keilmuan yang dapat dimanfaatkan tidak hanya dari kalangan akademisi dan umat Islam tetapi oleh masyarakat luas dan semua golongan serta antar agama dengan mempromosikan nilai humanitarianisme. Internalisasi nilai-nilai kemanusiaan dalam Pancasila secara eksplisit juga ada melalui Ngaji Filsafat seperti menghargai pendapat, peduli kepada sesama, dan menghormati hak dan kewajiban orang lain.
Co-Authors Abu Muna Almaududi Ausat Adelia Dwi Cahyani Afifah Fitri Desyana Afriza Zahroni Alifia Natasya Rahmah Izzah Ambiro Puji Asmaroini Ambiro Puji Asmaroini Amy Nurlitasari Anggara Setya Saputra Ario Prasetyo Aji Arkam Lahiya Asmini Asmini Bambang Irawan Betty Yulia Wulansari Bhaswarendra Guntur Hendratri Budi Sulistiyo Nugroho Budi Sunarso Cheris Maureta Mahar Violyn Clera Agretyas Nur Anisa Deaningma Maharani Dewi Febriyanti Dian Kristiana Dianisa Dwi Rahmani Diawati, Prety Dili Arfia Darmawan Dwi Hatmoko Dwi Hatmoko Edwin Dwi Hartanto Egidius Fkun Farah Nabilah Hanin Fendy Eko Hardiawan Hadi Cahyono Handy Ferdiansyah Haris Munandar Hendy Tannady Ikhwan Fauzi Nasution Ikhwan Fauzi Nasution Ikhwanudin Abdul Majid Imamatud Diana Iqbal Akbar Imamudin Jalaluddin Jalaluddin Jasman Jonanda Wahyu Mahendra Julhadi Julhadi Katiyah Katiyah Khayrotun Nissaq Klarisa Afif Nusaibah Laela Rosidha Lia Novitasari Lilik Nur Indahsari Linda Setyowati M Adlan Ahmad Maria Ulfa Nurcahyani Marisa Trisofirin Meitania Affandi Moch. Iman Yulianto Muhamad Abdul Roziq Asrori Muhammad Afif Mahrus Muhammad Nur Muta'allim Muta'allim Nada Laili Zayyani Yumna Nanda Putri Agustina Nawiruddin Nawiruddin Nia Sonani Nurhidayah, Dwi Avita Nurleha Nurleha Nurtina Irsad Rusdiani Prihma Sinta Utami Refita Refita Restu Mufanti Rifqy Adhi Wiratama Rizki Anugrah Firdaus Rizkia Wulandari Rizky Andriyanto Romadona Desy Suciati Rudi Ruhardi Rusmi Rusmi Shohenuddin Shohenuddin Silvy Sondari Gadzali Sismonika Pupita Sari Siti Asiyah Sitti Rachmi Misbah Suci Widiawati Suherlan Sujud Tri Fajar Pamungkas Sulton Sulton Sunarto Sunarto Susi Octavia Tusriyanto Vera Arista Aprilia Vera Putri Meytasharoh Wahyu Dewi Yuliana Wahyudi Wahyudi Widyatmoko Widyatmoko Wildan Alfia Nugroho Wily Adiyaksa Yussri Ruqoiyati Zahrandy Bintang Bhaskara Argono Zamawi Chaniago Zamawi Chaniago Zuhana Ade Zuhana Ade Wirakusuma