Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.3
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan dan Konseling PEDAGOGIKA PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Journal of Law, Administration, and Social Science NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Educational Journal of Islamic Management (EJIM) Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Innovative: Journal Of Social Science Research Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Ulil Albab PESHUM Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Kris Setyaningsih
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pola Asuh Orang Tua Muda Pada Anak Usia Dini Di Desa Sukaraja Kecamatan Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir Fitri Ningsih; Kris Setyaningsih; Fahmi Fahmi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.12522

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karena masih ada orang tua yang belum paham Tentang Pola Asuh Orang Tua Muda Pada Anak Usia Dini Di Desa Sukaraja Kecamatan Pedamaran Kab Oki. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pola Asuh Orang Tua Muda Pada Anak Usia Dini Di Desa Sukaraja Kecamatan Pedamaran Kab Oki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pola Asuh Orang Tua Muda Pada Anak Usia Dini Di Desa Sukaraja Kecamatan Pedamaran Kab Oki. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik triangulasi yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dilapagan dapat disimpulkan bahwa Pola Asuh Orang Tua Muda Pada Anak Usia Dini Di Desa Sukaraja Kecamatan Pedamaran Kab Oki yaitu, Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa dari 3 orang tua yang mempunyai anak 0-6 tahun Desa Sukaraja Kecamatan Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir terdapat 1 orang tua yang menggunakan pola asuh demokratis, 1 orang tua menggunakan pola asuh otoriter, dan 1 orang tua menggunakan pola asuh permisif. interaksi antara orang tua dan anak masih kurang, karena kurangnya interaksi antara orang tua dan anaknya, ada anak yang masih merasakan kurangnya perhatian dari orang tuanya. kurangnya interaksi antara anak dan orang tua serta kurangnya pembiasaan orang tua muda dengan menanamkan nilai moral agama sikap dan perilaku yang baik terhadap anak.
Pelaksanaan Pembinaan Disiplin Peserta Didik Dalam Proses Pembelajaran Ibrahim Ibrahim; Tazkia Nabila; Nisa Rahmaliya; Kris Setyaningsih
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2023): September : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sidu.v2i3.1162

Abstract

One of the things that greatly influences students' learning is discipline, which is a condition where students show attitudes, appearances, and behaviors that are in accordance with the rules, values, norms, and provisions that apply in schools, classes, or wherever students are. The purpose of this study is to review the literature on ways to foster student discipline in learning activities. This study uses the Literature Review method. Data were collected by documenting and reviewing all articles related to student discipline development that have similarities with this report. The results of the literature review show that student discipline development can be done by making school rules and introducing the school environment, as well as by using self-control techniques, external control, and cooperative control. Evaluation of discipline development is carried out at the end of each academic year by reporting the results of the discipline development program in terms of attendance and achievement of KKM in the report book. This discipline development has a positive impact on students in learning activities.
Penerapan Kecerdasan Majemuk Dalam Pembelajaran Ibrahim Ibrahim; Maya Nur Solekha; Rabial Kanada; Kris Setyaningsih; Zulkipli Zulkipli
Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/lencana.v1i4.2255

Abstract

This study aims to understand the latest developments in 21st century education with a focus on the theory of multiple intelligences, educational technology, and the values ​​of social justice and equity. Through the method of literature review, this study found that inclusive and holistic approaches in education are increasingly important. The theory of multiple intelligences became popular as a response to this need, valuing the diversity of intelligences in the process of teaching and learning. Educational technology and games have also been shown to support soft skill development and student participation. The values ​​of social justice and equity emerge as important elements in educational practices and policies. This study suggests further research on optimizing practices based on the theory of multiple intelligences, the effectiveness of technology-based educational games, and the integration of social justice and equity values ​​in education.
Implementation of Administration In Providing Services To Students at MTS Nurul Muhajirin Tanjung Lago-Banyuasin Kris Setyaningsih; Nurlaeli Nurlaeli; Mardeli Mardeli
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 03 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i03.4788

Abstract

This article discusses the implementation of administrative Administration in providing services to students at MTs Nurul Muhajirin". This study aims to determine the implementation of administrative Administration in providing services to students at MTs Nurul Muhajirin. The type of research used in this research is qualitative research. Data were collected through observation, interviews, and documentation. This type of research approach is descriptive qualitative. The techniques used in data analysis are data reduction, data presentation, and conclusion. To test the research data's validity using technical and source triangulation. The results of this study indicate that the implementation of administrative Administration in providing services to students at MTs Nurul Muhajirin has been carried out well. These activities are related to the process of accepting new students, starting from planning admissions to implementing the process of accepting students and the announcement of new students. Other administrative activities, such as managing the ratio of students per class, are essential because the number of classes in a class will affect the student learning process. Furthermore, it relates to his duties, namely compiling and managing the condition of students in the madrasa. This was done for the sake of orderly Administration of students at MTs Nurul Muhajirin, and it has been done well. Then other activities, namely Administration, related to the overall assessment of the educational process at MTs Nurul Muhajirin Tanjung Lago.
PENDIDIKAN KELUARGA MUSLIM DALAM PERSPEKTIF FIQIH AL-QUR`AN Kris Setyaningsih; Nurlaeli Nurlaeli; Mardeli Mardeli
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 4, No 08 (2015): Edukasi Islami - Jurnal Pendidikan Islami JULI 2015
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.535 KB) | DOI: 10.30868/ei.v4i08.73

Abstract

Family as the smallest social unit in society is first and foremost a cultural environment in order to embed norms and develop habits and considered important for personal life, family and society. Key to the success of education in the family is actually located on spiritual education with a person's religious sense. Some things that play an important role in shaping a person's outlook on life include the supervision faith, morals, creativity they have. Medium is the Family Education is education that must be implemented in the family by parents to themselves, other family members and to his children. Family education can be interpreted as the actions and measures taken by the parent as the primary educator in the form of assistance, guidance, counseling and teaching to themselves, other family members and to their children, according to their potential each, with the effect either through interaction between them. So that members of the family and of the child can someday live independently in charge and it can be justified in the public sphere in accordance with the values of the prevailing culture, and religion. Therefore to find out more details of how the views of the Koran concerning family education, the author tries to do a more in-depth study of the Qur'anic perspectives on family education. Some of the Prophet described by the Qur'an as the head of the household. So it becomes a lesson and example to our families.  Kata Kunci: Pendidikan, Keluarga Muslim, Fiqih Al-Qur’an
Layanan Sirkulasi Perpustakaan Di SMA Negeri 3 Banyuasin III Kris Setyaningsih; Rabial Kanada; Annisa Annisa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8946

Abstract

Artikel ini berjudul Layanan Sirkulasi Perpustakaan di SMA Negeri 3 Banyuasin III yang dilatarbelakangi pada kondisi dimana masih banyak ditemukan hambatan dalam layanan sirkulasi perpustakaan salah satunya ialah diketahui bahwa masih adanya siswa yang tidak tepat waktu dalam mengembalikan buku pinjamannya pada waktu yang sudah ditentukan, sehingga ini menyebabkan kegiatan layanan sirkulasi tidak dapat berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kegiatan layanan sirkulasi perpustakaan di SMA Negeri 3 Banyuasin III serta faktor pendukung dan faktor penghambat layanan sirkulasi perpustakaan di sekolah tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan jenis penelitian kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, sementara teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Sedangkan uji keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini adalah dalam kegiatan layanan sirkulasi perpustakaan terdapat beberapa prosedur diantaranya pendaftaran keanggotaan, peminjaman, pengembalian, penagihan, sanksi dan statistic. Sementara itu, faktor-faktor yang mempengaruhi layanan sirkulasi perpustakaan di SMA Negeri 3 Banyuasin III diantaranya faktor pendukung seperti adanya kerja sama tim perpusatakaan serta program literasi yang dimana bertujuan untuk meningkatkam minat siswa berkunjung untuk membaca dan meminjam buku diperpustakaan. Sementara faktor penghambat layanan sirkulasi perpustakaan diantaranya sarana prasarana yang masih kurang, luas perpustakaan yang masih kurang memadai, sirkulasi ruangan yang masih rendah, dan keterbatasan petugas perpus yang terkadang menghambat dalam proses layanan.
Budaya Organisasi dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia di Sekolah Dasar Negeri 1 Teluk Kemang Kabupaten Musi Banyuasin Ayu Ashari; Kris Setyaningsih; Rabial Kanada
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8947

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai budaya organisasi dalam pengenbangan sumber daya manusia di sd negeri 1 teluk kemang sebagai upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pengembangan sumber daya manusia di sd negeri 1 teluk kemang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan pendekatan deskriprif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Teluk Kemang. Dalam penelitian ini, yang menjadi informan kunciadalah ketua organisasi, sedangkan informan pendukung adalah wakil ketua organisasi dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan veifikasi data. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, trianguasi teknik/metode, dan triangulasi waktu.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa budaya organisasi merupakan kegiatan yang membangun kinerja sumber daya manusia untuk lebih berkopeten lagi dalam melaksanakan tugas sebagai ketenaga pendidikan. Kegiatan ini cukup efektif untuk mendukung segala kegiatan yang ada di sekolah. upaya budaya oragnisasi dalam pengembangan sumber daya manusia yakni dengana cara inovasi yang selalu memadai, memberikan perhatiaan pada setiap masalah, berorientasi pada hasil yang akan tercapai, berorientasi kepada semua kepentingan karyawan, mendukung produktivitas pegawai/karyawan dan juga memepertahankan dan menjaga stabilitas karyawan untuk memebangun kinerja sumber daya manusia. Faktor pendukung dan faktor penghambat dalam budaya organisasi dalam pengembangan sumber daya manusia, faktor pendukung ialah berupa kepemimpinan yang baik, lingkungan kerja yang mendukung serta kebijakan yang adil diterapan di sekolah untuk semua karyawan. Sedangkan faktor pengahambat ialah budaya kerja yang tidak inklusif serta kurangnya sumber daya manusia.
Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Bagi Siswa Jurusan Bisnis Daring & Pemasaran di SMK Negeri 3 Palembang Jessa Fadiah Dinita; Kris Setyaningsih; Rabial Kanada
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 4 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i4.832

Abstract

Pelaksanaan praktik kerja industri (PKL) merupakan bagian penting dari kurikulum pendidikan vokasi yang bertujuan untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan praktis yang relevan dengan dunia industri. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pelaksanaan praktik kerja industri (PKL) bagi siswa jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 3 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen terkait kurikulum dan pelaksanaan praktik kerja industri (PKL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan praktik kerja industri (PKL) di SMK Negeri 3 Palembang telah memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan siswa untuk dunia kerja. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan industri, penempatan siswa yang belum optimal, dan kurangnya dukungan dari pihak industri. Studi ini memberikan wawasan yang berharga bagi pengembangan lebih lanjut dalam implementasi praktik kerja industri (PKL) di SMK serta memperkuat keterhubungan antara pendidikan dan dunia industri.
Pelaksanaan Administrasi Kesiswaan Di MTs Negeri 2 Palembang Harisma Cahaya; Kris Setyaningsih; Asep Rohman; Rabial Kanada
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 5 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i5.897

Abstract

This research aims to identify issues in the implementation of student administration at MTs Negeri 2 Palembang, focusing on indicators of coordination, motivation, communication, and direction, as well as supporting and inhibiting factors. This study employs a qualitative descriptive approach, with the main informant being the Head of Administration and supporting informants including the School Principal, Vice Principal of Student Affairs, Teachers, and Students. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using data reduction, data presentation, and verification techniques, and tested for validity through source and technique triangulation. The results show that student administration can be more effective and efficient by: 1) enhancing coordination not only through meetings but also in daily activities, 2) providing optimal motivation and building morale among administrative staff, 3) ensuring clear and effective communication, and 4) providing easily understandable guidance. Supporting factors for student administration include adequate facilities and infrastructure and good cooperation, while inhibiting factors include students frequently forgetting to bring required administrative documents and a decrease in human resources in the administrative department. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah dalam pelaksanaan administrasi kesiswaan di MTs Negeri 2 Palembang, dengan fokus pada indikator koordinasi, motivasi, komunikasi, dan pengarahan, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan informan utama Kepala Tata Usaha dan informan pendukung Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Guru, dan Siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi, serta diuji keabsahannya dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi kesiswaan bisa lebih efektif dan efisien dengan: 1) meningkatkan koordinasi tidak hanya melalui rapat tetapi juga dalam kegiatan sehari-hari, 2) memberikan motivasi yang optimal dan membangun kepada tenaga administrasi, 3) memastikan komunikasi yang jelas dan baik, dan 4) memberikan pengarahan yang mudah dimengerti. Faktor pendukung administrasi kesiswaan meliputi sarana dan prasarana yang memadai serta kerja sama yang baik, sedangkan faktor penghambatnya adalah siswa sering lupa membawa persyaratan administrasi yang diperlukan dan berkurangnya sumber daya manusia di bagian tata usaha.
PENDIDIKAN KELUARGA MUSLIM DALAM PERSPEKTIF FIQIH AL-QUR`AN Kris Setyaningsih; Nurlaeli Nurlaeli; Mardeli Mardeli
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 08 (2015): Edukasi Islami - Jurnal Pendidikan Islami JULI 2015
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v4i08.73

Abstract

Family as the smallest social unit in society is first and foremost a cultural environment in order to embed norms and develop habits and considered important for personal life, family and society. Key to the success of education in the family is actually located on spiritual education with a person's religious sense. Some things that play an important role in shaping a person's outlook on life include the supervision faith, morals, creativity they have. Medium is the Family Education is education that must be implemented in the family by parents to themselves, other family members and to his children. Family education can be interpreted as the actions and measures taken by the parent as the primary educator in the form of assistance, guidance, counseling and teaching to themselves, other family members and to their children, according to their potential each, with the effect either through interaction between them. So that members of the family and of the child can someday live independently in charge and it can be justified in the public sphere in accordance with the values of the prevailing culture, and religion. Therefore to find out more details of how the views of the Koran concerning family education, the author tries to do a more in-depth study of the Qur'anic perspectives on family education. Some of the Prophet described by the Qur'an as the head of the household. So it becomes a lesson and example to our families.  Kata Kunci: Pendidikan, Keluarga Muslim, Fiqih Al-Qur’an
Co-Authors Ali Murtopo Ali Murtopo Annisa Annisa Asep Rohman Asep Rohman Aulia Rahmi Ayu Ashari Beta Julita Dian Safitri Dimas Permadi Elsa Cindrya Elsa Cindrya Enok Rohayati Eva Nabila Putri Fahmi Fatah Muthi’ah Azhar Febriyanti Febriyanti Fitri Ningsih Fitri Oviyanti Fitriana Devi Fuaddilah Ali Sofyan Harisma Cahaya Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Indah Wigati Izza Fitri Jenni Sapitri Jessa Fadiah Dinita Kurnia Dewi Lala Agustina Lisa Afifah Mahesa Anugrah Akbar Mardeli Mardeli Mardiah Astuti Masayu Nadya Ardelya Kesumah Maya Nur Solekha Mgs Nazarudin Miftahul Jannah Najib Haiatami Nisa Rahmaliya Nisbatul Imaroh Nurlaeli Nyimas Atika oktamarina, lidia Qulsum Qulsum Rabial Kanada Rabial Kanada Rati Audina Rintan Permata Sari Rusmaini Rusmaini Sekar Wangi Purwaningsih Selvi Waladiya Serli Widia Astuti Sukirman Sukirman Suryani Sekar Asih Tamaulina Br Sembiring Tazkia Nabila Yesa Apriani Yuniyartika Zulkipli Zulkipli