Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.762
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan dan Konseling PEDAGOGIKA PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Educational Journal of Islamic Management (EJIM) Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Ulil Albab PESHUM Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Kris Setyaningsih
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago Kris Setyaningsih; Yesa Apriani; Asep Rohman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago” Adapun tujuan dan kegunaan penelitian ini menganalisis bagaimana pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deksriptif kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Kepala sekolah, Waka kesiswaan dan Guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi Teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago ini sudah terlaksana dengan baik, hal ini terlihat dengan adanya pemberian Pengarahan, kooordinasi, Motivasi, dan komunikasi pada pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago. Dan merupakan tugas kepala sekolah untuk melakukan pengawasan terhadap guru-guru dan pegawai sekolahnya, kegiatan pemasaran langsung ini mempunyai beragam macam mulai dari pemasaran langsung ke sekolah-sekolah ataupun open house. Disini juga kepala sekolah memberikan jalan keluar bagi permasalahan yang dihadapi serta berusaha mempertinggi semangat bekerja diantara bawahannya. Adapun Faktor yang mempengaruhi pelaksanan direct marketing di SMP Negeri 1 Tanjung Lago terdiri dari faktor pendukung yaitu dukungan dari kepala sekolah, kerjasama antar guru dan tim serta prinsip kekeluargaan agar lebih baik dalam melakukan pelaksanaan tersebut, faktor penghambat dalam Pelaksanaan direct marketing di SMP Negeri 1 Tanjung Lago adalah persaingan antar-sekolah negeri dan swasta yang menjadi tantangan. Meski tidak menetapkan biaya pendidikan yang tinggi sekolah negeri sering kali dibandingkan dengan sekolah swasta yang menawarkan program unggulan seperti kelas bilingual, fasilitas teknologi canggih, atau program ekstrakurikuler yang beragam. Adapun Kesimpulan dalam penelitian ini adalah telah dilaksanakan pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan di SMP Negeri 1 Tanjung Lago dengan baik. Diharapkan kepada pihak sekolah agar selalu meningkatkan Kerjasama dalam pelaksanaan Direct Marketing Jasa Pendidikan ini agar dapat terus berkembang dan dapat menarik banyak siswa.
Pelaksanaan Tahfidz Al-Qur’an Menggunakan Metode Halaqoh Di Pondok Pesantren Madinatul Qur’an Jannah, Miftahul; Kris Setyaningsih; Asep Rohman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8864

Abstract

“Pelaksanaan Tahfidz Al-Qur’an Menggunakan Metode Halaqoh Di Pondok Pesantren Madinatul Qur’an”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan tahfidz Al-Qur’an menggunakan metode halaqoh dan mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat Pelaksanaan Tahfidz Al-Qur’an Menggunakan Metode Halaqoh Di Pondok Pesantren Madinatul Qur’an. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan pendekatan deskriptif. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui reduksi data, penyajian data, verrifikasi dan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan langkah-langkah yaitu triangulasi teknik, dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjjukan bahwa pelaksanaan tahfidz al-qur’an menggunakan metode halaqoh di pondok pesantren madinatul qur’an santri diajarkan metode talaqqi dan tasmi’ dengan kedua metode ini memudahkan proses halafan santri, Namun penelitian juga menemukan beberapa kendala dalam pengarahan dan motivasi. Seperti santri masih mengalami kesulitan dalam menghafal serta santri masih bermalas-malasan dalam menghafal. Sebagai implementasi dari penelitian ini, disarankan agar pesantren menambahkan penerapan metode yang berbeda seperti menambahkan variasi dalam metode menghafal seperti hifz bil-ma'ani (menghafal dengan memahami makna) agar santri tidak hanya menghafal secara mekanis, tetapi juga bisa memahami dan meresapi isi dari ayat-ayat yang dihafal. Dan Penerapan sistem monitoring atau pembimbing antara santri yang lebih senior dengan yang junior. santri yang lebih senior dapat berbagi pengalaman dan memberikan dukungan moral kepada santri yang lebih baru.
Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Perpustakaan Di SD Negeri 39 Palembang Kris Setyaningsih; Rintan Permata Sari; Asep Rohman
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.10054

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pemeliharaan sarana dan prasarana di perpustakaan serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam pemeliharaan sarana dan prasarana perpustakaan di SD Negeri 39 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Kepala Sekolah, Waka Sarpras, dan Kepala Perpustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemeliharaan sarana dan prasarana perpustakaan di SD Negeri 39 Palembang ini sudah dijalankan, hal ini terlihat dengan adanya pemberian penyadaran dengan memberikan arahan setiap upacara hari senin, pemahaman yang diberikan masih kurang diterapkan oleh peserta didik, pengorganisasi sudah terstruktur sesuai tugas masing-masing, pelaksanaan telah dijalankan dengan melibatkan seluruh warga sekolah, dan pendataan dalam pemeliharaan sarana dan prasarana di perpustakaan ini juga terlaksana dengan baik yang dilakukan oleh staf perpustakaan dalam mencatat semua sarana yang ada di perpustakan. Adapun faktor pendukung dalam penelitian ini adalah adanya dana dan pelaksanaan dilakukan secara rutin, serta keterlibatan seluruh warga sekolah. Kemudian faktor penghambat pemeliharaan sarana dan prasarana di perpustakaan adalah kurangnya kesadaran dan pemahaman dari peserta didik. Diharapakan kepada pihak sekolah agar bekerjasama dalam memelihara sarana dan prasarana perpustakaan di SD Negeri 39 Palembang ini agar dapat terus terawat dan tahan lama.
Pengaruh Penggunaan Media Bermain Paper Quilling Terhadap Kreativitas Anak Di RA Perwanida 2 Palembang Jenni Sapitri; Kris Setyaningsih; Elsa Cindrya
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 3 (2025): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Agustus 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v6i3.3826

Abstract

This research is entitled The Effect of Using Paper Quilling Playing Media on Children creativity at RA Perwanida 2 Palembang. The problem of this researcher is the effect of using Paper Quilling plaing media on childen’s creatyvyty at RA Perwanida 2 Palembang. This research is motivated bt the lack of children’s creativity abilites which are marked bt the lack of a less than optimal learning process in carrying out actevities. The purpose of this study is to determine the effect of using papwe quilling media at RA Perwanida 2 Palembang. The type of this study is Pre-experimental with a 0ne0 Group Pretest-Posstest design ( one group of subject). With a sample size of 18 children with 7 famele and 11 male children. The data collection technique used in this study was using the initial observation technique before used to collect data during the treatment. The test ini the froam of a score was carried out to determine the result after being given treatment and documentation in the form of photos. Data analysys techniques in the study used normality test , homogeneity test and hypotesis test. The Hypotesis result of this study obtained a count of -23.584 while the t tabbe was 1.7341 because the value of it count > t table. Then HO is rejected HA is accepted meaning there is a diference in statistical values so HA is accepsted Ho is rejected,meaning, there is aninfluence of the use of Paper Quilling Playing Medi in RA Perwanida 2 Palembang
Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di MA Nurul Amal Pancasila Sekar Wangi Purwaningsih; Kris Setyaningsih; Rabial Kanada
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11173

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di MA Nurul Amal Pancasila serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari Pembina Pencak Silat, Kepala Madrasah, Guru, dan Siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate di MA Nurul Amal Pancasila sudah berjalan cukup baik, meskipun masih terdapat beberapa kekurangan yang perlu diperbaiki. Oleh karena itu, upaya peningkatan pelaksanaan ekstrakurikuler pencak silat perlu dilakukan agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai. Beberapa faktor yang mendukung pelaksanaan ekstrakurikuler ini antara lain adalah minat siswa yang masih tinggi untuk mengikuti kegiatan pencak silat, adanya pembina yang bersertifikasi provinsi dan berpengalaman, serta dukungan dari pihak sekolah yang menyediakan izin dan dana untuk kegiatan. Sementara itu, faktor penghambatnya meliputi sarana dan prasarana yang belum memadai, waktu latihan yang terbatas, serta masih adanya siswa yang kurang berminat untuk mengikuti kegiatan ini karena jarak rumah yang jauh dan keterbatasan transportasi.
Strategi Kepala Sekolah Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa di MA An-Nur Tebing Suluh Kec. Lempuing Kris Setyaningsih; Ibrahim Ibrahim; Fitriana Devi
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3 (2022): September : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i3.1304

Abstract

Penelitian ini melihat metode kepala sekolah untuk mendorong siswa bekerja lebih keras di Ma An-Nur Tebing Suluh Kec. Lempuing. Kurangnya dorongan dan motivasi siswa, beberapa guru dan siswa yang terus tidak mematuhi kebijakan dan program, infrastruktur yang tidak memadai, dan semua faktor ini berkontribusi pada lambatnya proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kepala sekolah mendorong siswa untuk meningkatkan prestasi akademik mereka. Dalam penelitian ini, metodologi penelitian deskriptif kualitatif digunakan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah verifikasi, pernyataan ulang, atau pengurangan data yang diperoleh, kesimpulan disajikan. Hasil penelitian ini menyarankan agar kepala sekolah dapat meningkatkan prestasi akademik siswa dengan cara aktif mendorong mereka untuk mengikuti kontrol dan kunjungan kelas, membudayakan pola hidup sehat, meningkatkan minat membaca, meningkatkan prestasi belajar, membangun hubungan kerjasama, menyebarluaskan informasi pendidikan, dan meningkatkan kemampuan kognitif mereka. psikomotor dan afektif mereka.
Evaluasi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah di SMA Negeri 6 Prabumulih Kris Setyaningsih; Ibrahim Ibrahim; Lala Agustina
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/pustaka.v2i4.501

Abstract

Penelitian ini mengangkat pembahasan mengenai "Evaluasi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah di SMA Negeri 6 Prabumulih”. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis evaluasi kompetensi manajerial kepala sekolah di SMA Negeri 6 Prabumulih dan menganalisis faktor- faktor yang mempengaruhi evaluasi kompetensi manajerial kepala sekolah di SMA Negeri 6 Prabumulih. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Data yang di kumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis pendekatan penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik yang di gunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data, triagulasi teknik dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa evaluasi kompetensi manajerial kepala sekolah di SMA Negeri 6 Prabumulih telah melaksanakan tugas dan fungsinya sesuai tugas dan tanggung jawab sesuai seorang manajerial berdasarkan peraturan menteri pendidikan nasional nomor 17 tahun 2007, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya Evaluasi Kompetensi Manajerial di SMA Negeri 6 Prabumulih yaitu faktor pendukung dan faktor penghambat. Faktor pendukungnya yaitu sunber daya manusia yang berkompeten, sedangkan faktor yang penghambatnya keterbatasan anggaran dan keterbatasan sumber daya manusia berkompeten.
Layanan Khusus Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Konflik Antar Siswa Di SMA Nurul Iman Palembang Budimin Julian Syah Putra; Kris Setyaningsih; Dian Maulina
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas layanan khusus bimbingan dan konseling dalam mengatasi konflik antar siswa di SMA Nurul Iman Palembang serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui berbagai cara, antara lain wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan informan guru bimbingan dan konseling, wali kelas, serta siswa. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan bimbingan dan konseling berada pada kategori baik jika dilihat dari aspek reliability, responsiveness, assurance, empathy, dan tangibles. Layanan telah dilaksanakan secara terencana, sistematis, dan mampu merespon kebutuhan siswa secara tepat dalam menangani konflik yang terjadi. Guru bimbingan dan konseling juga mampu membangun kepercayaan serta menunjukkan sikap empatik terhadap siswa. Selain itu, layanan didukung oleh fasilitas yang cukup memadai sehingga proses bimbingan dapat berjalan dengan baik. Faktor pendukung meliputi kompetensi guru, hubungan yang baik dengan siswa, serta ketersediaan sarana dan prasarana. Sedangkan faktor penghambat meliputi lingkungan belajar yang kurang kondusif dan rendahnya partisipasi sebagian siswa dalam mengikuti layanan. Dengan demikian, layanan bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam membantu penyelesaian konflik serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih tertib dan harmonis.  
Kualitas Pelayanan Administrasi Kesiswaan Di SMP Negeri 57 Palembang Dini Marega; Kris Setyaningsih; Wira Alvio
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.893

Abstract

Pelayanan administrasi kesiswaan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan pendidikan karena berhubungan langsung dengan kebutuhan peserta didik selama menempuh pendidikan di sekolah. Pelayanan administrasi yang berkualitas dapat mendukung kelancaran kegiatan pendidikan serta meningkatkan kepuasan siswa terhadap layanan yang diberikan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas pelayanan administrasi kesiswaan di SMP Negeri 57 Palembang serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan penelitian yang terdiri atas kepala tata usaha, kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan administrasi kesiswaan di SMP Negeri 57 Palembang telah berjalan cukup baik berdasarkan indikator keandalan (reliability), komunikasi (communication), ketanggapan (responsiveness), dan empati (empathy). Faktor pendukung kualitas pelayanan meliputi sumber daya manusia yang kompeten serta staf administrasi yang terampil, ramah, dan memahami prosedur pelayanan. Adapun faktor penghambat yang ditemukan yaitu kurangnya tenaga administrasi, keterbatasan sarana dan prasarana, serta kendala teknis yang memengaruhi kelancaran pelayanan. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan sumber daya manusia dan fasilitas pendukung agar kualitas pelayanan administrasi kesiswaan dapat berjalan lebih efektif dan efisien.
Co-Authors Ali Murtopo Ali Murtopo Asep Rohman Aulia Rahmi Beta Julita Budimin Julian Syah Putra Dian Maulina Dian Safitri Dimas Permadi Dini Marega Elsa Cindrya Elsa Cindrya Enok Rohayati Eva Nabila Putri Fahmi Fatah Muthi’ah Azhar Febriyanti Febriyanti Fitri Ningsih Fitri Oviyanti Fitriana Devi Fitriana Devi Fuaddilah Ali Sofyan Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Indah Wigati Izza Fitri Jenni Sapitri Kurnia Dewi Lala Agustina Lisa Afifah Mahesa Anugrah Akbar Mardeli Mardeli Mardiah Astuti Masayu Nadya Ardelya Kesumah Maya Nur Solekha Mgs Nazarudin Miftahul Jannah Najib Haiatami Nisa Rahmaliya Nisbatul Imaroh Nurlaeli Nyimas Atika oktamarina, lidia Qulsum Qulsum Rabial Kanada Rabial Kanada Rati Audina Rintan Permata Sari Rusmaini Rusmaini Sekar Wangi Purwaningsih Selvi Waladiya Serli Widia Astuti Sukirman Sukirman Suryani Sekar Asih Tamaulina Br Sembiring Tazkia Nabila Wira Alvio Yesa Apriani Yuniyartika Zulkipli Zulkipli