Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education JPAK: Jurnal Pendidikan Agama Katolik VOCAT: Jurnal Pendidikan Katolik Borneo Review : Jurnal Lintas Agama dan Budaya Amare JS (Jurnal Sekolah)
Herkulanus Pongkot
Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Aktualisasi Sikap Toleransi pada Peserta Didik Katolik di SDN 05 Boti Kecamatan Sekadau Hulu Kabupaten Sekadau Nika, Feron; Pongkot, Herkulanus; Saputra, Yohanes Chandra Kurnia
Borneo Review Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52075/rvcmha61

Abstract

Masalah dalam Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk aktualisasi sikap toleransi, mengidentifikasi tantangan dan peluang, serta menganalisis faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari  peserta didik kelas VI, Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Katolik, dan seorang guru beragama Islam. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara terstruktur, dan dokumentasi, dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap toleransi peserta didik Katolik mulai berkembang dan tercermin melalui perilaku saling menghargai pendapat, bekerja sama dalam kelompok, serta kesediaan berinteraksi dengan teman berbeda agama. Namun, implementasinya belum merata dan belum berlangsung secara berkesinambungan pada seluruh peserta didik. Tantangan yang ditemukan antara lain keterbatasan pemahaman tentang toleransi, kecenderungan bermain dengan teman seagama, serta pengaruh stereotip yang masih muncul dalam interaksi sehari-hari. Meskipun demikian, terdapat peluang yang mendukung penguatan toleransi, seperti peran guru dalam memberikan pembiasaan, lingkungan sekolah yang heterogen, serta dukungan nilai pendidikan agama yang menekankan sikap saling menghormati. Faktor yang memengaruhi aktualisasi sikap toleransi meliputi lingkungan keluarga, pergaulan sebaya, pembiasaan guru, serta pengalaman belajar peserta didik di sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa aktualisasi nilai toleransi pada peserta didik Katolik di SDN 05 Boti sudah mulai terlihat, tetapi masih memerlukan pendampingan dan pembiasaan yang lebih terarah agar dapat berkembang secara optimal.
Co-Authors Ahen, Lukas Anselmus Ahiyan Apri Kurniawan Astuti, Florentina Dwi Cenderato Cenderato Dou Lodo, Mikael G.P.H. Meman, Oktavianey Gunawan, Suvisius Halawa, Arius Arifman Hugo Theo Kurniason Kurniawan, Apri Martinus Martinus Martinus Martinus, Martinus Monika Anisa Putri A Mukarramah Mukarramah Nika, Feron Oktavianey Gasperius Patana Hamahena Meman Ona Sastri Lumban Tobing Role, Metoddyus Tri Brata Serapina, Serapina Simbolon, Subandri Simbolon, Tetty Novitasari Varetha Lisarani Yohanes Chandra Kurnia Saputra