Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.354
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Lentera Pustaka Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Palimpsest: Jurnal Ilmu Informasi dan Perpustakaan Al-Mujahidah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Terob : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Yavana Bhasha: Journal of English Language Education AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Riau Jurnal Teknik Informatika JGuruku: Jurnal Penelitian Guru
Dewi Yulianti
Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Pendekatan Konseling realitas Untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa Broken Home Sman1 Sikur yulianti, dewi; Hardianti, Yuli
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 2 No 1 (2018): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v2i1.2363

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pendekatan konseling Realitas untuk meningkatkan konsep diri siswa “broken home” SMAN 1 Sikur Tahun Pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian subyek tunggal menggunakan desain (A-B). Dalam penelitian ini peneliti menggunakan satu orang siswa yang bermasalah sebagai sampel yaitu yang diambil dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan angket. Analisis data dilakukan pada fase baseline (A) dan fase intervensi (B), dan menggunakan rumus eksperimen subyek tunggal dengan menghitung banyaknya data poin (skor) dalam setiap kondisi, banyaknya variabel terikat yang ingin diubah, tingkat stabilitas data dan perubahan level data dalam satu kondisi atau antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian layanan pendekatan konseling Realitas untuk meningkatkan konsep diri siswa “broken home” kelas XI SMAN 1 Sikur
Pengaruh Teknik Rebt Dengan Menggunakan Model ABCDEF Untuk Mengatasi Rasa Rendah Diri Siswa Nusuki, Nusuki; Yulianti, Dewi
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 4 No 1 (2020): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v4i1.2600

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh teknik REBT dengan menggunakan model ABCDEF untuk mengatasi rasa rendah diri siswa kelas VII di MTs NW Tanak Maik Tahun Pembelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain subjek tunggal menggunakan desain (A-B). Dalam penelitian ini digunakan satu orang siswa yang bermasalah sebagai sampel yaitu yang diambil dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala. Analisis data dilakukan pada fase baseline (A) dan fase intervensi (B), dan menggunakan rumus eksperimen subjek tunggal dengan menghitung banyaknya data poin (skor) dalam setiap kondisi, banyaknya variabel terikat yang ingin diubah, tingkat stabilitas data dan perubahan level data dalam satu kondisi atau antar kondisi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian layanan pendekatan konseling pengaruh konseling REBT dengan menggunakan model ABCDEF untuk mengatasi rasa rendah diri siswa di MTs NW Tanak Maik.
PENGARUH TEKNIK REBT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ABCDEF UNTUK MENGATASI RASA RENDAH DIRI SISWA Nusuki, Nusuki; Yulianti, Dewi
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 6 No 1 (2022): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v6i1.3080

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh teknik REBT dengan menggunakan model ABCDEF untuk mengatasi rasa rendah diri siswa kelas VII di MTs NW Tanak Maik Tahun Pembelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain subjek tunggal menggunakan desain (A-B). Dalam penelitian ini digunakan satu orang siswa yang bermasalah sebagai sampel yaitu yang diambil dengan teknik purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala. Analisis data dilakukan pada fase baseline (A) dan fase intervensi (B), dan menggunakan rumus eksperimen subjek tunggal dengan menghitung banyaknya data poin (skor) dalam setiap kondisi, banyaknya variabel terikat yang ingin diubah, tingkat stabilitas data dan perubahan level data dalam satu kondisi atau antar kondisi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh pemberian layanan pendekatan konseling pengaruh konseling REBT dengan menggunakan model ABCDEF untuk mengatasi rasa rendah diri siswa di MTs NW Tanak Maik.
LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL MENGGUNAKAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK UNTUK PERSIAPAN KARIR SISWA Yulianti, Dewi; Hadi, Muhammad Alfan
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 5 No 2 (2021): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v5i2.4963

Abstract

Penelitian ini berangkat dari permasalahan yang dihadapi siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong yakni masalah persiapan dalam memilih karir, yang disinyalir terjadi karena kurangnya pemahaman mendalam yang dimiliki siswa. Untuk persiapan karirnya Maka dari itu tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pemahaman memilih karir pada siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong sebelum dan sesudah diberi layanan bimbingan klasikal serta untuk mengetahui efekivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan pemahaman memilih karir pada siswa kelas X  DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong. Metode penelitian menggunakan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ialah siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket pemahaman pemilihan karir siswa. Data dianalisis dengan analisis deskripsi dan uji hipotesis menggunakan rumus T-test. Hasil penelitian menunjukkan data kondisi awal siswa sebelum mendapatkan layanan bimbingan klasikal masuk dalam kategori sedang dengan skor (43,65) dan kondisi siswa setelah mendapat layanan bimbingan klasikal masuk dalam kategori tinggi dengan skor (47,25). Terdapat pengaruh bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman memilih karir pada siswa dengan hasil t-hitung 9,25 ˃ t-tabel 2,042 yang artinya signifikan. Maka dapat dinyatakan bahwa layanan bimbingan klasikal dapat untuk meningkatkan pemahaman dalam persiapan memilih karir pada siswa kelas X DPIB 2 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Selong. 
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN ANALISIS TRANSAKSIONAL UNTUK MENGURANGI KEBIASAAN MENGKONSUMSI MINUMAN KERAS PADA REMAJA DUSUN SUREBAYE LAUK DESA BARABALI KECAMATAN BATUKLIANG KABUPATEN LOMBOK TENGAH Yulianti, Dewi; Wulandari, Indri Sofia
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 7 No 2 (2023): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v7i2.24324

Abstract

This study aims to provide group counseling services with a transactional analysis approach to reduce the habit of consuming alcohol in teenagers in the surebaye lauk hamlet, Barabali village, Batuliang sub-district, Central Lombok district. This research is a quantitative study with an experimental pre-test post- test design method. The research subjects were 4 teenagers from surebaye lauk village, barabali village. Data collection using a questionnaire. The data analysis technique used descriptive analysis and data hypothesis testing. From the results of data analysis of group counseling services on the ability of adolescents to overcome the habit of consuming alcohol, it was obtained tcount of 3.073 while the number in the t-value table for the one-tailed test (one tail test) with a significance level of 0.05 (5%) at db N = 4 is 2.132. Therefore, the result of data analysis of 3.073 is above the limit of rejection of the null hypothesis which is 2.132 (tcount > ttable), so this study is significant.
Traditional Values In The Tetenger Kulkul Karawitan Work Yulianti, Dewi
Terob : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Vol. 14 No. 2 (2024): April
Publisher : Sekolah Tinggi Kesenian Wilwatikta Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20111/terob.v14i2.58

Abstract

Ancestral heritage in the form of traditional Balinese communication tools made of wood or bamboo operates in banjar activities, especially those in Banjar Palak Sukawati. The strength and character of the sound produced by the kulkul inspired the idea of ​​a creative karawitan piece called “Tetenger Kulkul”. The karawitan art composition entitled “Tetenger Kulkul” is a Bebarongan Kreasi musical composition that uses the five-tone Bebarongan Gamelan as the medium. The purpose of creating this karawitan work is to transform an idea born from a traditional communication tool called kulkul and to describe the traditional values ​​contained in the use of the kulkul communication tool as outlined through traditional karawitan works. This traditional karawitan work "Tetenger Kulkul" is realized through a qualitative method of observation, interviews, and literature study. Then, the molding of the idea was carried out using the creation method from Alma M. Hawkins including the exploration, improvisation and formation stages. The bebarongan musical creation "Tetenger Kulkul" consists of percussion instruments often used to accompany wewali and balihan ceremonies. The “Tetenger Kulkul” percussion incorporates religious, creative, independent, communicative, and responsible values.
CHARACTER EDUCATION OF A LEADER IN THE DANCE THEATRE “THE MERCY OF DURGA DEVI” Yulianti, Dewi; Ni Nyoman Kasih; I Ketut Sumerjana
Yavana Bhasha : Journal of English Language Education Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7, Issue 1 (2024)
Publisher : Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/yb.v7i1.3065

Abstract

Moral degradation such as corruption, murder, divorce, and others which are currently faced by Indonesia is the reason for the significance of character education in Indonesia. Apart from character education, it can also be carried out through performing arts in the form of dance theatre. Dance theatre which always contains moral values ​​is very beneficial for the audience which can be measured from character values. This study aims to find out the metaphors used in the dialogue and the values ​​of the national character contained in the dance theatre The Mercy of Durga Devi and the moral values ​​contained in the dance theatre. The method used is descriptive qualitative method, which includes three stages, namely (1) data collection stage, (2) data analysis stage, and (3) the presentation of results analysis stage. The results of the study show that the dance theatre The Mercy of Durga Devi, which was adapted from Srimad Bhagavatam, contains metaphors that make conveying character values ​​easier and more interesting to understand. The values ​​of the national character are religious, creative, tolerant, responsible, peace-loving, and independent which convey the message which every leader must carry out the scriptures, do yadnya, and give charity.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HITUNG CAMPURAN MENGGUNAKAN METODE DRILL DENGAN BERBANTUAN MEDIA PUZZLE DI KELAS IV Yulianti, Dewi; Andi Nurwati; Febry Rizki Susanti Kalaka
Al-mujahidah Vol 6 No 1 (2025): April
Publisher : Institut Agma Islam Hamzanwadi NW Lombok TImur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/al-mujahidah.v6i1.223

Abstract

This research aims to improve student learning outcomes in mixed arithmetic material using the drill method with the help of class IV puzzle media at SDN 07 Limboto Bongohulawa. It is hoped that the drill method with the help of puzzle media can improve student learning outcomes. This research method uses classroom action research (PTK) which was carried out in class IV at SDN 7 Limboto, with several stages including: (1) planning stage, (2) action implementation stage, (3) observation stage, and (4) reflection stage. The subjects in this research were all class IV students with a total of 16 students. The data collection techniques used in this research are observation, tests and documentation. The data analysis technique used in this research is descriptive qualitative. The results of this research show that learning using the drill method with the help of puzzle media can improve the quality of mathematics learning in mixed arithmetic operations material, which can be seen in the increase in completeness in the pre-cycle, 18.75%, increasing in cycle I to 50% and in cycle II increasing to 87%. . Thus, student learning outcomes and analysis of observation observation sheets improve in a better direction by implementing the use of the drill method with the help of puzzle media.
INOVASI PENDIDIKAN PANCASILA: MODEL PERMEN DALAM MENINGKATKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA SD Yulianti, Dewi; Yogi Prihandoko; Noorhapizah; Darmiyati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32136

Abstract

The low levels of student activity, responsibility of character, and learning outcomes in Pancasila Education are the focus of this study. One contributing factor is the use of one-way teaching methods that offer minimal student participation. As a result, students struggle to understand the material and fail to demonstrate responsible behavior during the learning process. This study aims to describe teacher and student activities, analyze responsibility character, and assess student learning outcomes through the PERMEN model. A qualitative approach with Classroom Action Research (CAR) was used over four meetings. The subjects were 14 fourth grade students, consisting of 8 boys and 6 girls. Qualitative data were obtained through observation, and quantitative data came from questionnaires and tests. The results showed consistent improvement from meetings 1 to 4: student activity increased from 29% to 100% (very active), responsibility character rose from 57% to 93% (very responsible), and classical completeness in cognitive, affective, and psychomotor domains improved from 50%, 50%, and 57% to 100%, respectively. The PERMEN model proved effective in enhancing student activity, responsibility character, and learning outcomes. Its application offers an alternative to build interactive learning experiences and foster active student participation.
Perancangan Sistem Informasi Persediaan Barang pada UD Besi Hegar Putra Berbasis VBA Excel Yulianti, Dewi; Paryati, Retno
Riau Jurnal Teknik Informatika Vol. 4 No. 3 (2025): November 2025
Publisher : Prodi Teknik Informatika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/rjti.v4i3.3529

Abstract

Sistem Informasi Persediaan Berbasis Microsoft Excel menggunakan VBA pada UD Besi Hegar Putra yang selama ini masih menggunakan pencatatan manual yang menimbulkan berbagai masalah seperti kesalahan input, keterlambatan pelaporan, dan kurangnya pengawasan stok, sehingga diperlukan sistem baru yang lebih efektif. Metode penelitian meliputi wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi literatur, serta menggunakan pendekatan pengembangan sistem model Waterfall  dengan tahapan analisis, perancangan, implementasi, dan pengujian. Evaluasi sistem dilakukan menggunakan analisis PIECES  yang mencakup aspek performance, information, economy, control, efficiency, dan service untuk menilai kinerja sistem secara menyeluruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu mengatasi permasalahan pencatatan manual seperti kesalahan input, keterlambatan laporan, dan minimnya pengawasan terhadap stok barang melalui otomatisasi proses dan penyediaan data yang lebih akurat. Pengujian sistem melalui black box menunjukkan bahwa sistem berjalan sesuai fungsinya dan mendapat respon sangat baik dari pengguna. Sistem ini tidak hanya meningkatkan efisiensi dan akurasi pencatatan barang masuk dan keluar, tetapi juga menyediakan laporan yang cepat dan tepat guna mendukung pengambilan keputusan manajerial sehingga memberikan manfaat praktis bagi operasional perusahaan
Co-Authors Ahmad Suriansyah Alengka, Novi Andi Nurwati, Andi Arta Mulya Budi Harsono Baiq Mahyatun Darmiyati Desi Ariska Febry Rizki Susanti Kalaka Fitri Aulia Hadi, Muhammad Alfan Hardianti, Yuli Husnussifak, Siti Ifah Hanifah, Ifah Ketut Sumerjana, Ketut Kiki Fauziah, Kiki Kusumaningrum, Rastri Latifa Putri Ridhaningtyas Marfuatun Marfuatun Marfu’atun, Marfu’atun Miranti, Purna Muhamad Takiuddin Ni Nyoman Kasih Noorhapizah Nurul Ilmi, Nurul Nusuki Nusuki, Nusuki OKY OXCYGENTRI Paryati, Retno Ramadhani , Baiq Delima Cahya Salim, Tamara Adriani Ukhro, Wahyu Rabiatul Wibowo, Muhammad Prabu Wulandari, Anjar Wulandari, Indri Sofia Yogi Prihandoko