Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.355
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Mamangan Social Science Journal JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) COMTE: Journal of Sociology Research and Education Naluri Edukasi Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JELAS) Balimau: Jurnal Budaya Lokal
Yoseph Daniel Arie Santie
Universitas Negeri Manado
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Interaksi Sosial dan Tingkat Solidaritas Mahasiswa Papua di Universitas Negeri Manado Runtuwene, Fernando Pretito Arnold; Santie, Yoseph D.A.; Gugule, Hamdi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 2 (2025): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/zjyj4x36

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana interaksi sosial dan tingkat solidaritas mahasiswa papua di Universitas Negeri Manado. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Interaksi Sosial Mahasiswa Papua di Universitas Negeri Manado merupakan interaksi social asosiatif yang mengarah kepada kesatuan antar mereka serta membawa dampak positif bagi diri mereka masing-masing. Seperti contoh kerja sama yang terlihat disaat mereka melakukan pencarian dana untuk bersam-sama menunjang kegiatan mereka seperti kegiatan Natal organisasi IMIPA yang dilakukan setiap tahunnya. Interaksi social yang terjadi antara mahasiswa Papua yang satu dengan yang lain tidak hanya terjadi di kampus saja melainkan terjadi juga di kehidupan sehari-hari. Persamaan tempat tinggal menjadikan mereka sering bertemu dan tentu sering berinteraksi baik membahas soal urusan di kampus maupun urusan lain seperti makan dan ativitas lainnya.
Respon Masyarakat terhadap Perdagangan Ular Patola di Pasar Ekstrim Tomohon Lase, Karnius; Santie, Yoseph D.A.; Hamsah, Hamsah
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 2 (2025): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/zr3fhy33

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis bagaimana respon masyarakat terhadap perdagangan daging ular patola di pasar ekstrim Tomohon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk memaparkan secara jelas tentang bagaimana respon masyarakat terhadap perdagangan ular patola di pasar ekstrim Tomohon dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Dari hasil penelitian bahwa masyarakat tomohon banyak memberikan berbagai respon yang baik dan positif karena kebanyakan juga masyarakat mengonsumsi daging ular patola itu sendiri. Daging ular patola di masyarakat luar minahasa atau diluar dari sulawesi memang sebagian masyarakat luar tersebut mengonsumsi daging ular patola, secara pemikiran sosial dapat diketahui bahwa masyarakat yang mengonsumsi daging ular patola itu akan memberikan respon yang baik, tetapi dapat juga kita ketahui bahwa masyarakat yang tidak memberikan respon yang baik itu adalah masyarakat yang tidak mengonsumsi yang menganggap daging ular patola adalah hewan yang menjijikkan untuk dikonsumsi.
Toleransi Antar Umat Beragama Orang Tobelo dan Orang Galela di Desa Daeo Majiko, Kabupaten Pulau Morotai, Maluku Utara Hadad, Mufida; Santie, Yoseph D.A.; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 2 (2025): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/v1tn6d54

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripisikan tentang pola toleransi antar umat beragama antar umat Islam dan umat Kristen yang terbentuk di desa Daeo Majiko Kecamatan Morotai Selatan Kabupaten Pulau Morotai Maluku Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan Teknik pengumpulan data dan observasi atau pengamatan secara langsung dan melakukan wawancara (Interview). Hasil penelitian terhadap masyarakat di Desa Daeo Majiko Kecamatan Morotai Selatan Kabupaten Pulau Morotai menunjukan bahwa toleransi di Desa Daeo Majiko sangat baik sehingga interaksi sosial antar kedua agama pun baik di lihat. Dengan adanya perbedaan agama yang terdapat di Desa Daeo Majiko tentunya bukan menjadi suatu pengahalang terjadinya kehidupan amsyarakat yang rukun dan damai dikalangan masyarakat antar umat beragama di Desa Daeo Majiko, tentunya mereka memiliki sikap toleransi yang sangat dijaga dan di junjung tinggi di kehidupan sehari-hari baik dalam menyikapi suatu perbedaan tatacara beribadah yang ada di antara kedua agama tersebut. Meskipun Agama Kristen di Desa Daeo Majiko sebagai agama minoritas tapi tidak menutup kemungkinan bagi Agama Islam untuk tidak dan menjalankan agama dan kepercayaan yang di anut mereka sehingga dapat menghasilkan tinggkat toleransi yang tinggi. Bagi Agama Islam maupun Agama Kristen sadar akan toleransi yang mereka laksanakan berdasarkan ajaran agama yang mereka yakini.
Toleransi Umat Beragama (Suatu Studi Hubungan Antara Umat Hindu Dan Umat Islam Di Desa Kembang Sari Kecamatan Dumoga Timur Kabupaten Bolaang Mongondow Provinsi Sulawesi Utara) Sariayuni, Ni Made; Santie, Yoseph D.A.; Hamsah, Hamsah
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 2 (2025): (JANUARY) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/pk79hn23

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendiskripsikan tentang pola toleransi antar umat beragama antara umat hindu dan umat islam yang terbentuk di desa kembang sari kecamatan dumoga timur kabupaten bolaang mongondow. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi (pengamatan) langsung dan wawancara (Interview). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari masing-masing umat beragama desa Kembang Sari toleransinya baik dan dapat terjaga hingga saat ini dengan adanya perbedaan agama yang terdapat di desa kembang sari tentunya bukan menjadi suatu alasan maupun penghalang dalam terjadinya kehidupan yang rukun, damai, di kalangan masyarakat umat beragama desa Kembang Sari, tentunya mereka sama-sama memiliki sikap toleransi yang sangat tinggi dalam menyikapi suatu perbedaan tata cara ritual keagamaan yang ada diantara kedua belah pihak tersebut. Meskipun Agama Islam yang ada di desa Kembang Sari sebagai agama minoritas tetapi tidak menutup kemungkinan bagi Agama Hindu untuk tidak menghormati dan menjalankan agama dan kepercayaan yang dianut mereka, sehingga dapat menghasilkan tingkat toleransi yang lebih tinggi. Bagi Umat Hindu maupun Umat Islam sadar akan toleransi yang mereka laksanakan berdasarkan ajaran agama yang mereka yakini, bagi umat Hindu, ajaran toleransi dalam Umat Hindu terkandung dalam Tri Hita Karana, yang didalanya terkandung pengertian tiga penyebab kesejahteraan yang bersumber dari keharmonisan hubungan antar manusia dan tuhan, manusia dengan alam, serta manusia dengan sesamanya.
Upaya Orang Tua Tunggal Mempertahankan Perekonomian untuk Keberlangsungan Hidup Keluarganya (Studi Kasus : Kelurahan Lamunan, Kecamatan Makale, Kabupaten Tana Toraja,Sulawesi Selatan) Sukma, Satria Aji; Santie, Yoseph D.A.; Mesra, Romi
ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Vol. 2 No. 3 (2025): (MARCH) ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Sosiologi Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/x7rqcp87

Abstract

Salah satu fenomena yang banyak dijumpai dalam masyarakat saat ini adalah keberadaan orangtua tunggal. Di Tana Toraja lebih tepatnya di Kecamatan Makale, Kelurahan Lamunan ada beberapa orang tua tunggal yang hidup bersama keluarga mereka, perekonomian keluarga mereka bisa dikatakan rendah tetapi juga ada yang menegah sesuai dengan pekerjaan mereka. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami apa yang menjadi penyebab munculnya keluarga orang tua tunggal dan untuk memahami apa yang menjadi upaya orang tua tunggal untuk mempertahankan perekonomian keluarganya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian yang dilakukan mengenai Upaya Orang Tua Tunggal Mempertahankan Perekonomian untuk Keberlangsungan Hidup Keluarganya Di Kelurahan Lamunan, Kecamatan Makale, Kabupaten Tana Toraja, Sulawesi Selatan di ketahui bahwa penyebab utama menjadi orang tua tunggal adalah perceraian dan kematian pasangan serta masalah ekonomi adalah masalah yang paling menonjol yang dialami oleh mereka. Kesimpulannya, orang tua tunggal di Kelurahan Lamunan harus melakukan segala upaya untuk mempertahankan perekonomian keluarga mereka agar dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Mereka harus bekerja keras, menghemat pengeluaran, dan mencari dukungan sosial untuk dapat mengatasi hambatan yang dihadapi. Oleh karena itu, perlu adanya perhatian dan dukungan dari pihak-pihak terkait untuk membantu orang tua tunggal dalam mempertahankan perekonomian keluarga mereka.
Proses Adaptasi Sosial Mahasiswa Papua di Tataaran Patar Kecamatan Tondano Selatan Kabupaten Minahasa Pricilia Poges; Veronike E.T Salem; Yoseph D.A Santie
COMTE: Journal of Sociology Research and Education Vol 1 No 2 (2024): (MAY) COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/nn8q2t65

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana proses adaptasi mahasiswa Papua dalam menghadapi perbedaan latar belakang budaya bahasa, makanan, dan pergaulan yang ada di lingkungan Tataaran Patar Kecamatan Tondano Selatan Kabupaten Minahasa. Adapun metode yang di gunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses adaptasi mahasiwa Papua dalam menghadapi perbedaan latar belakang yang ada di lingkungan tempat meraka tinggal membuat mereka harus belajar untuk beradaptasi dan memulai untuk mencoba berinteraksi dan menyesuaikan diri dengan adanya perbedaanlatar belakang budaya yang ada di lingkungan Tataaran Patar tempat mereka tinggal. Adapun usaha yang di lakukan oleh mahasiwa Papua untuk bisa beradaptasi yaitu dengan membangun hubungan yang baik dengan masyarakat ataupun mahasiswa yang ada di sekitar tempat mereka tinggal walaupun adanya perbedaan latar belakang dengan cara tidak memandang perbedaan yang ada. Saling menghormati dan menghargai satu sama lain dan mereka berusaha untuk menjunjung tinggi rasa toleransi antar umat beragama yang memiliki perbedaan latar belakang dengan mahasiswa Papua. Dan juga mereka berupaya untuk menyesuaikan diri dengan makanan apapun yang ada untuk dapat mempertahankan hidup mereka dan juga mereka berupaya untuk bisa menjalin hubungan yang baik dengan mahasiwa lainnya agar dapat tercipta hubungan pertemanan yang saling menghargai dan menghormati satu dengan yang lain. Itulah cara yang di lakukan mahasiwa Papua dalam proses adaptasi untuk bisa mencapai tujuan yang baik di dalam lingkungan sosialnya maupun akademik.
Perilaku Sehat Masyarakat dalam Mengkonsumsi Air Hujan (Tinjauan Sosiologis di Desa Kokotajaya Kabupaten Halmahera Utara) Rinaldo Mandiangan; Veronike E.T Salem; Yoseph D.A Santie
COMTE: Journal of Sociology Research and Education Vol 1 No 2 (2024): (MAY) COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/5xbswb25

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah mengetahui perilaku sehat masyarakat dalam mengkonsumsi air hujan (tinjauan sosiologis di Desa Kokotajaya Kabupaten Halmahera Utara). Adapun metode yang digunakan dalam penlitian ini adalah metode kualitatif, alasan menggunakan metode kualitatif ini yaitu membantu peneliti dalam mengidetifikasi tujuan penelitian yamg spesifik, membantu peneliti dalam pemahaman yang lebih detail dalam menggali informasi yang lebih dalam secara kualitatif. Metode pengumpulan data berupa studi literatur, wawancara observasi dan studi dokumentasi dengan teknik reduksi data, reduksi data penelitian, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bagi masyarakat Kokotajaya air hujan adalah sebuah kebutuhan yang paling paling mendasar dan untuk menjaga kondisi tubuh tetatap sehat dalam mengkonsumsi air hujan, masyarakat Desa Kokotajaya selalu menjaga kebiasaan-kebiasaan yang sudah terpola sejak awal yang dilakukan oleh orang-orang tua dahulu kala. Dalam menjaga pola hidup sehat agar air hujan bisa di simpan dalam jangka waktu lama masyarakat membuat bak penampung untuk di jaga dan di rawat dengan cara selalu membersihkan bak penampung air hujan, rata-rata masyarakat yang memiliki bak penampung telah membuat penutup bak, guna untuk menghindari debu atau binatang-binatang kecil yang masuk kedalam bak penampung air hujan.
Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Untuk Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri I Mulia Kabupaten Puncak Jaya Rodi Kiwo; Yoseph D.A Santie; Veronike E.T Salem
COMTE: Journal of Sociology Research and Education Vol 1 No 2 (2024): (MAY) COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/19qax854

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode diskusi dalam pembelajaran Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Mulia. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data wawancara, observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Mata Pelajaran IPS belum maksimal melaksanakan tugas mengajar menggunakan metode diskusi disebabkan karena kurangnya pemahaman mangenai metode pembelajaran khususnya metode diskusi. Guru masih kurang melibatkan siswa dalam belajar dan hanya menggunakan metode ceramah saja. Tanggung jawab sebagai guru yang professional dalam mengajar menggunakan metode-metode mengajar yang baik, belum maksimal.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 2 Tondano Fransiska Mangar; Yoseph D.A. Santie; Veronike E.T Salem
COMTE: Journal of Sociology Research and Education Vol 1 No 4 (2024): (SEPTEMBER) COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/3y6czn58

Abstract

Berdasarkan latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah kualitas kehidupan bangsa sangat di tentukan oleh faktor pendidikam,peran pendidikan sangat penting untuk menciptakan kehidupan bangsa yang cerdas ,damai,terbuka,dan demokratis. Oleh karena itu, pembaharuan pendidikan harus selalu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Hal utama yang peneliti lakukan di SMA Negeri 2 Tondano adalah mengetahi seberapa baik peserta didik memahami materi yang sudah di jelaskan pada materi sosiologi saat di kelas. Setelah beberapa pertanyaan peneliti lontarkan bagi peserta didik hanya sebagian pertanyaan yang mereka bisa menjawab dan sebagiannya lagi mereka tidak bisa menjawab.Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui meningkatnya motivasi belajar siswa kelas X yang berjumlah 29 orang dalam pelajaran sosiologi dengan menggunakan penerapan model pembelajaran inkuiri metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian ini adalah perbandingan siklus I dan siklus II,hasil siklus I yaitu 44,8% dan hasil siklus II yaitu 89,6%.
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Bolaang Hana Indriani Burmias; Veronike E.T Salem; Yoseph D.A. Santie
COMTE: Journal of Sociology Research and Education Vol 1 No 4 (2024): (SEPTEMBER) COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/rax2bp85

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 1 Bolaang. Fokus utama adalah pada strategi yang diterapkan guru dalam memotivasi siswa, serta kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami fenomena secara holistik. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan triangulasi untuk memastikan validitasnya. Subjek penelitian meliputi siswa Sosiologi dan guru terkait di SMA Negeri 1 Bolaang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran signifikan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa melalui pendekatan multifaset, seperti bertindak sebagai motivator, teladan, dan pengelola kelas yang efektif. Guru menggunakan metode pembelajaran inovatif, seperti pengelompokan siswa dan pemanfaatan alat bantu belajar, untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendukung. Strategi ini berhasil meningkatkan antusiasme siswa terhadap pembelajaran Sosiologi. Namun, kendala seperti variasi kemampuan siswa dan kurangnya dukungan lingkungan rumah menjadi tantangan dalam mencapai hasil pembelajaran yang optimal. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa interaksi positif antara guru dan siswa, didukung oleh metode pembelajaran yang menarik dan relevan, dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan memahami kebutuhan dan karakteristik siswa, guru mampu menciptakan kondisi belajar yang kondusif, sehingga siswa lebih termotivasi untuk belajar secara mandiri dan efektif. Studi ini memberikan wawasan tentang pentingnya peran guru dalam mendukung keberhasilan pendidikan, khususnya pada mata pelajaran Sosiologi.
Co-Authors Abdul Rasyid Umaternate Andi Samsim Tamungku Andi Tenri Andreas Dego Audrey Runtukahu Crismi Sintia Mega Rambi Deehop, Sem Dego, Andreas Dewilna Helmi Diana Nadeak Endrawita F. Herodes Fabio Gigir ferdinand kerebungu Frans Taufik Tumuatja Fransiska Mangar Galatia Marskin Manoppo Hadad, Mufida hamdi gugule Hamsah Hamsah Hamsah, Hamsah Hana Indriani Burmias Hanrice Agustina Damar Hutri Rizki Amelia Lase, Karnius Leonita Kolang Maryam Lamadirisi Mesak Uti Mokodongan, Safrial Nova Tanos Paulus Robert Tuerah Pricilia Poges Putri Christina Mariam Pareda Rahayu Rahayu Rinaldo Mandiangan Risma Sulle Rizki Frans Adriyanto Lahaube Rodi Kiwo Romi Mesra Rumagit, Melky Runtuwene, Fernando Pretito Arnold Salem, Veronike E.T Samuel Rondor Sandy J. P Yokom Sangputri Sidik Sariayuni, Ni Made Sefra Yuliana Wungow Sem Deehop Sengkey, Kurnia Shergia Giovani Sarese Sidik, Sang Putri Singal, Zoni Henki Siti Fathimah Sukma, Satria Aji Sumolang , Aprilia Tabolong, Lidya Talumewo, Tasya P. Tasya Julia Tumbelaka Telaumbanua, Rio Ardika Teng, Miranda Tesia Tinpalen, Yos Triana W. Kaempe VER Salem Veronike E.T Salem Wehantow, Anggie R Yeni Tri Andriany Hutapea YULIAN HERMANUS WENNO Zoni Singal