Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

7.329

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Mozaik: Kajian Ilmu Sejarah Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Mirai Management Jurnal Publik : Jurnal Ilmiah Bidang Ilmu Administrasi Negara Jurnal Agrotech Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Edumaspul: Jurnal Pendidikan YUME : Journal of Management Prosiding Seminar Nasional Jurusan PGSD FIP UNP Tahun 2015 Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Diakronika Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Medika Kartika : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan JSMA (Jurnal Sains Manajemen dan Akuntansi) Journal Civics and Social Studies Journal of Social Studies (JSS) Jurnal Manajemen dan Bisnis Kreatif Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Management and Accounting Expose Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Cokroaminoto Journal of Primary Education Indonesian Science Education Research (ISER) Jurnal Manajemen DIVERSIFIKASI Jurnal Ilmiah Rehabilitasi Sosial (Rehsos) Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jurnal Ilmiah Perlindungan dan Pemberdayaan Sosial (Lindayasos) SMBJ: Strategic Management Business Journal NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Agrivet: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian dan Peternakan JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Jurnal Buana Pengabdian Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri JURNAL MUARA PENDIDIKAN JRAP (Jurnal Riset Akuntansi dan Perpajakan) PERMANA : Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Akuntansi Farmers: Journal of Community Services Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Journal of Technology Informatics and Engineering Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi

Ajat Sudrajat

Unknown Affiliation

Author-ID : 434437

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PEMBENTUKAN KARAKTER TERPUJI DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR Ajat Sudrajat; Ari Wibowo
Jurnal Pendidikan Karakter Vol. 4, No. 2 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara lebih rinci pembentukan karakter terpuji di SD Muhammadiyah Condongcatur Yogyakarta. SD Muhammadiyah Condongcatur ini merupakan salah satu sekolah favorit dan sekaligus unggulan yang menjadi tujuan para orang tua untuk menyekolahkan putera-puterinya. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, pengamatan, dan pencermatan dokumen. Berdasarkan data-data yang diperoleh dapat diketahui bahwa ada tiga program yang menjadi tekanan pihak sekolah dalam membangun karakter terpuji ini, yaitu melalui: (1) kultur sekolah bermutu yang mencakup mutu input, mutu akademik, dan mutu nonakademik; (2) kultur sekolah Islam dengan fokus penanaman karakter religius, keterbukaan, kepedulian, kebersamaan, dan kerja sama; (3) kultur disiplin dengan fokus penanaman karakter antara lain religius, kedisiplinan, kepedulian, dan kebersamaan. Kata Kunci: pendidikan karakter, karakter terpuji, kultur sekolah, kultur sekolah Islam THE SHAPING OF NOBLE CHARACTER AT MUHAMMADIYAH ELEMENTARY SCHOOL OF CONDONGCATUR Abstract: This research aims at describing in details the shaping of noble character at Muhammadiyah Elementary School of Condongcatur, Yogyakarta. This school is a favourite school and a school of excellence which has become the school destination for parents to send their children. The data collection was conducted using the techniques of interview, observation, and document examination. Based on the obtained data, it can be concluded that there are three programs emphasized by the school to build the the noble character, namely through: (1) quality school culture which includes input quality, academic quality, and non-academic quality; (2) islamic school culture focusing on the internalization of the characters of religiosity, open-mindedness, caring, togetherness, and cooperation; and (3) discipline culture focusing on the nurturing of religiosity, discipline, caring, and togetherness. Keywords: character education, noble character, school culture, Islamic school culture

MENGAPA PENDIDIKAN KARAKTER? Ajat Sudrajat
Jurnal Pendidikan Karakter Vol. 1, No. 1 (2011)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Sudah menjadi kesadaran bersama bahwa dunia pendidikan merupakan cara yang telah dilakukan umat manusia sepanjang kehidupannya untuk menjadi sarana dalam melakukan transmisi dan transformasi baik nilai maupun ilmu pengetahuan. Demikian strategisnya dunia pendidikan sebagai sarana transmisi dan transformasi nilai dan ilmu pengetahuan ini, maka dalam rangka menanamkan dan mengembangkan karakter bangsa ini, tidak lepas pula dari peran yang dimainkan oleh dunia pendidikan. Pendidikan karakter penting bagi kehidupan manusia, maka peran yang dimainkan dunia pendidikan haruslah tidak sekadar menunjukkan pengetahuan moral, tetapi juga mencintai dan mau melakukan tidakan moral. Kata kunci: pendidikan karakter, strategi pendidikan karakter

THE IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION AT MTs NUR IMAN MLANGI, PONDOK PESANTREN AL-HUDA, SLEMAN REGENCY, YOGYAKARTA Yusti Marlia Berliani; Ajat Sudrajat
Jurnal Pendidikan Karakter Vol. 9, No. 2 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter di sekolah berbasis pondok pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil setting di MTs Nur Iman Mlangi yang ada di lingkungan Pondok Pesantren Al-Huda di Kabupaten Sleman Yogyakarta. Yang menjadi subjek penelitian yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah guru bimbingan konseling, guru IPS, dan siswa di MTs Mlangi. Pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter yang diimplementasikan di MTs Mlangi yaitu religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Pengintegrasian pendidikan karakter di MTs Mlangi dilakukan melalui pengintegrasian pendidikan karakter dalam pembelajaran, pengintegrasian pendidikan karakter melalui program pengembangan diri, dan pengintegrasian pendidikan karakter melalui budaya sekolah. Di antara faktor pendukung implementasi pendidikan karakter di MTs Mlangi yaitu guru profesional dan sarana prasarana yang memadai, sedang faktor penghambatnya yaitu lingkungan sekolah yang kurang mendukung. Kata Kunci: implementasi, pendidikan karakter, Madrasah Tsanawiyah. THE IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION AT MTs NUR IMAN MLANGI AT AL-HUDA ISLAMIC BOARDING SCHOOL AT SLEMAN REGENCY YOGYAKARTA Abstract: This study aims to describe the implementation of character education in Islamic boarding school-based school. This research is a qualitative research by taking the setting in MTs Nur Iman Mlangi in the Al-Huda Islamic Boarding School in Sleman Regency, Yogyakarta. The subjects of the study were the headmaster, the vice headmaster, the teacher of guidance and counseling subjects, the teacher of social studies subject, and students at MTs Mlangi. The data were collected with interview, observation and documentation techniques. The results showed that the character values implemented in MTs Mlangi were religious, nationalist, independent, mutual cooperation, and integrity. Implementation of integrating character education in MTs Mlangi is done through the integration of character education in learning, integration of character education through self-development programs, and integration of character education through school culture. Among the factors supporting the implementation of character education in MTs Mlangi were professional teachers and adequate infrastructure, while the inhibiting factors were the school environment that was less supportive. Keywords: implementation, character education, Madrasah Tsanawiyah.

Co-Authors , Buchari Afrian Dwi Yunitasari Agus Fudholi Aldi Qoridatullah Aman aman Andina Putri Aulia Aninisa Alfa Anjas Ramadhani Anna Permanasari Annisa Fitri Rohana Ari Wibowo Arles Parulian Ompusunggu Arya Ananda AsepMuslihat Asmawi Zainul Ayuni Ayuni Binsar Julius Santoso Cahyani Budihartanti Cecep Hemana Chairul Anwar Chintya Dessy Syafitri Cindy Endah Sari Daffa Adam Yudistira DarsiharjoUni Darsiharjo Dendi Yulis Setianto Dewi, Oktaviana Ratna Sari Dhio Fajar Ramadhan Diah Juhaeriah Didiet Widiowati Dimas Rahmat Hidayatullah Dimas Wahyu Djatmiko Dwi Yani Salsabilah Edwardo Hotman P.S Ella Padillah Evan Fadillah Setiaki Evi Selvi Faif Yusuf Faisal Izzulhaq Faizal Roni Febrianti Fidela Cahya Camilla Haerudin Hayatul Rahmi HERMAWAN Hesty Wahyuningsih huda, Syamsul Huda Ika Budiarti Ika Fadhilla Imas Siti Masitoh Indrawan Wibisana Ine Nirmala Lia Budimulyati Salman Lia Yuliana Lisa Dwi Ningtyas Manihar Situmorang Mansyur, Masykur H. Marfuah Darojat Marwati Abd. Malik Maulana Busyaeri Melisa Utami Putri Melyani Melyani Mia Rosmiati Mitra Sasmita Mohammad Bagas Prakoso Muhamad Fauzi Muhammad Fadly Saputra Pratama Muji Endah Palupi, Muji Endah murniyati murniyati Mutia Ardila Nana Darna Nanih Nanih Neng Gina Ashilah Niken Lembayung Basori Nur Hidayatullah Nurdiana Mulyantini Ojat Darojat Parahita, Putri Luna Pepy Nur Annisa Permata Jati, Lintang Prima Rizky Nur Rasyid Purnomo Sidi Putri Lynna A. Luthan Raden Febrianto Christi Raden Febrianto Christi Ramlan Silaban Restiany Paiman Rida Fajriati Firdaus Riefky Ikhsan Pratama Rosilawati Rosilawati Shoffia Salsabila Sholeh Hidayat Siti Julaeha H.S Siti Mariam Siti Nabillah Suci Amanda Slamet Sholeh Suhendar Suhendar Tanti Manda Sari Vidya Arisandi Wulan Dwi Safitri Yahya Ayyashy Farhani Yeni Fajrin Yusti Marlia Berliani

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Jurnal Pendidikan Karakter

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Karakter