Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.647
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJEE (Indonesian Journal of English Education) EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia: Media komunikasi penelitian dan pengembangan pendidikan islam KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Hikmah : Jurnal Studi Keislaman Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cendekia: Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam
ZAINI MIFTAH
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP TINGKAH LAKU PESERTA DIDIK KELAS XI MIA DI MA AL-MUSLIMUN KAWISTOLEGI KARANGGENENG LAMONGAN Hasyim; Zaini Miftah; Melysiana Yufitamala
CENDEKIA Vol. 13 No. 01 (2021): Cendekia March 2021
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v13i01.177

Abstract

Educators are not only required to educate students in the intellectual realm, but must also educate in the realm of attitudes (behavior). In controlling the attitudes (behavior) of students in the school environment, there are services, namely Guidance and Counseling (BK). The purpose of this study was to determine: the material of guidance and counseling at MA Al-Muslimun Kawistolegi Lamongan, the behavior of class students, the influence of guidance and counseling on the behavior of class XI MIA students at MA Al-Muslimun. This research was quantitative correlative type, the research population was 47. The data collection technique used online and offline questionnaires, documentation methods, and interview methods (support). The validity test of the instrument used the Pearson product moment, while the reliability test used the Sperman Brown technique of halving. Data analysis using percentage formula and product moment correlation. The results showed that the guidance and counseling materials at MA Al-Muslimun Kawistolegi were good. The students' behavior is also in a good range. Guidance and Counseling have an influence on the behavior of students of class XI MIA at MA Al-Muslimu with a moderate level of significance
EFL Students’ Performance and Expectation Towards Peer Response in Writing Classroom M. Zaini Miftah
IJEE (Indonesian Journal of English Education) IJEE (INDONESIAN JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION)| VOL. 3 | NO.2 | 2016
Publisher : Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ijee.v3i2.5513

Abstract

ABSTRACT This study investigates the EFL students’ performance and expectation towards peer response in writing classroom. A survey research method was applied. Data were collected through a questionnaire containing 20 items. The questionnaire was distributed to 12 Indonesian EFL students enrolling in a writing course at the English Department of IAIN (State Islamic Institute) Palangka Raya, Central Kalimantan, Indonesia. The findings of the study showed that the tendencies of the tasks performed by the student reviewers are asking about peers’ ideas and meanings of their essays, of the student-writers responses to peer response are paying attention to clear correction and correcting mechanical errors, and of the student-writers expectations from the peer response are commenting on ideas and meanings, providing clear corrections, and correcting mechanical errors. ABSTRAK Penelitian ini mengkaji performa dan harapan mahasiswa dalam konteks EFL terhadap respon teman sejawatnya dalam kelas menulis. Metode penelitian survey diterapkan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dengan 20 pertanyaan. Kuesioner ini diberikan kepada 12 mahasiswa EFL di Indonesia pada kelas menulis Prodi Pendidikan Bahasa Inggris IAIN (Institut Agama Islam Negeri) Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia. Sebagai hasil dari penelitian, terlihat bahwa kecenderungan tugas yang dilakukan oleh mahasiswa sebagai penyunting adalah bertanya tentang ide-ide dan makna dari esai teman sejawatnya, kecenderungan tanggapan dari mahasiswa sebagai penulis terhadap respon teman sejawat adalah memperhatikan koreksi yang jelas dan mengoreksi kesalahan mekanik, dan kecenderungan harapan mahasiswa sebagai penulis terhadap respon teman sejawat yaitu mengomentari ide dan makna, memberikan koreksi yang jelas, dan juga mengoreksi kesalahan mekanik dari esai teman sejawatnya. How to Cite: Miftah, M., Z. (2016). EFL Students’ Performance and Expectation Towards Peer Response in Writing Classroom. IJEE (Indonesian Journal of English Education), 3(2), 208-223 doi:10.15408/ijee.v3i2.5513. Permalink/DOI: http://dx.doi.org/10.15408/ijee.v3i2.5513  
PLURALISME AGAMA DALAM PERSPEKTIF ISLAM ZAINI MIFTAH
CENDEKIA Vol. 6 No. 01 (2014): Cendekia March 2014
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v6i01.5

Abstract

Dalam kehidupan sehari-hari sebelum dicampuri dengan kepentingan ideologis, ekonomis, sosial-politik, agamis dan lainnya, manusia menjalani kehidupan yang bersifat pluralitas secara ilmiah, tanpa begitu banyak mempertimbangkan sampai pada tingkat "benar tidaknya" realitas pluralitas yang menyatu dalam kehidupan sehari-hari. Baru ketika manusia dengan berbagai kepentingannya (organisasi, politik, agama, budaya dan lainnya) mulai mengangkat isu pluralitas pada puncak kesadaran mereka dan menjadikannya sebagai pusat perhatian. Maka pluralitas yang semula bersifat wajar dan alamiah berubah menjadi hal yang sangat penting
IMPLEMENTASI CORE VALUE (Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Inti Di Perguruan Tinggi) ZAINI MIFTAH
CENDEKIA Vol. 7 No. 01 (2015): Cendekia March 2015
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v7i01.13

Abstract

Pendidikan karakter di perguruan tinggi bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan yang mengarah pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia mahasiswa secara utuh, terpadu, dan seimbang, sesuai standar kompetensi lulusan. Melalui pendidikan karakter diharapkan mahasiswa mampu secara mandiri meningkatkan dan menggunakan pengetahuannya, mengkaji dan menginternalisasi nilai-nilai karakter sehingga terwujud dalam perilaku sehari-hari. Nilai-nilai karakter yang diterapkan di perguruan tinggi adalah memilih nilia-nilai inti yang dikembangkan dalam implementasi pendidikan karakter, khususnya pada masing-masing jurusan/program studi. Nilai-nilai inti yang dipilih itu adalah jujur, cerdas, peduli, dan tangguh. Implementasi nilai-nilai karakter inti tersebut dilakukan secara terpadu melalui tiga jalur, yaitu terintegrasi dalam pembelajaran, manajemen pengelolaan jurusan dan program studi, serta pada kegiatan kemahasiswaan.
Sentuhan Islam Tentang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Zaini Miftah
CENDEKIA Vol. 6 No. 02 (2014): Cendekia October 2014
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v6i02.15

Abstract

Allah menciptakan alam semesta beserta seluruh isinya untuk memberikan rangsangan kepada manusia agar menggunakan akalnya; berpikir dan merenungkannya. Perintah tersebut mengandung arti agar umat manusia melakukan pengkajian (tadabbarun), penalaran (ta'qilun), pengamatan secara empiris (tubshirun), memahami (tafaqqahun), berpikir (tafakkarun), dan perenungan dan kontempelasi (tadzkarun) terhadap alam semesta ini. Dengan melakukan pengamatan secara empiris, akan lahir ilmu pengetahuan yang positif, yaitu pengetahuan tentang realitas objektif (ayatun bayyinah) yang menimbulkan berbagai macam disiplin ilmu pengetahuan yang kini tersebar dan berkembang diseluruh dunia dan melintas berbagai zaman
Ibadah Umrah sebagai Gaya Hidup, Eksistensi Diri dan Komoditas Industri Zaini Miftah
CENDEKIA Vol. 8 No. 01 (2016): Cendekia March 2016
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v8i01.37

Abstract

Fenomena umrah sebagai komoditas dan gaya hidup memberi pengaruh dalam transformasi sosial yang berdampak pada transformasi perilaku sosial keagamaan. Sejatinya agama merupakan pondasi dan tuntunan hidup (way of life) yang akan membawa manusia pada kehidupannya yang menjunjung tinggi nilai-nilai etika dan moral yang tercermin dari perilaku kehidupannya sehari-hari, akan tetapi ritual keagamaan disubversi untuk kampanye dan iklan komoditas-komoditas untuk ekpresi diri dan sebagai ritual agama. Kegiatan seremoni yang sacral ini sejatinya memberikan pengalaman terhadap pengamalan nilai-nilai agama bagi kehidupan manusia, baik orang perorang maupun dalam hubungannya dengan kehidupan bermasyarakat, selain itu agama juga telah terkikis untuk memberi dampak bagi kehidupan sehari- hari.
Efektifitas Pembelajaran dengan Strategi Belajar Metakognitif dalam Meningkatkan “Metacomprehension” Siswa Zaini Miftah
CENDEKIA Vol. 9 No. 02 (2017): Cendekia October 2017
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v9i02.55

Abstract

Teori pembelajaran perilaku yang terkini menekankan pada pengaturan diri atau self regulation yang membantu siswa mencapai pengendalian atas pembelajarannya sendiri. Kemampuan ini jarang dilatihkan pada siswa, sehingga siswa tidak memiliki kemampuan yang cukup untuk keterampilan pengaturan diri. Oleh karena itu, keterampilan pengaturan diri perlu dilatihkan pada siswa melalui strategi metakognitif. Melalui strategi ini, siswa diberi kesempatan untuk menilai pemahaman diri mereka (metacomprehension) sendiri terhadap suatu materi.
Pengaruh Bimbingan dan Konseling terhadap Tingkah Laku Peserta Didik Kelas XI MIA di MA Al-Muslimun Kawistolegi Karanggeneng Lamongan Hasyim; Zaini Miftah; Melysiana Yufitamala
CENDEKIA Vol. 13 No. 01 (2021): Cendekia March 2021
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v13i01.167

Abstract

Educators are not only required to educate students in the intellectual realm, but must also educate in the realm of attitudes (behavior). In controlling the attitudes (behavior) of students in the school environment, there are services, namely Guidance and Counseling (BK). The purpose of this study was to determine: the material of guidance and counseling at MA Al-Muslimun Kawistolegi Lamongan, the behavior of class students, the influence of guidance and counseling on the behavior of class XI MIA students at MA Al-Muslimun. This research was quantitative correlative type, the research population was 47. The data collection technique used online and offline questionnaires, documentation methods, and interview methods (support). The validity test of the instrument used the Pearson product moment, while the reliability test used the Sperman Brown technique of halving. Data analysis using percentage formula and product moment correlation. The results showed that the guidance and counseling materials at MA Al-Muslimun Kawistolegi were good. The students' behavior is also in a good range. Guidance and Counseling have an influence on the behavior of students of class XI MIA at MA Al-Muslimu with a moderate level of significance
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI SEKOLAH MODEL BOARDING SCHOOL KABUPATEN LAMONGAN Muhammad Sya’roni; Nur Zaini; Zaini Miftah
Al Hikmah: Jurnal Studi Keislaman Vol. 7 No. 1 (2017): AL HIKMAH
Publisher : LPPM Institut Agama Islam Al-Hikmah Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.557 KB) | DOI: 10.36835/hjsk.v7i1.2621

Abstract

Kurikulum merupakan cetak biru lulusan suatu satuan pendidikan, corak lulusan tergantung bagaimana kurikulum tersebut dikembangkan, termasuk didalamnya adalah kurikulum PAI. Pembelajaran PAI merupkan pembelajaran yang sangat urgen dalam dunia pendidikan. Banyak harapan dan tumpuan pada PAI di sekolah untuk menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa serta berkahlaq mulia, namun nyatakanya pembelajarn PAI di sekolah cukup mendapat banyak sorotan dari para kalangan. Artikel ini mencoba memberikan gambaran tentang kurikulum PAI yang ada di Sekolah Model Boarding School di kabupaten Lamongan yang telah berhasil mengembnagkan kurikulum PAI dengan baik, mulai dari konten kurikulum PAI, proses pengembangan, serta faktor pendukung dan penghambat dalam proses pengembngan kurikulum PAI.  
Optimalisasi Pemanfaatan Media Sosial Bagi Pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Sebagai Solusi Pertahanan Ekonomidi Tengah Pandemi Covid-19 Azizah Azizah; Annisa Awwaliyah; Kurnia Kurnia; Sherina Kusramadhani; Ayu Safitri; Badianur Badianur; Edo Surya Bintoro; Latifah Nor Thoybah; Maharani Ad’ha; Rinto Efendi; M. Zaini Miftah
Dedikasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 14 No 2 (2021): Juli-Desember
Publisher : Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.432 KB) | DOI: 10.32678/dedikasi.v14i2.5465

Abstract

Abstrak: Coronavirus Diseanse (Covid-19) ditetapkan sebagai Public Health Emergency of International Concern, maka sejak itu pula muncul berbagai problematika ditengah kehidupan masyarkat. Tidak hanya berdampak pada masalah kesehatan, tetapi juga permasalahan sosial dan ekonomi lainnya. Pengangguran semakin meningkat sementara tingkat kesejahteraan masyarakat semakin menipis. Permasalahan ini tentu saja muncul karena adanya pengurangan tenaga kerja yang dilakuakan oleh suatu perusahan, Hal ini tanpa terkecuali juga berlaku terhadap Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). Untuk itulah pentingnya melakukan upaya pemulihan di sektor UMKM yang salah satunya melalui optimalisasi pemanfaatan media sosial. Adapun permaslahan yang akan dibahas yaitu tentang bagaimana pengaruh pandemic Covid-19 terhadap UMKM dan bagaimana optimalisasi pemanfaatan media informasi bagi UMKM sebagai solusi pertahanan ekonomi ditengah pandemic Covid-19. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pemafaatan media sosial sebagai sarana pemasaran ataupun promosi bagi pelaku UMKM merupakan hal yang sangat efektif untuk dilakukan. Hal ini dikarenakan berdasarkan survei yang dilakukan oleh beberapa kalangan menunjukkan bahwa angka pengguna media sosial pada masa pandemi Covid-19 meningkat secara signifikan berbanding dengan sebelum adanya pandemi. Optimalisasi yang dapat dilakukan bagi pelaku UMKM diantaranya yaitu dengan melakukan promosi dengan iklan yang menarik melalui berbagai platform media sosial.
Co-Authors Annisa Awwaliyah Ayu Safitri Azizah Azizah Badianur Badianur Dian Puspita Anggraini Edo Surya Bintoro Fahru Rozi Fatimatul Jalilah Firda Zakiyatur Rofi'ah Hasyim Hasyim Ida Fauziatun Nisa' Joko Samudro Kurnia Kurnia Latifah Nor Thoybah Maharani Ad’ha Melysiana Yufitamala Melysiana Yufitamala Muhammad Sya’roni Mustaqim Makki Muthi, Ahmad Nur Zaini Rinto Efendi Roudlotun Ni’mah Sherina Kusramadhani Suttrisno Taseman Taseman Ulva Badi' Rohmawati Zaitun Qamariah