Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.422
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Biologi Tropis Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Kappa Journal Journal of Classroom Action Research Jurnal Pijar MIPA Jurnal Tatsqif
I Gde Mertha
Biology Education Study Programme, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia Jl. Majapahit 62 Mataram, 0370-623873 – NTB 83116
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Classroom Action Research

 1 
Efektivitas Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Sulastri , Mita Randani; Ramdani, Agus; Mertha, I Gde
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v6i4.9510

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk untuk mengetahui efektivitas pendekatan jelajah alam sekitar terhadap hasil belajar siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup kelas X MA Plus Nurul Islam Sekarbela. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimental dengan desain one group pre test-post test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X sebanyak 2 kelas dan sampel yang digunakan sebanyak 1 kelas diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda sebanyak 12 soal. Teknik pengolahan dan analisis data menggunakan uji n-gain. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan n-gain menunjukkan bahwa nilai efektivitasnya sebesar 70.4 yang berarti tafsirannya sudah cukup efektif atau bisa diartikan penggunaan suatu model atau treatment sudah cukup efektif. sehingga dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh keefektifan pendekatan jelajah alam sekitar terhadap hasil belajar siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup kelas X MA Plus Nurul Islam Sekarbela. Kata kunci: Efektivitas Pendekatan Jelajah Alam Sekitar, hasil belajar, klasifikasi makhluk hidup
Co-Authors A, Syahrial Abdul Syukur Agil Al Idrus Agus Ramdani Ahmad Raksun, Ahmad Alhafizin, M. Arianti, Septia Aryani, Maesa Azzahra, Fatima Balqis, Yasina Desi, Petronela Didik Santoso Firanza, Yozi Mazri Gito Hadiprayitno I Wayan Merta Ihamdi, Moh. Liwa Ilhamdi, Liwa Ilhamdi, M. Liwa Ilhamdi, Mohammad Liwa Imam Bachtiar Joni Rokhmat Katrina, Katrina Khaerus Syahidi Kodri Madang, Kodri Kurniawan Arizona LALU ZULKIFLI Majdi, Mohammad Zainul Maulanda, Rezqi Moh. Liwa Ilhamdi, Moh. Liwa Muhammad Sarjan Nabila, Elva Elvina Napsita, Dian Nazifa, Syuhada PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Pratiwi, Elsa Ramdhani Sucilestari Rasmi, Dewa Ayu Citra Safitri, Ila Sarjan, M Sukarso, A A Sukarso, A. A. Sukarso, Aa Sulastri , Mita Randani Syamsuddin Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Bahri