Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintia Matematika Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Journal of Renewable Energy, Electrical, and Computer Engineering Sistem Pendukung Keputusan dengan Aplikasi Fleksibel: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Solusi Masyarakat Dikara
Yuan Anisa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PENGENALAN VARIASI AKSEN BAHASA INGGRIS (BRITISH, AMERICAN, DAN AUSTRALIAN) BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Widiantho, Yuri; Anisa, Yuan; Hafiz, Muhammad
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki berbagai variasi aksen yang dapat memengaruhi pemahaman dan kemampuan komunikasi pembelajar, khususnya dalam aspek pelafalan (pronunciation). Siswa sekolah dasar umumnya belum diperkenalkan pada perbedaan aksen secara sistematis, sehingga cenderung hanya mengenal satu model pengucapan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan aksen British, American, dan Australian English kepada siswa sekolah dasar melalui metode pembelajaran interaktif. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 13 November 2025 di SD Negeri 104242 Lubuk Pakam, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara, dengan peserta siswa kelas V dan VI. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, pemutaran audio, demonstrasi pengucapan, praktik langsung, permainan edukatif, serta diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu mengenali perbedaan dasar ketiga aksen, menunjukkan peningkatan minat terhadap pembelajaran bahasa Inggris, serta lebih percaya diri dalam berbicara. Secara reflektif, kegiatan ini menegaskan pentingnya pengenalan variasi aksen sejak dini untuk meningkatkan kemampuan listening, speaking, dan kesadaran fonologis siswa. Kegiatan ini direkomendasikan sebagai model pembelajaran inovatif yang dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar.
Co-Authors Abdul Gani Ahmad Ridwan Azhar Azhar Cotfas, Daniel T Cuong, Vo Hung Dadan Ramdan Dina Maizana Eliska, Eliska Habeahan, Winmery Lasma Hadijah Hadijah Hasibuan, Samsul A Rahman Sidik Hermansyah Hermansyah Ida Royani Malik, Meilisa Moranain Mungkin Muhammad Fadlan Siregar Muhammad Hafiz Muhammad Khahfi Zuhanda Nanda Novita, Nanda Pengarapen Bangun Rizaldi, Amri M Rizty Maulida Badri Rudi Salam Sipayung, Michael Udoudom, Uduak I. Ujian Sinulingga Widiantho, Yuri