Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Identifikasi Potensi Air Bawah Tanah Untuk Perairan Pertanian Di Daerah Liwa Dengan Metode Georesisrivitas Putra, Angga; Suhendra, Suhendra; Lubis, Ashar Muda
GRADIEN : Jurnal Ilmiah MIPA Vol 13, No 1 (2017): (Januari 2017)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.984 KB)

Abstract

Air tanah adalah salah satu sumber daya yang memiliki nilai strategis. Mengingat pemanfaatannya yang sangat luas, air tanah banyak digunakan untuk keperluan sehari-hari, seperti untuk keperluan rumah tangga, industri, pertanian, perhotelan, rumah sakit dan sebagainya. tujuan penelitian ini untuk mengetahui potensi air bawah tanah untuk membantu periaran pertanian di daerah Liwa.  kota Liwa lampung barat merupakan daerah yang memiliki persawahan yang cukup luas. namun perairan sawah atau ladang merka hanya memanfaatkan tadah huajan dan sungai yang jauh dari sawah atau ladang di daerah Kota Liwa Lampung Barat. Mengingat karena daerah Liwa adalah daerah yang umumnya persawahan yanghnya menafaatkan air hujan dan sungai perlu adanya penelitian tentang identifikasi potensi air bawah tanah untuk perairana pertanian di daerah Liwa dengan metode georesistivitas. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan adanya potensi air bawah tanah di daerah Liwa dengan kedalaman 7m – 10 m dimna dengan nilai tahanan jenisnya 10 ?m – 500 ?m yang menunjukan sebaran air bawah tanah , sehingga dpat disimpulkan bahwa sebaran air tanah di daerah Liwa dapat ditemukan pada kedalam 7 m – 10 m  dibawah permukaan sehingga dapat dimanfaatkan sebagai air persawahan di daerah tersebut.
PEMBAHARUAN SISTEM PERADILAN PIDANA MELALUI PENATAAN ADMINISTRASI PERADILAN Putra, Angga
LEX CRIMEN Vol 4, No 3 (2015): Lex Crimen
Publisher : LEX CRIMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana keberadaan administrasi peradilan dalam proses perkara pidana di Indonesia dan bagaimana mengfungsionalisasikan administrasi peradilan agar berperan maksimal dan bermakna terhadap sistem peradilan pidana serta bagaimana upaya reformasi dalam sistem peradilan pidana.  Dengan menggunakan metode penelitian yuridis normatif, maka dapat disimpulkan: 1. Kualitas administrasi peradilan baik dalam bentuknya sebagai court administration maupun sebagai administration of justice dalam kerangka kekuasaan mengadili sangat berarti bagi terciptanya sistem peradilan pidana terpadu. 2. Administrasi peradilan, baik dalam arti court administration maupun sebagai refleksi judicial power, hanya akan berperan maksimal dan bermakna terhadap sistem peradilan pidana terpadu apabila dapat mengelola jati dirinya sebagai pendukung prinsip kekuasaan kehakiman yang merdeka dan berhasil mempromosikan serta melindungi HAM dalam administrasi peradilan pidana. 3. Sistem peradilan pidana merupakan jaringan kerja dengan komponen-komponen kepolisian, kejaksaan, pengadilan dan pemasyarakatan untuk ikut dalam menanggulangi kejahatan. Bekerjanya sistem peradilan pidana dimaknai sebagai bekerjanya setiap komponen dalam kapasitas fungsinya masing-masing dalam menghadapi dan atau menangani tindakan kriminal. Kata kunci: Penataan, administrasi peradilan
DETERMINASI MAKROEKONOMI TERHADAP HARGA SAHAM SEKTOR PERTAMBANGAN DI INDONESIA Putra, Angga; As’ari, Erham; Fadhi, Khoirul
KHOZANA: Journal of Islamic Economic and Banking Vol. 4 No.1 Tahun 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is about the effect of the BI Rate, Exchange Rate, Industrial Production Index (IPI) and World Oil Prices on the share price of the mining sector in the Indonesian Syariah Stock Index (ISSI). The research objective is to determine the magnitude of the effect of the BI Rate, Exchange Rate, Industrial Production Index (IPI) and World Oil Prices on ISSI mining sector stock price fluctuations and the magnitude of the effect of each of these variables on each entity. The data used is panel data consisting of monthly data from June 2011 to December 2018. The author estimates the independent variables in the form of the BI Rate, Exchange Rate, Industrial Production Index (IPI) and World Oil Prices to the mining sector stock prices at ISSI using regression estimates Fixed Effect Model (FEM). The results showed that the variable BI Rate, IPI and world oil prices significantly influence the stock price of the mining sector at ISSI. While the exchange rate has no significant negative effect.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Daring Berbasis Pada Matakuliah PAI Berbasis Budaya “Rawi Mori Ro Made” Untuk Mengembangkan Kreativitas Berpikir Mahasiswa Idhar, Idhar; Putra, Angga
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (461.037 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i6.288

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan perangkat pembelajaran PAI berbasis Contxtual Teaching And Learning rawi mori ro made untuk melatih kemampuan berpikir kreatif mahasiswa prodi PGSD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang mengacu pada model (Four-D) Thiangarajan. Subjek uji coba awal yaitu mahasiswa Prodi PGSD STKIP Yapis Dompu yang terdiri dari 4 mahasiswa. Subjek uji coba dua terdiri atas 12 mahasiswa yang belum terlibat dalam uji coba awal, dan subjek uji lapangan operasional terdiri atas 35 mahasiswa dari Prodi PGSD. Hasil penelitian berupa perangkat pembelajaran yang meliputi: RPS, Buku ajar, Worksheet dan soal tes kreatif. Berdasarkan hasil validasi oleh kedua pakar terkait dengan perangkat yang dikembangkan dapat disimpulkan bahwa perangkat tersebut masuk dalam kategori baik dengan nilai 3.13 yang artinya dapat digunakan dalam tahap uji coba perangkat.
Analisis Validitas Buku Siswa Tematik Tema Indahnya Kebersamaan Berbasis “Rawi Rasa” menggunakan Pendekatan Kontekstual Putra, Angga; Yusnarti, Mulya
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (586.072 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i10.814

Abstract

Buku siswa bukan hanya sekedar bahan bacaan, tetapi juga digunakan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam proses pembelajaran yang isinya dirancang dan dilengkapi dengan contoh-contoh lembar kegiatan dengan tujuan agar dapat terselenggaranya pembelajaran secara kontekstual. Pendekatan kontekstual lebih menekankan pada kemampuan siswa untuk mengkontruksi pengetahuannya dan menemukan sendiri sehingga siswa dapat mengeksplorasi pemikirannya sendiri dalam memperoleh pengalaman dan pengetahuan yang dipelajarinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validasi buku siswa tematik dengan tema indahnya kebersamaan “Rawi rasa” menggunakan pendekatan kontekstual. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahapan, yakni a) Define, b) Design, c) Develop, dan 4) Disemination. Penelitian ini akan dilaksanakan dalam kurun waktu 1 (satu) tahun. Dengan Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT) yang diukur dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran yang berupa artikel pada jurnal nasional terakreditasi, Buku Siswa ber-ISBN dan hak kekayaan intelektual (HAKI). Berdasarkan hasil validitas perangkat pembelajaran yang telah dilakukan oleh kedua pakar, maka dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran tersebut layak untuk dikembangkan dan digunakan karena sudah dinyatakan valid oleh validator ahli dengan nilai 3,21. Oleh karena itu, perangkat yang dikembangkan ini dapat diimplementasikan pada tahapan uji coba.
Faktor Penghambat Pembelajaran Membaca Permulaan pada Siswa Sekolah Dasar Pujiarti, Titi; Putra, Angga; Astuti, Kartika Puji
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jekas.v1i1.322

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penghambat pembelajaran membaca permulaan pada siswa kelas 2 yang meliputi faktor guru, siswa, dan proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SDN 19 Woja Kelurahan Simpasai Dompu. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Informan yang menjadi fokus penelitian ini yaitu guru wali kelas, siswa dan orang tua siswa. Dengan pengambilan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data melalui hasil dan pembahasan.  Penelitian ini menunjukkan tes membaca permulaan pada 18 orang siswa yang ada di kelas 2, terdapat 6 orang siswa yang sudah lancar membaca, 10 orang masih terbata-bata dan 2 orang masih mengenal huruf hanya beberapa siswa yang mampu membaca dan ada beberapa siswa yang belum mampu membaca. Faktor yang menghambat pembaca permulaan siswa di kelas 2 yaitu faktor anak yang belum mengenal huruf (daya ingat yang lemah) dan kurangnya bimbingan orang tua di rumah. Solusi untuk mengatasi kesulitan dalam membaca permulaan yaitu guru kelas lebih memprioritaskan memberikan pelatihan khusus anak-anak yang mengalami kesulitan, hubungan kerjasama yang baik antara guru dan orang tua siswa, selalu memantau anak dalam belajar membaca, minat siswa harus dikembangkan dan dilatih terus menerus.
Pengembangan Media Pembelajaran Kantong Literasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Jama’ah, Jama’ah; Putra, Angga; Khaerunnisyah, Khaerunnisyah
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jekas.v1i1.324

Abstract

Media pembelajaran kantong literasi merupakan alat bantu yang digunakan untuk memudahkan siswa dalam proses pembelajaran, materi memuat Tema 7 peristiwa dalam Kehidupan subtema 3 peristiwa mengisi kemerdekaan dengan cara menghargai jasa para pahlawan, keberagaman seni rupa daerah dan menceritakan perjuangan orang tua sebagai wujud penerapan nilai-nilai kepahlawanan serta menuliskan susunan kegiatan upacara bendera untuk siswa kelas V SDN 12 Dompu. Metode penelitian yang digunakan adalah model 4-D yang terdiri atas empat tahap yaitu model pengembangan Define (Pendefinisian), Design (Rancangan), Development (Pengembangan), Disseminate (Penyebarluasan). Hasil rekapitulasi kevalidan media pembelajaran kantong literasi yaitu 83% dengan kategori “sangat valid”. Hasil rekapitulasi kepraktisan media kantong literasi yaitu 88,75% dengan kategori “sangat praktis”. Hasil rekapitulasi belajar kognitif siswa dengan nilai ketuntasan klasikal 86%, tes hasil belajar afektif siswa, terdapat 8 orang siswa yang termaksud kategori “baik sekali” dengan presentase 57%, 4 orang siswa yang termaksud kategori “baik” dengan presentase 28%, 2 orang siswa yang termaksud kategori “cukup baik” dengan presentase 15%, hasil belajar psikomotorik, diketahui bahwa hasil psikomotor siswa terdapat 6 orang siswa termaksud kategori “baik sekali” dengan presentase 43% dan 5 orang siswa termaksud kategori “baik” dengan presentase 36%, 3 orang siswa termaksud kategori “cukup baik“ dengan presentase 21%.
Pengaruh Kedisiplinan Belajar terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Sekolah Dasar Hasan, Hasan; Putra, Angga; M. Amin, M. Amin; Astuti, Kartika Puji
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jekas.v1i2.425

Abstract

Class V students at SD Negeri 14 Woja still lack discipline in studying. When they study at school, there are still those who are late for school, don't do their assignments well, don't pay attention to the lessons taught by the teacher, and lack readiness in following lessons. This results in less effective learning so that children cannot absorb the material provided by the teacher properly. Based on the background above, this research aims to determine the influence of learning discipline at school on the Indonesian language learning achievement of Class V students at SDN 14 Woja, Dompu Regency, 2016/2017 academic year. This research includes correlation research with a quantitative approach. Based on the results of the data analysis above, it can be concluded that there is an influence of learning discipline at school on the learning achievement of class V students at Dompu State Elementary School for the 2016/2017 academic year. This can be seen from the results of the V data analysis of the questionnaire with a significance level of 0.05% or 5% and n-2 = 23, obtained T table = 0.714. This result shows that T count = 2.966 t table = 0.714 (one party test with interpolation). In this case, the condition applies that, t calculated is smaller and/or equal to t table, then HO is accepted. It turns out that the calculated T is greater than the t table (2.966≥ 0.714), so Ho is rejected and Ha is accepted, which means there is a real (significant) influence between variable (X) and variable (Y).
Evaluasi Hasil Belajar Tematik dan Implikasinya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Srirahmawati, Ija; Putra, Angga; Hairunisah
DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Vol 7 No 1 (2024): Maret
Publisher : STKIP Andi Matappa Pangkep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/dikdas.v7i1.3523

Abstract

The purpose of this research is to determine the evaluation of thematic learning outcomes and their implications for students' learning motivation. This research is a type of descriptive qualitative research which aims to explore the process of evaluating thematic learning outcomes. Research data collection techniques were carried out through several techniques, namely interviews, questionnaires, and documentation. The data analysis technique used is descriptive analysis. The research results show that the evaluation of learning outcomes varies for each student. This is due to differences in levels of learning ability and motivation. Assessment of learning outcomes is based on three aspects, namely cognitive, affective and psychomotor aspects. The evaluation results have an impact on learning motivation. Nine students who scored above the KKM had high and very high learning motivation with a percentage of 53%. Meanwhile, 6 students who obtained learning outcomes below the KKM had medium category learning motivation with a percentage of 47%. Thus it can be concluded that evaluation of learning outcomes also has an impact on student motivation. Therefore, as a teacher it is important to be able to improve learning activities so that students can achieve maximum competency.
Analisis Sosiologi Hukum Efektivitas Penerapan Sanksi Denda E-Tilang Berbasis Electronic Traffic Law Enforcement (ETLE) Terhadap Pelanggaran Lalu Lintas Pengendara Sepeda Motor di Kota Malang Putra, Angga; Cahyani, Tinuk; Fatih, Sholahuddin
Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol. 5 No. 1 (2025): June
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/iso.v5i1.2211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui Efektifitas Penerapan Sanksi Denda E-Tilang Berbasis ETLE terhadap Pelanggaran Lalu Lintas Pengendara Sepeda Motor di Kota Malang (2) Untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh pihak Polresta Malang Kota agar penerapan sanksi denda E-Tilang berbasis ETLE berjalan dengan efektif. Penelitian ini menggunakan metode yuridis empiris dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Data dari periode Januari hingga Desember 2024 menunjukkan bahwa dari 8.337 pelanggaran yang terdeteksi, hanya 1.207 pelanggar yang membayar denda. Hal ini mengindikasikan perlunya peningkatan kesadaran masyarakat mengenai kepatuhan hukum lalu lintas. Selain itu, keterbatasan sistem ETLE dalam mendeteksi pelanggaran tertentu, seperti penggunaan plat nomor palsu, menunjukkan pentingnya kolaborasi dengan sistem tilang manual.