Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.192
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LEX CRIMEN GRADIEN KHOZANA: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Islam Warta Penelitian Perhubungan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Iso Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar
Angga Putra, Angga
Institut Teknologi Bandung
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN BIMBINGAN KONSELING BERBASIS TEKNOLOGI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERUNDUNGAN DI SDN 06 PAJO Putra, Angga; Prayudi, Andi; Damayanti, Putri Surya; Rajif, Azmi; Nabila, Nabila
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i3.15150

Abstract

Perundungan merupakan masalah yang sering terjadi di sekolah dasar. Efeknya berdampak buruk pada menurunnya kepercaya diri, meningkatkan tingkat kecemasan dan depresi, serta menurunkan prestasi akademik. Umumnya siswa masih melakukan kegiatan perundungan. Selain itu, tidak maksimalnya penanggulangan tindakan perundungan oleh guru. karena minimnya pemahaman guru mengenai bimbingan konseling, kurangnya pemahaman dalam menyusun instrumen pengamatan aktivitas siswa, serta belum adanya instrumen pengamatan aktivitas siswa berbasis website (online). Oleh karena itu, perlu adanya kegiatan pendampingan dan pelatihan untuk membekali guru dalam mengidentifikasi ancaman timbulnya tindakan perundungan maupun solusi jika terjadi tindakan perundungan. Faktor utama diperlukannya layanan bimbingan konseling ialah pembentukan karakter dan pendekatan perkembangan yang berorientasi pada lingkungan pergaulan. Output dari kegiatan tersebut, guru memiliki pemahamam terkait bimbingan konseling sebagai upaya mengidentifikasi maupun mencegah terjadinya tindakan perundungan di SDN 06 Pajo. Lebih lanjut, Guru juga memiliki keterampilan dalam menyusun instrumen pengamatan aktivitas siswa, serta mampu menggunakan instrumen pengamatan dengan menggunakan website (online). Peserta berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan demi meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan terutama sebagai upaya dalam meminimalisir terjadinya tindakan perundungan.
PENGARUH MEDIA FLIPCHART PADA PEMBELAJARAN TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 25 WOJA Damayanti, Putri Surya; Putra, Angga; Wahidah, Wahidah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 4 No 4 (2024): Vol. 4 No. 4 Edisi November 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v4i4.2406

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya efektifitas penerapan media flipcart pada kegiatan belajar mengajar pembelajaran terpadu sehingga siswa kurang efektif dalam pemahami materi, dilihat dari hasil evaluasi pembelajaran pada bab 5 topik A. Tujuan dari penelitian ini adalah yaitu untuk mengetahuai pengaruh penggunaan media pembelajaran Flipchart pada pembelajaran terpadu terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 25 Woja. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode ekperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov dengan hasil signifikan pretest 0,158 dan hasil uji posttest 0,200 lebih dari taraf signifikansi 0,05, maka data sampel berdistribusi normal dan. Data dianalisis dengan menggunakan uji homogenitas dengan taraf signikansi 0,628>0,05, maka data sample dikatakan homogen. Data dianalisis dengan menggunakan uji T (One Sample T test) dengan taraf signifikansi 0,02 < 0,05. Jadi terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran flipchart pada pembelajaran terpadu terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 25 Woja, sehingga dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak. Kata Kunci: Flipchart, Pembelajaran Terpadu, Hasil Belajar..
PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN BIMBINGAN KONSELING BERBASIS TEKNOLOGI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERUNDUNGAN DI SDN 06 PAJO Putra, Angga; Prayudi, Andi; Damayanti, Putri Surya; Rajif, Azmi; Nabila, Nabila
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 3 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v6i3.15150

Abstract

Perundungan merupakan masalah yang sering terjadi di sekolah dasar. Efeknya berdampak buruk pada menurunnya kepercaya diri, meningkatkan tingkat kecemasan dan depresi, serta menurunkan prestasi akademik. Umumnya siswa masih melakukan kegiatan perundungan. Selain itu, tidak maksimalnya penanggulangan tindakan perundungan oleh guru. karena minimnya pemahaman guru mengenai bimbingan konseling, kurangnya pemahaman dalam menyusun instrumen pengamatan aktivitas siswa, serta belum adanya instrumen pengamatan aktivitas siswa berbasis website (online). Oleh karena itu, perlu adanya kegiatan pendampingan dan pelatihan untuk membekali guru dalam mengidentifikasi ancaman timbulnya tindakan perundungan maupun solusi jika terjadi tindakan perundungan. Faktor utama diperlukannya layanan bimbingan konseling ialah pembentukan karakter dan pendekatan perkembangan yang berorientasi pada lingkungan pergaulan. Output dari kegiatan tersebut, guru memiliki pemahamam terkait bimbingan konseling sebagai upaya mengidentifikasi maupun mencegah terjadinya tindakan perundungan di SDN 06 Pajo. Lebih lanjut, Guru juga memiliki keterampilan dalam menyusun instrumen pengamatan aktivitas siswa, serta mampu menggunakan instrumen pengamatan dengan menggunakan website (online). Peserta berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan demi meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan terutama sebagai upaya dalam meminimalisir terjadinya tindakan perundungan.
The Role of Class Teachers in Implementing Guidance and Counseling Services in Elementary Schools Srirahmawati, Ija; Putra, Angga; Taufik, Taufik; Puspitasari, Anggun
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v10i1.6427

Abstract

The purpose of this study is to determine the implementation of guidance and counseling in elementary schools in the form of assistance provided by teachers to students both individually and in groups to optimize the talents and interests of students and prevent and deal with problems that can hinder the achievement of learning goals. The provision of guidance and counseling in schools is motivated by five things, namely (1) individual development problems; (2) problems of individual differences; (3) problems of individual needs; (4) adjustment problems and behavioral disorders and (5) learning problems. The research method used is descriptive qualitative. The research was conducted at SDN 25 Dompu. Data collection techniques include interviews, observations and documentation. Data analysis techniques include four main stages, namely data collection, data reduction, data presentation and conclusions. The results showed that teachers play a role as implementers of guidance and counseling in elementary schools. There are 5 groups of problems experienced by students at SDN 25 Dompu, namely learning problems, personal problems, social problems, behavioral problems, and career development. The factors causing the problem are motivated by differences in student characteristics, differences in student abilities and differences in students' emotional maturity. The steps in handling student problems are carried out through the stages of identifying problems, collecting data, identifying the cause of the problem, prognosis, namely determining solutions, providing assistance or guidance, and finally conducting evaluation and follow-up. The implementation of guidance and counseling at SDN 25 Dompu has been carried out by all class teachers and school principals.
Dampak Angkutan Jalan Perintis Terhadap Mobilitas Masyarakat Perdesaan: Sebuah Studi Deskriptif Putra, Angga; Dewanti, Dewanti; Suprama, Latif Budi
Warta Penelitian Perhubungan Vol. 34 No. 1 (2022): Warta Penelitian Perhubungan
Publisher : Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan Perhubungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25104/warlit.v34i1.2093

Abstract

Angkutan perintis merupakan program pelayanan angkutan jalan untuk wilayah terisolasi dan tidak memiliki ketersediaan angkutan umum. Salah satu trayek angkutan jalan perintis di Provinsi Banten adalah trayek Serang-Sumur (143 km) yang menghubungkan Ibu Kota Provinsi Banten yaitu Kota Serang dengan wilayah paling barat Pulau Jawa yaitu Kecamatan Sumur. Angkutan jalan perintis trayek Serang-Sumur sudah beroperasi selama lima tahun (2017 - 2021), namun dampaknya terhadap mobilitas masyarakat belum diketahui. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengidentifikasi perkembangan produksi dan layanan yang telah tersedia, dan pengaruh layanan angkutan jalan perintis terhadap mobilitas masyarakat. Untuk mendukung penelitian ini, dilakukan pengumpulan data sekunder berupa data sarana prasarana yang telah tersedia dan produksi angkutan jalan perintis (load factor) dari tahun 2017-2021. Selanjutnya, data primer dikumpulkan dengan bantuan kuisioner kepada 200 penumpang. Metode analisis yang digunakan adalah metode statistik deskriptif serta metode analisis regresi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kehadiran angkutan jalan perintis yang melayani trayek Serang-Sumur sangat memengaruhi mobilitas masyarakat di Kecamatan Sumur. Dengan adanya angkutan jalan perintis tersebut, frekuensi perjalanan masyarakat meningkat sebesar 36,38%, jarak tempuh perjalanan masyarakat meningkat sebesar 18,47%, dan kemudahan perjalanan masyarakat meningkat sebesar 46,07%. Selain itu, dengan menggunakan angkutan jalan perintis tersebut, biaya perjalanan dapat dikurangi sebesar 48,45% atau bernilai 1,94 kali lebih hemat daripada menggunakan moda lain.  
Co-Authors As’ari, Erham Ashar Muda Lubis Astuti, Kartika Puji Cahyani, Tinuk Damayanti, Putri Surya Dewanti Dewanti Fadhi, Khoirul Fatih, Sholahuddin Hairunisah Hasan Hasan Idhar, Idhar Jama’ah, Jama’ah Khaerunnisyah, Khaerunnisyah M. Amin, M. Amin Mariati Mariati Nabila, Nabila Nafisa, Nafisa prayudi, Andi Pujiarti, Titi Puspitasari, Anggun Rajif, Azmi Srirahmawati, Ija Suhendra Suhendra Suprama, Latif Budi Taufik Taufik Wahidah Wahidah Yusnarti, Mulya