Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.949
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal IPA Terpadu Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Buletin Poltanesa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Arfak Chem: Chemistry Education Journal Jurnal Kreatif Online Journal of Innovative and Creativity SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Eka Fitriana Hamsyah
Universitas Patompo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pesantren Inklusif: Upaya Pengenalan Kehidupan Bermasyarakat yang Ramah Perbedaan Akhmad, Nur Amaliah; Irnayanti Bahar; Hamsyah, Eka Fitriana; Gustina; Andi Nur Samsi
Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Desember
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/ngabdi.v3i3.56

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk menjawab tantangan rendahnya pemahaman nilai inklusif di lingkungan pesantren yang berpotensi mempengaruhi interaksi sosial dan sikap toleransi antar santri. Tujuan kegiatan pengabdiian ini adalah meningkatkan kesadaran dan penerapan nilai-nilai toleransi, empati, serta penghargaan terhadap keberagaman dalam kehidupan sosial dan keagamaan santri sehingga mereka mampu menjadi individu yang inklusif dan berperan aktif dalam masyarakat. Kegiatan dilaksanakan di Pesantren Darul Aman Lengkese, Takalar, dengan melibatkan 40 santri tingkat menengah atas melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, pre-test, pelatihan inti, post-test, dan pendampingan lanjutan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan refleksi peserta yang dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan terhadap pemahaman dan perilaku inklusif santri, di mana sebagian besar santri mampu menerapkan nilai-nilai moderasi dan toleransi dalam aktivitas sehari-hari di pesantren. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pesantren memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai inklusif serta dapat menjadi agen perubahan sosial dalam memperkuat moderasi beragama dan kehidupan masyarakat yang harmonis
Pengembangan Panduan Modul Biostatistik Materi Eksperimen Berbasis Rancangan Acak Lengkap (RAL) pada Mahasiswa Nur Amaliah Akhmad; Eka Fitriana Hamsyah; Gustina Gustina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan rancangan awal Panduan Praktikum Statistik Eksperimen Berbasis Rancangan Acak Lengkap (RAL) bagi mahasiswa calon guru sains. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap konsep rancangan eksperimen dan keterbatasan bahan ajar praktikum yang mampu mengintegrasikan teori dengan aplikasi statistik. Metode penelitian menggunakan pendekatan research and development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi hingga tahap analisis kebutuhan dan perancangan produk. Subjek penelitian terdiri atas 35 mahasiswa dan dua dosen pengampu mata kuliah statistik eksperimen. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 82,9% mahasiswa mengalami kesulitan memahami konsep RAL, sementara 91% menilai panduan yang dikembangkan mudah dipahami dan menarik. Review ahli menyatakan bahwa panduan memenuhi kriteria substansi keilmuan, sistematika isi, serta kelayakan media pembelajaran. Hasil ini menghasilkan prototype I panduan praktikum yang siap untuk divalidasi lebih lanjut. Panduan ini diharapkan mampu menjembatani teori dan praktik statistik, meningkatkan literasi metodologis, serta memperkuat kompetensi eksperimental mahasiswa dalam pembelajaran sains berbasis penelitian.
Co-Authors Abu, St. Hayatun Nur Akhmad, Nur Amaliah Andi Nur Samsi Andi Nur Samsi Andi Nur Samsi Andi Taskirah Fandi Ahmad Fandi Ahmad Gustina Gustina Gustina Gustina Gustina . Gustina Gustina Gustina Gustina Irnayanti Bahar Khaerati, Khaerati Muhammad Sulaiman Muhammad Yunus Mutahharah Hasyim, Mutahharah Nova Dwi Pratiwi Sulastri Nur Amaliah Akhmad Nur Amaliah Akhmad Nur Samsi, Andi Nursamsi, Andi Rahman, Nurul Aulia Riskawati Riskawati St. Hayatun Nur Abu Syarif, St Humaerah