Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.626
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya Economic and Education Journal (Ecoducation) Economic Education and Entrepreneurship Journal Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Simki Pedagogia Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Economic and Education Journal (Ecoducation) Ecoducation Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Jurnal Simki Pedagogia
tiara anggia dewi, tiara anggia
Universitas Muhammadiyah Metro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PAKAIAN PADA TOKO QOLSA DI KOTA METRO TAHUN 2022 Eva Ratna Sari; Ningrum Ningrum; Tiara Anggia Dewi
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 3 No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v3i2.3727

Abstract

Promosi adalah suatu aktivitas komunikasi yang dilakukan oleh seseorang atau suatu perusahaan dengan masyarakat luas, dimana tujuannya adalah untuk memperkenalkan sesuatu (barang/ jasa/ merek/ perusahaan) kepada masyarakat dan sekaligus mempengaruhi masyarakat luas agar membeli dan menggunakan produk tersebut. Keputusan pembelian merupakan proses dimana konsumen memilih dan mengevaluasi produk atau jasa, sering kali konsumen mempertimbangkan berbagai hal yang sesuai dengan kebutuhannya dalam proses keputusan pembelian tersebut. Setiap perusahaan yang dibangun oleh badan usaha atau perorangan pada umumnya sama yaitu untuk mencari laba yang sebanyak-banyaknya dengan cara meningkatkan pembelian pada perusahaan, maka diperlukan berbagai macam kegiatan pemasaran yang salah satunya adalah dengan mengadakan kegiatan promosi bagi produk yang di hasilkan, dengan adanya kegiatan promosi penjualan di setiap perusahaan secara tidak langsung akan membantu bertambahnya pembelian pada produk di setiap perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi terhadap keputusan pembelian di toko Qolsa Fashion Store. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen toko Qolsa di kota metro. Dalam penelitian ini sampel yang diambil sebanyak 50 responden. Data di ambil melalui metode kuesioner (angket). Pengolahan data dilakukan dengan bantuan Excel. Pengujian ini melipuiti uji validitas, uji reliabiltas, uji normalitas, uji homogenitas, uji regresi linier sederhana, uji F dan uji t. Hasil menunjukan adanya pengaruh positif signifikan promosi terhadap keputusan pembelian. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa : Terdapat pengaruh promosi terhadap keputusan pembelian pakaian pada toko Qolsa pada tahun 2022 dengan persamaan regresi Y= 44,324 + 0,3233 X dapat dilihat dari hasil analisis perhitungan nilai thitung dan ttab tersebut di atas berarti diketahui bahwa thitung > ttab dapat dilihat pada tabel t pada daftar signifikan 5% yaitu 2,65 > 1,68 dan juga nilai Fhitung sebesar 4,28 lebih besar dari Ftab = 4,04 yaitu 4,28 > 4,04 berarti Ada Pengaruh Signifikan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Pakaian Pada Toko Qolsa di Kota Metro
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT ACTIVE LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI Via Anggreani; Tiara Anggia Dewi; Ningrum Ningrum
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 3 No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v3i2.3729

Abstract

Pelaksanaan pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran aktif (active learning) berbasis problem solving dalam penelitian ini adalah pertama kegiatan pembelajaran pendahuluan, dimana guru menyiapkan bahan ajar yang menarik. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan strategi pembelajaran student active learning berbasis problem solving terhadap hasil belajar ekonomi Kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Sekampung. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen jenis quasi eksperimen. Rancangan pada penelitian ini adalah nonequivalent control group design. Desain ini hampir sama dengan pretest-posttest control group design. Sampel pada penelitian ini sebanyak 65 siswa yang terbagi ke dalam dua kelas yaitu kelas X IPS 2 sebanyak 32 siswa sebagai kelompok eksperimen dan kelas X IPS 3 sebanyak 33 siswa sebagai kelompok kontrol. Sampel adalah bagian dari populasi. Berdasarkan analisis data dan hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa hasil pengumpulan data dalam penelitian ini sebanyak 32 siswa yang diberikan perlakuan (treatment) menggunakan strategi pembelajaran student active learning berbasis problem solving terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 2 Sekampung, siswa yang tuntas sebesar 56,25% atau 18 siswa, sedangkan peserta didik yang belum mencapai ketuntasan adalah 43,75% atau 14 siswa. Hasil pengujian menggunakan uji thitung berdasarkan analisis yang telah dilakukan terbukti bahwa ada pengaruh penggunaan strategi pembelajaran student active learning berbasis problem solving terhadap hasil belajar ekonomi Kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Sekampung, dimana nilai thitung lebih besar daripada nilai ttabel yaitu sebesar 2,87 > 1,69. Dengan demikian hasil belajar ekonomi siswa dari uji pre test dan post test setelah diberikan perlakuan (treatment) menggunakan strategi pembelajaran student active learning berbasis problem solving terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X IPS SMA Negeri 2 Sekampung dapat disimpulkan hipotesis diterima.
PENERAPAN PEMBELAJARAN PBL MENGGUNAKAN MEDIA BROSUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU Hendri Oktario; Tiara Anggia Dewi; Ningrum Ningrum
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 3 No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v3i2.3730

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu sumber belajar untuk membantu proses belajar mengajar. Untuk memberikan bekal kepada peserta didik maka diperlukan pembelajaran IPS yang inovatif, menarik dan menyenangkan bagi peserta didik. Hasil prasurvei yang dilakukan di SMP Negeri 3 Sekampung khususnya di kelas VIII.3 yang berjumlah 32 peserta didik pada mata pelajaran IPS, peserta didik cenderung diam dan kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran hal tersebut dimungkinkan karena guru kurang bervariasi dalam penggunaan metode. Maka diperlukan pembelajaran yang kreatif, menarik dan tidak membosankan bagi peserta didik, yaitu penerapan pembelajaran problem based learning (PBL) menggunakan media brosur untuk meningkatkan hasil belajar peseta didik mata pelajaran IPS Terpadu. Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk mengetahui pembelajaran problem based learning (PBL) menggunakan media brosur dapat meningkatkan hasil belajar peseta didik mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII SMP N 3 Sekampung. Penelitian tindakan kelas yang akan dilakukan menggunakan dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian menujukan bahwa Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantu media brosur pada mata pelajaran IPS Terpadu dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat diketahui dari hasil belajar peserta didik yang mengalami peningkatan setelah diadakan tindakan siklus I dan II. Sebelum diadakan penelitian nilai rata-rata siswa sangat rendah yaitu sebanyak 15 peserta didik belum tuntas, sedangkan 17 peserta didik tuntas belajar. Hasil belajar peserta didik pada siklus II mengalami peningkatan, yaitu nilai rata-rata kelas 90 dan daya serap klasikal 87,5% dan dengan kriteria tuntas belajar sebanyak 28 peserta didik.
PELATIHAN LITERASI KEUANGAN PADA BUDIDAYA MAGGOT DI DESA BANJARREJO KABUPATEN LAMPUNG TIMUR Tiara Anggia Dewi; Satrio Wicaksono Sudarma; Suharno Zen
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4 No 1 (2022): Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian 4 UM Metro tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melemahnya kondisi perekonomian masyarakat desa Banjarrejo dan desa-desa di sekitarnya saat ini akibat perubahan iklim yang ekstrim serta masa transisi pandemi Covid-19 berdampak pada menurunnya produksi pertanian dan juga dampak mahalnya harga pakan unggas dan ikan telah menurunkan pendapatan utama dan sampingan masyarakat setempat. Masyarakat desa perlahan-lahan mengurangi kegiatan beternak, terutama ketika harga pakan naik dan sumber makanan alami langka. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu dengan memanfaatkan limbah sampah organik melalui budidaya maggot yang menekan biaya pengeluaran pakan ternak dan bernilai ekonomi tinggi. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan literasi keuangan melalui budidaya maggot sehingga masyarakat dapat memahami keuntungan dalam membudidayakan maggot. Kegiatan pelatihan ini menggunakan Persuasif edukatif dengan metode ceramah. Hasil pengabdian diperoleh bahwa kegiatan pengabdian ini mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai efisiensi biaya dalam memanfaatkan maggot sebagai pakan ternak. Selain itu masyarakat juga dapat memahami potensi keuntungan yang cukup besar dari produk turunan maggot.
Potensi Pengembangan Keterampilan Menjahit Untuk Produksi Merchandise Kain Flannel Pada Dasawisma Dusun IV Sidodadi Yeni Rahmawati ES; Rina Agustina; Tiara Anggia Dewi; Anis Yulia Nisa; Fadila Taulanita Arif; Diana Wati
SINAR SANG SURYA Vol 7, No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v7i2.2783

Abstract

ABSTRAK  Beberapa ibu-ibu dasawisma di dusun IV Desa Sidodadi memiliki keterampilan dalam menjahit. Potensi keterampilan menjahit ini jika dikembangkan dan dimanfaatkan dengan baik, maka dapat menjadi salah satu usaha yang menghasilkan. Salah satu produk yang dapat dihasilkan dengan ketrampilan menjahit adalah usaha produksi merchandise kain flannel. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan membuat merchandise kain flannel pada ibu-ibu dasawisma di dusun IV desa Sidodadi kecamatan Pekalongan Lampung Timur. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yakni demonstrasi dan praktek langsung. Jumlah peserta pelatihan sebanyak 25 orang. Hasil dari pengabdian ini adalah bertambahnya pengetahuan dan ketrampilan ibu-ibu dasawisma di dusun IV desa Sidodadi dalam membuat merchandise kain flannel. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan hasil pendapatan.  Kata kunci : kain flanel merchandise ABSTRACT Several dasawisma women in hamlet IV of Sidodadi Village have skills in sewing. If the potential of this sewing skill is developed and utilized properly, it can become a profitable business. One of the products that can be produced with sewing skills is the production of flannel merchandise. This service aims to provide knowledge and skills in making flannel merchandise to dasawisma women in hamlet IV, Sidodadi village, Pekalongan sub-district, East Lampung. The method used in this service is demonstration and direct practice. The number of training participants was 25 people. The result of this service is the increased knowledge and skills of Dasawisma women in Hamlet IV of Sidodadi village in making flannel merchandise. Thus, it is expected to increase revenue yields.  Keywords: flannel, merchandise
PEMASARAN MERCHANDISE KAIN FLANNEL MELALUI E-COMMERCE Yeni Rahmawati ES; Rina Agustina; Tiara Anggia Dewi; Anis Yulia Nisa; Fadila Taulanita Arif; Diana Wati
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 5 No 1 (2023): SNPPM 5 Universitas Muhammadiyah Metro
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kain flannel adalah jenis kain yang memiliki permintaan yang tinggi di pasaran. Produk merchandise kain flannel yang telah dihasilkan perlu dipasarkan supaya dikenal dan dibeli oleh konsumen. Salah cara yang dapat dilakukan adalah memasarkan melalui e-commerce. Akan tetapi belum memiliki wawasan tantang e-commerce. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan ketrampilan dalam memasarkan kain flannel melalui e-commerce pada kelompok Dasawisma Dusun IV di Desa Sidodadi. Dengan memanfaatkan platform e-commerce, mitra memiliki kesempatan untuk memperluas jangkauan pasar mereka dan meningkatkan penjualan kain flannel. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui pelatihan dan praktek langsung.Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi mitra. Mereka akan mampumemanfaatkan keuntungan yang ditawarkan oleh e-commerce, seperti jangkauan pasar yang lebih luas,kemudahan bertransaksi, dan peningkatan penjualan. Dengan meningkatnya penjualan merchandise kain flannel,diharapkan para pelaku usaha dapat memperoleh pendapatan yang lebih baik dan mendorong pertumbuhanekonomi lokal.
OPTIMALISASI KELOMPOK WANITA TANI (KWT) KAMBOJA KELURAHAN YOSOMULYO MELALUI BUDIDAYA TANAMAN SAYUR MAYURPermintaan sayuran yang dikonsumsi sebagai bahan pelengkap makanan pokok akan terus berfluktuasi seiring dengan semakin bertambahnya jumlah penduduk Se Arif Rahman Aththibby; Rina Muliawati; Tiara Anggia Dewi
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 5 No 1 (2023): SNPPM 5 Universitas Muhammadiyah Metro
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permintaan sayuran yang dikonsumsi sebagai bahan pelengkap makanan pokok akan terus berfluktuasi seiring dengan semakin bertambahnya jumlah penduduk Sedangkan banyak program pemerintah yang mengacu pada pemenuhan kebutuhan pangan melalui optimalisasi pemanfaatan lahan pekarangan. Lahan pekarangan dapat menyediakan kebutuhan pangan bagi keluarga. Jika jumlah tanaman pangan dari lahan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menggerakkan aktivitas penanaman sayur di kelurahan yosomulyo yang didahului dengan membersihkan lahan dan pekarangan warga. Metode pengabdian dilakukan dengan eksplorasi deskriptif. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui tiga tahap kegiatan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Berdasarkan hasil pengabdian, didapatkan potensi untuk meningkatkan ketahanan pangan berupa sayur mayur yang juga berpotensi meningkatnya kemampuan ekonomi warga Yososmulyo.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FOTONOVELA BERBENTUK FLASHCARD PADA MATERI KEBUTUHAN KELAS X IPS SMA MUHAMMADIYAH 2 METRO Rakip Trinata; Tiara Anggia Dewi
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol 2 No 1 (2020): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v2i1.749

Abstract

Media Pembelajaran adalah salah satu komponen penting bagi guru dan peserta didik sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Hasil Pra survei pada guru dan peserta didik kelas X SMA Muhammadiyah 2 Metro menunjukan bahwa banyak peserta didik kurang termotivasi dalam mengikuti proses pembelajaran karena media pembelajaran yang digunakan kurang bervariasi. Maka dari itu diperlukan pengembangan media pembelajaran agar peserta didik aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu media yang dapat membuat peserta didik aktif adalah media pembelajaran fotonovela berbentuk flashcard yang dapat digunakan oleh peserta didik. Tujuan dari pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran fotonovela berbentuk flashcard yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dan Model Pengembangan yang digunakan model Plomp yang terdiri dari 4 tahap (Prelimenary Investigation, Design, Realization/Construction, Test/Evaluation dan Revision). Hasil penelitian menunjukan bahwa fotonovela berbentuk flashcard Valid untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil validasi oleh ahli media pada tahap ahir mendapatkan persentase 80% dengan kriteria valid dan validsi tahap ahir menurut ahli materi mendapatkan nilai persetase 86,15% dengan kriteria sangat valid. Hasil ujicoba produk kepada peserta didik dengan persentase 86% kriteria sangat praktis, hal ini menunjukan bahwa media tersebut sudah dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan rekapitulasi tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran fotonovela berbentuk flashcard merupakan media pembelajaran yang valid dan praktis dalam proses pembelajaran.
ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PROGRAM LECTORA INSPIRE BERBASIS ANDROID Fitria, Nuraida; Dewi, Tiara Anggia; Budiono, Desi
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v4i2.5657

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk dapat mengetahui apakah media pembelajaran berbasis android dapat meningkatkan kefektifan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti akan mengumpulkan data yang diperoleh dari kegiatan observasi, wawancaa serta dokumentasi kepada peserta didik untuk mendapatkan informasi secara akurat. Subjek pada penelitian ini yaitu peserta didik yang mana peneliti menambil 20 sempel. Dengan adanya media interaktif berbasis android ini dapat membuuat peserta didik lebih tertarik serta bersemangat dalam belajar. Selain itu juga penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis android pada pembelajaran dapat mempengaruhi proses pada pemahaman materi yang diberikan oleh pendidik. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan siswa yang lebih aktif dan bersemangat dalam pembelajaran serta hasil pada pembelajaran yang lebih baik.
Application of QuizWhizzer-based Educational Games to Improve Students' Learning Outcomes on History Lessons Triyoga, Agus; Hartati, Umi; Dewi, Tiara Anggia; Martinaningrum, Martinaningrum
Swarnadwipa Vol 8, No 2 (2024): SWARNADWIPA
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sd.v8i2.3644

Abstract

This study examines the implementation of QuizWhizzer-based educational games in history learning for class X.7 at SMA Negeri 2 Metro. The main objective is to improve student learning outcomes through more interactive and engaging methods. Using the Classroom Action Research (CAR) method, this study was conducted in two cycles, involving 36 students. Data were collected through observation, interviews, documentation, and tests. The results show a significant increase in student engagement and learning outcomes. In the initial test, only 22% of students achieved the Minimum Completeness Criteria (KKM). After implementing QuizWhizzer, the completion rate increased to 53% in cycle I and 94% in cycle II. Observations indicated a 30% increase in student engagement and higher learning motivation. This study concludes that the use of QuizWhizzer as a learning medium is effective in enhancing student engagement, motivation, and learning outcomes in history subjects. These findings support the adoption of educational games as an innovative and effective learning strategy.
Co-Authors Adelia Putri Rahayu Anis Yulia Nisa Arif Rahman Aththibby Astia Ningsih Desi Budiono Desi Budiono Desi Purnama Sari Diah Murdiyani Diana Wati Elis Setiawati, Elis Elma Wati Elsa Sulfiana Sari Eni Suciati Erny Kartika Wati Eva Kurniasih Eva Ratna Sari Fadila Taulanita Arif Fajri Arif Wibawa Ferdinanda, Thierry Fitria, Nuraida Fitriasari, Reni Hanif Kurniawan Hendri Oktario Indah Mutiara Sari Intan Sari Kiki Melinda Maratus Soleha Marsela Marsela Martinaningrum, Martinaningrum Meyta Pritandhari Minin Minin Monica Muhammad Sholeh Muntasir Nindy Rahayu Ningrum Ningrum Ningrum Ningrum Noni Ayu Indrawan Novianto Edwin Saputra Oktavia Oktavia Rakip Trinata Resti Tri Hidayati Rina Agustina Rina Agustina Rina Muliawati Santoso, Robi Satrio Wicaksono Sudarma Septiani, Ana Sholiha, Sangidatus Sinta Alfiana Sari Suharno Zen Sundari Sundari Thierry Ferdinanda Tini Suprihatin Tri Agustina Triani Ratnawuri Trinata, Rakip Triyoga, Agus Umi Hartati, Umi Via Anggreani Wahyu Ari Wibowo Wibowo, Ilham Setio Widia Wati Wulandari, Herma Yeni Rahmawati ES Yeni Rahmawati ES, Yeni Rahmawati Yestina Arini, Yestina Arini Yuni Arsih Indah Lestari Yuni Rahmawati