Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Abdimas Universal Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional INFOKUM Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( Abdi Ke Ungu) Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Ulfa Isni Kurnia
Universitas Aisyah Pringsewu, Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FIGMA SEBAGAI ALAT PROTOTYPING DALAM MATA KULIAH INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER Alfina, Alfina; Lathifah, Afra; Kurnia, Ulfa Isni
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v3i2.1629

Abstract

Penggunaan Figma sebagai alat prototyping telah menjadi pilihan yang populer di kalangan desainer UI/UX dan tim pengembangan produk. Dalam konteks pendidikan, penggunaan Figma membantu mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan desain grafis, interaksi manusia-komputer, dan teknologi informasi. Pada penelitian ini metode kuantitatif digunakan dengan menyebarkan kuesioner. Data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa merespons positif terhadap penggunaan Figma. Mereka menganggap Figma mudah dipelajari, intuitif, dan mendukung berbagai jenis prototipe (learnability). Selain itu, Figma dinilai fleksibel dalam menyesuaikan desain dan memungkinkan kolaborasi yang mudah (flexibility). Mahasiswa juga menganggap Figma handal dengan jarang mengalami masalah teknis dan dapat diakses dengan baik (robustness). Sikap positif terhadap Figma tercermin dalam keyakinan mereka terhadap kemampuan desain yang ditingkatkan (attitude). Oleh karena itu, Figma dapat dikatakan efektif sebagai alat prototyping dalam mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer, terutama bagi mahasiswa yang baru mengenal platform tersebut. Penelitian selanjutnya dapat memperluas sampel dan melacak perkembangan keterampilan desain mahasiswa secara lebih terperinci.
Pengaruh Struktur Sosial terhadap Akses Pendidikan di Masyarakat Pedesaan robby al-fallah; Pratama, Rendy Yudha; kurnia, Ulfa isni
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v4i1.1917

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana struktur social di masyarakat pedesaan mempengaruhi akses terhadap pendidikan. Melalui analisis literatur yang komprehensif, studi ini mengidentifikasi berbagai faktor struktural seperti stratifikasibsosial, kondisi ekonomi, dan norma budaya yang membentuk kesempatan pendidikan di daerah pedesaan. Temuan menunjukkan bahwa ketimpangan sosial-ekonomi, terbatasnya infrastruktur pendidikan, dan persepsi masyarakat tentang nilai pendidikan secara signifikan mempengaruhi akses dan partisipasi dalam pendidikan formal. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa struktur sosial yang ada sering kali melanggengkan siklus keterbatasan akses pendidikan antar generasi di masyarakat pedesaan. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang holistik dalam mengatasi hambatan structural untuk meningkatkan akses pendidikan di daerah pedesaan
PENDIDIKAN DAN TRANSFORMASI SOSIAL TENTANG PANDANGAN SOSIOLOGI TERHADAP DINAMIKA MASYARAKAT Nitaliya, Bella; kurnia, Ulfa isni; lathifah, Afra
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi)
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30604/diteksi.v4i1.1933

Abstract

This article examines the relationship between education and transformation in the context of sociological views on societal dynamics. Education, as one of the social mediators, has an important role in shaping the social structure and norms that exist in society. Through a sociological approach, this article explains how education not only functions to transmit knowledge, but also to change the mindset, attitude and behavior of individuals in the face of social changes that continue to develop. This discussion includes relevant sociological theories, such as functionalism theories, conflicts, and symbolic interactionism, to understand how education can be a tool to reduce social inequality and facilitate social mobility. In addition, this article also discusses the opposition and opportunities faced by the education system in the face of social transformation influenced by globalization, technology, and cultural change. Overall, education plays a central role in the process of transforming society that is more inclusive and adaptive to the social dynamics that occur.
Population Growth Rate Prediction Using the Support Vector Regression Method Pratama, Rendy yudha; Andika, Tahta Herdian; Kurnia, Ulfa Isni
EDUTIC Vol 12, No 2: 2025
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v12i2.31817

Abstract

Laju pertumbuhan penduduk yang tinggi dan terus meningkat di Indonesia merupakan isu penting karena berdampak pada berbagai sektor termasuk ekonomi, sosial, politik, dan pertahanan negara. Akibatnya, entitas terkait seperti Departemen Sosial dan Badan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) menganalisis faktor-faktor yang terkait dengan laju pertumbuhan penduduk untuk merumuskan kebijakan yang bertujuan mencapai pertumbuhan penduduk yang seimbang. Selain itu, prediksi pertumbuhan masyarakat dimanfaatkan oleh Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil (Dispendukcapil) untuk perencanaan anggaran dan kebutuhan lainnya. Penelitian ini fokus pada prediksi laju pertumbuhan penduduk menggunakan metode Support Vector Regression (SVR) dan membandingkan kinerja kernel RBF linier dan Gaussian. Studi ini menggunakan dataset deret waktu angka populasi dari Maret 2017 hingga Desember 2022. Proses prediksi melibatkan normalisasi data, pelatihan SVR untuk mendapatkan nilai pengali Lagrange yang diperbarui, dan pengujian SVR untuk menghasilkan hasil prediksi dan tingkat kesalahan menggunakan Mean Absolute Percentage Error (MAPE). Hasil pengujian menunjukkan nilai MAPE sebesar 0,0985% untuk kernel linear dan 0,38192% untuk kernel Gaussian RBF.
Co-Authors Alfi Kurniawansah Alfian Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina Alfina, Alfina Andika, Tahta Herdian Andri Prasetiyo Bastian, Arif Alexander Bayu Sekar Larasati Bungsudi Cintya Sukma Widita Dita Septasari Elvani Hertati Fahlul Rizki Fahmi Rizal Ferly Ardhy Ferly Ardhy Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Gumay, Jovana Renaldy HS, Asril Ikna Awaliyani K. Krismadinata Kurniawansah, Alfi Larasati, Bayu Sekar Lathifah, Afra Latuny, Johannes Lusi Novita Batubara, Sandra Nadia Setiani Nitaliya, Bella Nur Aminudin Nuruhidin, Ahmad Ockhy Jey Fhiter Wassalam Ockhy Jey Fhiter Wassalam Pratama, Rendy Yudha Priyono Priyono Rahelia Hidayat Ratnasari Ratnasari Rendy Yudha Pratama Rizki, Fahlul robby al-fallah Salman Alfarisi Salimu Selly Puspita Sari Setiawan, Susilo Sholihah, Farasyatun Danis Syaifurrohman, Amir Urfan, Izzan Muhammad