Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Natural Science: Journal of Science and Technology JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Insan Cita Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdaya Journal of Innovation Research and Knowledge DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Asimilasi Pendidikan Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Current Issues on Elementary Education Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan
Sahabudin Sahabudin, Sahabudin
Tadulako University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi

 1 
Pengembangan Model Supervisi Kolegial Pengawas Sekolah Pusat Keunggulan (Super KPK) Di Nusa Tenggara Barat Sahabudin, Sahabudin; Mahsur, Mahsur; Hizbul Wathoni
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 5: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i5.10025

Abstract

Supervisi pendidikan memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas sekolah, khususnya bagi sekolah yang ditetapkan sebagai Pusat Keunggulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Supervisi Kolegial Pengawas Sekolah Pusat Keunggulan (Super KPK) di Nusa Tenggara Barat sebagai pendekatan supervisi yang lebih kolaboratif, reflektif, dan berbasis kemitraan. Model ini dirancang untuk memperkuat peran pengawas sekolah dalam mendampingi kepala sekolah dan guru guna meningkatkan efektivitas pembelajaran serta pengelolaan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, serta angket yang melibatkan pengawas sekolah, kepala sekolah, dan guru di beberapa Sekolah Pusat Keunggulan di NTB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Super KPK mampu meningkatkan efektivitas supervisi melalui dialog reflektif, pendampingan berbasis mentoring, serta penguatan profesionalisme guru dan kepala sekolah. Selain itu, model ini juga mendorong terciptanya budaya kolaborasi dan inovasi dalam pengelolaan pendidikan. Dengan penerapan Super KPK, sekolah-sekolah Pusat Keunggulan di NTB mengalami peningkatan kualitas akademik, manajerial, serta penguatan karakter peserta didik. Oleh karena itu, model ini direkomendasikan untuk diadaptasi secara lebih luas dalam sistem supervisi pendidikan guna mendukung transformasi sekolah menuju standar keunggulan yang lebih tinggi.
Co-Authors Adipta, Marazaenal Adipta, Marazinal Aliyatun, Aliyatun Alpi Zaidah, Alpi Anggara, Aditya Ardiansyah, Lalu Dwi Satria Azura, Nira Busrono, Lalu Muhammad Dasarja, Lalu Butsiawan Drajat, Siti Rafiah Fakor, Fakor Fathurrahman Fathurrahman Fena Prayunisa Hasanah, Jannatun Hasbullah Hasbullah Hery Widijanto Idham Idham Ima, Arima Ima, Muslimah Irsyam, Irsyam Jayadi, Ruslan Ketut Karno, Ketut Karno Khair, Ziadatul Mahsur, Mahsur Mansyah, Budi Mariani, Siti Marzuki, Ahmad Dedi Masnun Masnun Mastum, Mastum Mawarzani, Sapka Mislika, Mislika Moh Dahlan Th Musa Muhsin Muhsin Muzakir Ningrat, Lalu Arjuna Nurianti, Elita Nurpitasari, Nopi Pahru, Syaipul Pandini, Baiq Indah Pransisca, Made Ayu Putri, Dena Aryani Rismawati, Lia Rustiana, Dila Safitri, Lili Sandra Sandra SANWANI SANWANI, SANWANI Sativa, Oriza Satriawan, Rodi Siti Maimunah Sopia, Mira Suandi Suandi Sulistyahadi, Sulistyahadi Sulman, Sulman Susani, Eka Wathoni, Hizbul Wirebakti, Lalu Muhamad Subuh Yohana Yohana Zaitun Zaitun Zakiyah, Andi