Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Diversity: Jurnal Ilmiah Pascasarjana International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) JGK (Jurnal Guru Kita) Economic Education Analysis Journal Pengabdian Masyarakat (DIMASY) Ulil Albab
Baseran Nor
Economic Education Study Program, Lambung Mangkurat University, Banjarmasin, South Kalimantan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Pemanfaatan Platform Interaktif Quizizz sebagai Media Penyampaian Materi terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Annisa Aura Maulidina; Baseran Nor; Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang; Mahmuda Hasanah
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 3: Juni 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10.i3.75019

Abstract

Rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI PPLG SMKN 2 Banjarmasin dipengaruhi oleh keterbatasan variasi media pembelajaran satu arah, di mana platform Quizizz selama ini hanya terbatas digunakan sebagai media evaluasi akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan platform interaktif Quizizz sebagai media penyampaian materi terhadap motivasi belajar siswa. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen (quasi-experimental design), penelitian melibatkan subjek sebanyak 35 siswa kelas XI PPLG di SMK Negeri 2 Banjarmasin sebagai kelompok perlakuan yang diambil melalui teknik sampel jenuh. Penelitian dilaksanakan pada semester berjalan tahun 2026. Data dikumpulkan melalui instrumen kuesioner, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial (regresi linier sederhana). Hasil pengujian menunjukkan hubungan linier positif yang signifikan dengan persamaan Y=38,125+0,853X, nilai t_"hitung" =8,607 (Sig.0,000<0,05), dan koefisien korelasi sangat kuat sebesar 0,832. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,692 menunjukkan bahwa Quizizz berkontribusi sebesar 69,2% terhadap motivasi belajar siswa. Kesimpulannya, pemanfaatan Quizizz sebagai media penyampaian materi terbukti secara signifikan efektif meningkatkan motivasi belajar siswa SMK.
Pengaruh Implementasi Soft Skill dan Nilai-Nilai Religius Terhadap Terbentuknya Karakter Siswa SMKS Iluna Muhammad Sholihin Sholihin; Suratno Suratno; Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang; Baseran Nor
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 7: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i7.17808

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh implementasi soft skill dan nilai-nilai religius terhadap karakter siswa SMKS Iluna. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei onlline melalui google form via whatsapp. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan simple random sampling, dan diperoleh sebanyak 130 sampel. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis uji regresi linier. Hasil uji analisis menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara soft skill dan nilai-nilai religius terhadap karakter dengan signifikansi 0,000 sedangkan nilai Fhitung = 99,839 > Ftabel = 3,07 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Diharapkan dengan mengimplementasikan soft skill dan nilai-nilai religius dapat mempengaruhi terbentuknya karakter siswa SMKS Iluna.
Development of Quizwhizzer Gamification Media in Bank Financial Industry Learning on Students' Learning Outcomes Ayu Dewi Suryani; Muhammad Rahmattullah; Baseran Nor; Edy Suryanto
Economic Education Analysis Journal Vol. 14 No. 3 (2025): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v14i3.27737

Abstract

This study aims to develop gamification-based learning media using QuizWhizzer on the topic of the Bank Financial Industry. The research uses a Research and Development (R&D) approach with the 4D development model, which includes Define, Design, Develop, and Disseminate stages. The research subjects were Grade X students of SMAN 3 Banjarmasin enrolled in Economics, specifically in the topic of the banking financial industry. The sampling technique used was purposive sampling, involving 36 students per class. Data collection techniques included expert validation questionnaires, student response questionnaires, and learning outcome tests (pre-test and post-test). Data analysis techniques included validity analysis by media and material experts, practicality analysis based on student responses, and effectiveness analysis using the N-Gain formula to measure learning improvement. The results showed that the developed media was considered valid by experts, practical according to student assessments, and effective in improving learning outcomes, with an average N-Gain score of 0.7468, which falls into the high category. These findings highlight the importance of integrating digital learning media to enhance students’ academic performance. It is recommended that teachers adopt interactive and gamified learning platforms like QuizWhizzer to improve student understanding, engagement, and knowledge retention, leading to better overall learning outcomes in economics education.
DEVELOPMENT OF POWTOON-BASED LEARNING MEDIA ON CAPITAL MARKET MATERIAL FOR GRADE X OF STATE HIGH SCHOOL 1 ALALAK Umi Hani; Mahmudah Hasanah; Baseran Nor; Alfi Fadhilah Hakim Harahap
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 4 No. 11 (2025): OCTOBER
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v4i11.1224

Abstract

The purpose of this study is to develop a capital market material media product using the powtoon web application. This study measures the validity and practicality of the media. The method in this study is Research and Development (R&D) and uses the 4D model. The procedures in the development include (1) define, (2) design, (3) development, and (4) dissemination. The results of the research conducted show the development process of learning media using powtoon starting from a) initial analysis, students, assignments, concepts, and analysis of learning objectives b) selection of media, selection of formats, and design c) validation by experts and product trials. d) dissemination. The validation of material experts received a rating of 95.08% very valid. While expert validation for media with an assessment of 80% valid criteria. As for the product trial in the operational field for the results of student responses to the powtoon learning media. The assessment of the product trial in the operational field with a percentage of 87.30% is in the very practical category.
PENGARUH PROMOSI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP ULM Noor Jannah; Baseran Nor; Sharfina Puteri Amima; Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 14 No 2 (2026): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v14i2.16940

Abstract

Perkembangan e-commerce di era digital telah meningkatkan aktivitas belanja online, khususnya di kalangan mahasiswa yang aktif menggunakan media sosial dan marketplace, di mana kemudahan akses serta strategi promosi seperti diskon dan flash sale berpotensi memicu perilaku konsumtif. Permasalahan dalam penelitian ini adalah tingginya paparan promosi digital yang diduga memengaruhi keputusan pembelian mahasiswa. Namun, penelitian sebelumnya umumnya berfokus pada konsumen secara umum, sehingga terdapat kesenjangan dalam kajian yang secara spesifik meneliti mahasiswa sebagai kelompok dengan karakteristik konsumsi yang khas. Kebaruan penelitian ini terletak pada fokus analisis terhadap perilaku konsumtif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert kepada 118 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dari mahasiswa aktif 2022-2024 yang pernah berbelanja online. Teknik analisis data meliputi analisis deskriptif dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa item yang tidak valid dikeluarkan dan tidak digunakan dalam analisis reliabel maupun analisis lanjutan, serta data memengaruhi asumsi klasik. Analisis regresi linier sederhana menunjukkan bahwa promosi memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa, dengan persamaan regresi Y = 117,796 – 0,767X, nilai t hitung sebesar -5,586 dan signifikansi 0,000 (<0,05), yang berarti semakin tinggi promosi yang diterima, maka semakin menurun perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa. Meskipun demikian, kontribusi variabel promosi tergolong tidak dominan, sehingga menunjukkan adanya keterbatasan penelitian karena belum memasukkan faktor lain yang turut memengaruhi perilaku konsumtif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa mahasiswa Pendidikan Ekonomi memiliki tingkat paparan promosi yang tinggi dengan perilaku konsumtif yang berada pada kategori sedang, serta promosi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.
Co-Authors Ade Taufan Ahmad Baihaki Alfi Fadhilah Hakim Harahap Amima, Sharfina Puteri ANANDA SETIAWAN Ananda Setiawan Annisa Annisa Annisa Aura Maulidina Atiek Winarti Aulia Diah Ayu Dewi Suryani Bakti, Iriani Chelsie Neysa Wynne Denada Ardi Julya Citra Devita Oky Fiara Dwi Atmono Dwi Atmono Edlin Yanuar Nugraheni Edy Suryanto Gunawan Sabilillah Hendra Rustantono Herman Budiyono Hutabarat, Zuhri Saputra Mahmuda Hasanah Mahmudah Hasanah Maulana Rizky Monry Fraick Nicky Gillian Ratumbuysang Muhammad Hifzul Imam Muhammad Kusasi Muhammad Rahmattullah Muhammad Rahmattullah Muhammad Sholihin Sholihin Noor Jannah Nurpeni, Nurpeni Rima Yanti Ririn Fauziah Rizky Febriyani Putri Rizky Febriyani Putri Rusma Noortyani Sekar Luthtiti Kenny Supriyanto Supriyanto Suratno Suratno Syaripudin Bahar Umi Hani Wiwik Pudjaningsih