Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Paedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Abdi Masyarakat Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Cakrawala Pendas Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Elementaria Edukasia
Sri Suryaningsih
STKIP Harapan Bima
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual pada Mata Pelajaran IPA kelas III SDN Inpres Tente Kabupaten Bima Kasmir Kasmir; Sri Suryaningsih; Muhammad Yani
Jurnal Pendidikan dan Humaniora Vol 3, No 01 (2026): Januari 2026
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jpk.v3i01.880

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis pre- experimental Design dalam bentuk one- group pretest-posttest design. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis pre- experimental Design dalam bentuk one- grup pretest–posttest design. Penelitian ini hanya menggunakan satu kelas yaitu kelas IIIA yang akan diberikan perlakuan media audio visual.Temuan penelitian bahwa pada pre tes dapat dilihat bahwa sedikit sekali siswa yang tuntas lebih dari 80% siswa tidak dapat menyelesaikan hasil tes dengan baik. Hal ini membuktikan bahwa siswa memiliki masalah dalam memahami materi pembelajaran IPA. Tempat penelitian ini dilaksanakan di SDN Inpres Tente Kecamatan Woha Kabupaten Bima. Hasil Kemampuan Pemahaman Siswa Dengan Penerapan Media Audio Visual Pada Kelas III di SDN INPRES TENTE Pada pre tes dapat dilihat bahwa sedikit sekali siswa yang tuntas lebih dari 80% siswa tidak tuntas dan setelah penggunaan media audio visual dengan menggunakan video jumlah siswa yang tuntas meningkat sekitar 75%. Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Pemahaman Siswa Kelas III di SDN INPRES TENTE Berdasarkan t hitung atau t kritis maka diperoleh t= 3,712 1,746 dengan taraf signifikansi sebesar 0,05% dinyatakan pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan media audio visual terhadap pemahaman siswa. Artinya media audio visual sangat efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa.
Co-Authors A Arwan Abas Oya Ainun Anggun Sofiani Anita Putri Arwan arwan Arwan Arwan Arwan Arwan Azra Fauzi Faridah Faridah Fauzi, Azra Fitri Fitri Hardyanti Hardyanti Hardyanti Hardyanti Hardyanti Hardyanti, Hardyanti Jessy Parmawati Atmaja Kasmir Kasmir Lestari, Ayu Citra Muhammad Yani Nur'itam Nur'itam Nur'aini rahma Nurfidah, Nurfidah Nurlailatun Ramdani Nurwalidainismawati Nurwalidainismawati Nurwalidainismawati, Nurwalidainismawati Paramita, Shanti Rahma, Nur’aini Rijni Rahmatullah Supriyanto, Try Taufiqurrahman, M. Try Supryanto Try Supryanto