Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.134
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Parataksis: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Community Education Engagement Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (BASTRANDO) Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Community Empowerment Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Indonesia Mengabdi
Fisnia Pratami
Universitas Nurul Huda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
UPAYA MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SANTRI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA SUKARAJA UNIT AL UMAMI Mardiah Hayati; Lailatul Fitriyah; Fisnia Pratami
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 6: Nopember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i6.3870

Abstract

Permasalahan yang dihadapi adalah kurangnya kemampuan mengolah dan memfilter informasi dalam bersosial media. Kegiatan ini sebagai wujud solusi terkait permasalahan yang dialami santri. Kegiatan ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Nurul Huda Unit Al Umami. Manfaat yang dapat diperoleh peserta dari kegiatan ini adalah mampu mengakses, mengelola, dan mengevaluasi informasi di sosial media. Penelitian ini menggunakan tiga tahapan prosedur pelaksanaan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tahap pasca kegiatan. Pelaksanaan PKMS Upaya meningkatkan literasi digital santri diharapkan santri mampu menggunakan ilmu teknologi dan komunikasi dengan baik dan benar.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN POJOK LITERASI PADA PKK Fisnia Pratami; Yopi Novanda; Nia Kurniati; Siska Siska; Muhammad Nanang Nurudin
MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/tano.v6i1.2286

Abstract

Tingkat dan kesadaran literasi masyarakat Desa Sidorahayu terbilang sangat rendah. Belum adanya fasilitas yang bisa menunjang literasi di desa tersebut menjadi penyebab utama. Oleh karena itu, tim melakukan pengabdian agar tersedianya fasilitas literasi sebagai langkah awal peningkatan budaya literasi.  Metode pengabdian dilaksanakan dalam beberapa tahap; persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan output pengabdian. Pengabdian dilakukan di Desa Sidorahayu dengan fokus pada PKK Desa Sidorahayu. Proses persiapan pembuatan pojok literasi dengan menyediakan buku-buku, poster, dan etalase. Kemudian pelaksanaan dilakukan dengan memberikan materi terkait literasi dan mendongeng. Selanjutnya praktik mendongeng oleh PKK Desa Sidorahayu kepada anak-anak. Tahapan akhir pengabdian yaitu evaluasi dan output. Evaluasi dilakukan dengan menganalisa berbagai kendala yang dialami dan output berupa pojok literasi Desa Sidorahayu. Output dari pengabdian ini adalah tingkat kesadaran literasi masyarakat dapat meningkat dengan adanya pojok literasi. Sebagai pembuktian, hasil pengabdian ini mampu mendorong PKK untuk melakukan budaya literasi membaca bagi anak usia dini setiap hari minggu
AFIKSASI DALAM TEKS PROSEDUR BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS XI SMA/SMK KURIKULUM 2013 Fisnia Pratami; Suryani Suryani; Sulistina Akhodiah; Sundari Sundari
Bastrando: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2 No 2 (2022): BASTRANDO
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Baturaja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.061 KB)

Abstract

Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui proses pembenukan kata melalui proses afiksasi dalam teks prosedur pada Buku Teks Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 kelas XI.Analisis dalam artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.Melalui metode deskriptif penulis mendapat data tentang proses afiksasi dalam Teks Prosedur dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas XI Kurikulum 2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada kajian ini adalah dokumentasi, teknik simak, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan oleh penulis meliputi tiga yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil dan pembahasan analisis afiksasi dalam teks prosedur pada buku teks Kurikulum 2013 ditemukan adanya proses afiksasi pada kata. Afiksasi tersebut meliputi prefiks, sufiks, dan simulfiks. Prefiks yang ditemukan seperti prefiks ber- pada kata bertanya, ter- pada kata terdengar, men- pada kata menjadi. Sufiks yang ditemukan berupa sufiks anseperti pada kata ungkapan dan kata uraian. Selanjutnya simulfiks ditemukan pada kata ke-an pada kata kesungguhan, sufiks me-an pada kata memastikan, pe-an pada kata pemahaman.
ANALISIS STRUKTURAL CERITA RAKYAT KOMERING SEHARUK KARYA USMAN NURDIN Nur Fitria Ningsih; Sugiarti Sugiarti; Fisnia Pratami; Zulaikah Zulaikah
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2023): April Edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v5i1.2142

Abstract

Masalah dalam kajian ini yaitu analisis struktural cerita rakyat Komering Seharuk karya Usman Nurdin. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis struktural cerita rakyat Komering Seharuk karya Usman Nurdin. Teori struktural yang digunakan adalah teori Nurgiyantoro, bahwa struktur karya sastra fiksi terdiri dari tema, penokohan, alur, latar, dan amanat. Metode kajian ini adalah metode kualitatif, dengan pendekatan objektif. Sumber data dan data yang digunakan berupa dokumen dan kata-kata atau kalimat dalam buku cerita rakyat Komering Seharuk karya Usman Nurdin. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca, simak, catat. Hasil penelitian ini berupa deskripsi analisis struktural cerita rakyat Komering Seharuk karya Usman Nurdin, meliputi tema, tokoh, alur, latar, sudut pandang, dan amanat. Berdasarkan hasil kajian ini dapat disimpulkan bahwa tema cerita ini yaitu pelajaran hidup dari anak sebatang kara yang tinggal bersama neneknya. Tokoh utamanya Seharuk digambarkan sebagai anak yang patuh, adapun tokoh tambahannya yaitu Nenek Seharuk, Pasirah Kai Pati, Perwatin Penjaga Gerbang, Lebai Penghulu Marga dan beberapa lainnya. Alur yang digunakan alur campuran. Latar tempatnya di dusun pinggir Sungai Komering, di Sosat Marga, dan di hutan. Latar waktunya yaitu pada suatu hari, di pagi hari, siang hari, dan malam hari. Latar sosial-budayanya yaitu tradisi ritual penguburan orang meninggal di daerah Uluan Sungai Komering dilakukan oleh khatib atau Penghulu Marga, keseharian Seharuk dan pemuda kampung sebagai petani dan memangsa ikan, penggunaan bahasa daerah Komering. Sudut pandang yang digunakan sudut pandang persona ketiga. Amanat cerita ini yaitu jangan mudah menyimpulkan sesuatu tanpa berpikir terlebih dahulu.
PROSES AFIKSASI PADA CERPEN MATA YANG ENAK DIPANDANG KARYA AHMAD TOHARI Fisnia Pratami; Suryani Suryani; Sundari Sundari; Siska Siska
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 1 (2023): April Edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v5i1.2143

Abstract

Morfologi adalah cabang ilmu linguistik yang mempelajari struktur kata dalam suatu bahasa. Definisi ini didasarkan  pada pendapat bahwa kata biasanya memiliki struktur internal, yang terdiri dari unit-unit kecil yang menjadi unsur pembangunnya, yang disebut morfem. Banyak cakupan dari morfologi, salah satunya adalah proses afiksasi pada teks. Artikel ini membahas proses afiksasi pada karya sastra, yakni cerpen berjudul Mata yang Enak Dipandang karya Ahmad Tohari. Tujuan kajian ini adalah untuk  mendeskripsikan proses afiksasi pada cerpen Mata yang Enak Dipandang. Kajian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Sumber data dalam kajian ini adalah cerita pendek Mata yang Enak Dipandang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca, teknik simak, dan teknik catat. Selanjutnya, teknik analisis data yaitu identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan deskripsi. Hasil analisis proses afiksasi dalam cerpen Mata yang Enak Dipandang karya Ahmad Tohari ditemukan sebanyak 145 data afiksasi, yakni prefiks, sufik, dan konfiks. Temuan afiksasi dalam cerpen Mata yang Enak Dipandang lebih didominasi prefiks. 
Pengembangan E-Modul pada Materi Teks Cerita Pendek Kelas XI SMA Negeri 1 Belitang Jaya Rosa Sintia; Fisnia Pratami; Lailatul Fitriyah
Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2023): Oktober Edition
Publisher : STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/spbs.v5i2.2846

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat sumber pembelajaran modul elektronik “Menganalisis Unsur-Unsur Pembangun Teks Cerpen”. Proses penelitian ini antara lain: (1) Identifikasi potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data, (3) Pengembangan desain produk, (4) Validasi desain, (5) Implementasi perubahan desain, dan (6) Melakukan pengujian produk. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara yang dilakukan kepada guru bahasa Indonesia kelas XI, dan penggunaan lembar validasi yang dibangun dengan skala likert. Selain itu, kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data mengenai validitas produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yang melibatkan analisis deskriptif. Secara khusus, teknik ini melibatkan penghitungan rata-rata skor skala likert berdasarkan temuan analisis atau evaluasi yang dilakukan oleh para ahli. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pengembangan produk bahan ajar e-modul telah terlaksana dengan sukses. (2) Penilaian terhadap berbagai aspek yang dilakukan oleh ahli materi, ahli media, ahli praktisi, dan siswa menghasilkan penilaian yang positif terhadap produk bahan ajar yang dikembangkan. Secara spesifik penilaian ahli materi memperoleh persentase sebesar 86,6%, validasi ahli media mencapai 79%, validasi ahli praktisi memperoleh persentase sebesar 88%, dan penilaian siswa memperoleh skor sebesar 89,3%. Berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh para ahli, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-modul yang dirancang untuk tujuan menganalisis unsur-unsur pembangun teks cerita pendek dianggap sesuai.  
Digital Literacy: Utilization of Social Media as a Media for Course Assignments for Indonesian Language and Literature Education Students Suryani, Suryani; Fitriyah, Lailatul; Mardiansya, Dedi; Pratami, Fisnia
Procedia of Social Sciences and Humanities Vol. 6 (2024): International Conference Psychology and Education Transformation For Bright Future
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pssh.v6i.579

Abstract

This research aims to describe various forms of social media content that can be utilized as assignments in the teaching of Indonesian language and literature. The method used is qualitative descriptive with data analysis techniques employing literature review. The main focus of this study is to provide a concrete overview of assignments that can generate a product from students. The results categorize assignment types based on stages in UKBI (Indonesian Language Ability Test) and identify 10 types of content that can be adapted into Indonesian language and literature materials. The conclusion drawn from this research is that social media can serve as an excellent assignment medium with various contexts that can be creatively, innovatively, interactively, and productively developed.
E-Modul Interaktif: Pengembangan Berbasis Kearifan Lokal dan Profil Pelajar Pancasila Kelas XI Materi Teks Argumentasi Pratami, Fisnia; Devita Sari, Nindy; Akhodiyah, Sulistina; Puspita Dewi, Diska
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 2 (2023): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v7i2.2165

Abstract

Tujuan penelitaian ini mengembangkan e-modul interaktif berbasis kearifan lokal dan profil pelajar pancasila pada materi teks argumentasi kelas XI. Metode yang digunakan pada penelitian adalah Research and Development diadopsi dari teori ADDIE oleh Dick dan Carry terdiri dari 5 tahap di antaranya: 1) Analysis, 2) design, 3) development, 4) implementation dan 5) evaluation. Penelitian ini sampai pada tahap ketiga karena pada tahap tersebut tujuan penelitian sudah tercapai. Instrumen penlitian berupa kuesioner skala likert yang dianalisis berdasarkan persentase yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul interaktif dinyatakan layak dan reliabel oleh validasi materi dan media untuk diterapkan dalam pembelajaran. Tanggapan guru memiliki nilai alpha lebih rendah tetapi secara standardize memenuhi kriteria layak. Respon siswa terhadap kemenarikan dengan beberapa komponen indikator kemenarikan dinyatakan menarik sehingga e-modul interaktif dinyatakan sangat menarik. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat menerapkan di dalam pembelajaran.Kata Kunci: e-Modul interactive; kearifan lokal; profil pelajar pancasila.
Affixation to The Short Story Mengapa Mereka Berdoa Kepada Pohon By Faisal Oddang Fatmasari, Ika; Guniarti, Dian; Pratami, Fisnia
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10458496

Abstract

This research aims to discuss the affixation process in the short story entitled Mengapa Mereka Berdoa kepada Pohon by Faisal Oddang.  In this research, the type of research used is descriptive qualitative.  Qualitative descriptive research was used to analyze this novel.  The aim of this research is to analyze the form of attachment in the short story Mengapa Mereka Berdoa kepada Pohon by Faisal Oddang. Material collection was carried out using listening techniques, after which it was continued with note-taking techniques, namely recording the information needed for research recorded from the results of listening. Based on the results of data collection, affixation forms were obtained which were divided into four, namely prefixes with 45 data, infixes with 6 data, suffixes with 17 data, and confixes with 4 data.  The most common form of affixing is prefix.  This affixation process can enrich knowledge about language and create a rich reading experience for readers.  It is hoped that this research will provide further understanding of the use of Indonesian in a literary context, as well as being useful in providing knowledge, especially in the field of morphological studies.
Reduplikasi dalam Cerpen Kita Gendong Bergantian Karya Budi Darma Fatmasari, Dwi; Ningsih, Dwi Sulistya; Pratami, Fisnia
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10472395

Abstract

Dalam cerpen atau cerita pendek, reduplikasi dapat digunakan untuk memberikan nuansa, penekanan, atau mendalamkan makna seperti reduplikasi yang terdapat dalam cerpen Kita Gendong Bergantian karya Budi Darma. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pemakaian kata ulang (reduplikasi) serta memaparkan makna reduplikasi yang terkandung dalam cerpen Kita Gendong Bergantian karya Budi Darma. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data yang digunakan berupa ungkapan-ungkapan yang mengandung kata reduplikasi dalam cerpen Kita Gendong Bergantian karya Budi Darma. Berdasarkan analisis data, terdapat 37 kutipan dengan reduplikasi sebanyak 37 kata yang ditemukan, dengan rincian; 1) Bentuk reduplikasi dwilingga yaitu 15 kata; 2) Bentuk reduplikasi dengan pembubuhan afiksasi menjadi reduplikasi yang paling dominan, terbagi menjadi 3 yaitu; berimbuhan prefiks 15 kata, berimbuhan sufiks 2 kata dan berimbuhan konfiks 2 kata; 3) Bentuk reduplikasi dwilingga salin suara sebanyak 3 kata. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan para pembaca lebih memahami kajian mengenai penggunaan reduplikasi dan analisisnya, serta bermanfaat dalam memberikan ilmu pada bidang morfologi mengenai reduplikasi.
Co-Authors Afifah, Siti Akhodiyah, Sulistina Alawi, Faiz Devita Sari, Nindy Edi Suyanto Eka Fitriani Ekaningtiass, Prillia Fatmasari, Dwi Fatmasari, Ika Fitria, Rima Guniarti, Dian Herni Fitriani Hidayani, Nuri Julia, Vella Khadiq, Ahmad Lutfil Lailatul Fitriyah Lailatul Fitriyah Lutvi Qolbiyatu Zuhro NH Mardiah Hayati Mardiansya, Dedi Miftahul Hasan Miftahul Hasanah, Miftahul Muhammad Nanang Nurudin Munaris . Nia Kurniati Nindy Devita Sari Ningsih, Dwi Sulistya Nur Fitria Ningsih Pangestu, Rizki Prillia Ekaningtiass Puspita Dewi, Diska Qolbiyatu Zuhro NH, Lutvi Raju Junaidi Ramadani, Intan Rosa Sintia Rosulana, Ahmad Sari, Nindy Devita Shakti Abdillah Pratama Siska Siska Sugiarti Sugiarti SUGIARTI SUGIARTI Sulistina Akhodiah Sundari Sundari Sundari Sundari Supriyadi, Randi Suryani Suryani Suryani Suryani Suryani Suryani Syaiful Anam Titik Hartati Vella Julia Wardhana, Rega Kusuma Widiyawati Widiyawati Widya Dhara Yopi Novanda